某�；瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組，就“使用化肥的利與弊”為題進(jìn)行小組辯論，正方的觀點(diǎn)是使用化肥有利，下列正方觀點(diǎn)不正確的是(　　)

A.使用化肥可使農(nóng)作物增加產(chǎn)量

B.使用化肥不會(huì)造成環(huán)境污染

C.化肥肥效快

D.復(fù)合化肥能給農(nóng)作物提供幾種營(yíng)養(yǎng)元素


選B。農(nóng)作物要健康成長(zhǎng)，所需的營(yíng)養(yǎng)元素有一部分需從肥料中獲取，應(yīng)適量地使用化肥，以促進(jìn)莊稼的快速生長(zhǎng)，增加莊稼的產(chǎn)量，但大量使用導(dǎo)致不能吸收的化學(xué)物質(zhì)進(jìn)入地下水中，會(huì)造成地下水的污染。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列現(xiàn)象中，沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是(  )

A.敞口放置的澄清石灰水中有白色固體析出

B.敞口放置的氯化鈉飽和溶液中有白色固體析出

C.濃硫酸濺到木材上，木材變黑

D.長(zhǎng)期掩埋于地下的鐵器上產(chǎn)生紅褐色斑點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列有關(guān)蛋白質(zhì)的敘述中，錯(cuò)誤的是(　　)

A.蛋白質(zhì)喪失生理活性的過(guò)程屬于化學(xué)變化

B.蒸熟的雞蛋可吃，表明蛋白質(zhì)高溫下結(jié)構(gòu)沒(méi)有改變

C.酒精消毒能使細(xì)菌中的蛋白質(zhì)喪失生理活性

D.蛋白質(zhì)在灼燒時(shí)會(huì)產(chǎn)生燒焦羽毛氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物品所使用的主要材料為有機(jī)合成材料的是(　　)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


我們已經(jīng)學(xué)過(guò)的材料有________、________、________、________

四類(lèi)。就下列材料：玻璃、方便袋、玻璃鋼、不銹鋼四種物質(zhì)，其中屬于金屬材料的是________，屬于硅酸鹽材料的是________，屬于合成材料的是__________，屬于復(fù)合材料的是______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


小明同學(xué)想利用已有的知識(shí)弄清家里化肥的成分。他看到袋中化肥是白色晶體，用少量肥料跟熟石灰一起研磨，有濃烈的刺激性氣味，初步判定是一種氮肥。為進(jìn)一步證實(shí)肥料的成分，小明將少量肥料樣品帶到學(xué)校進(jìn)行探究。

探究?jī)?nèi)容

現(xiàn)　象

結(jié)　論

實(shí)驗(yàn)1：取一定量的肥料放入水中，振蕩

樣品完全

溶解

實(shí)驗(yàn)2：取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加石蕊試液

溶液呈紅色

實(shí)驗(yàn)3：另取實(shí)驗(yàn)1中的部分溶液，滴加氯化鋇溶液和稀鹽酸

有白色沉淀

生成

該化肥為

______

(1)小明家的化肥是一種銨鹽，有同學(xué)認(rèn)為鹽的水溶液都呈中性，你同意他的觀點(diǎn)嗎？請(qǐng)舉例說(shuō)明。

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

________________________________________________________________。

(2)結(jié)合探究過(guò)程回答，施用該化肥時(shí)應(yīng)注意：

___________________________________________________________________

___________________________________________________________________

_______________________________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖兩圓相交部分是五種物質(zhì)中兩兩之間相互反應(yīng)的示意圖。下列對(duì)反應(yīng)現(xiàn)象的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是(  )

A.a處形成淺綠色溶液    B.b處形成大量氣泡    C.c處反應(yīng)放熱     D.d處溶液呈紅色

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


為了探究硝酸鉀溶液能否導(dǎo)電，實(shí)驗(yàn)步驟如下：(1)將硝酸鉀晶體溶解在盛有自來(lái)水的燒杯中；(2)連接如圖電路；(3)閉合開(kāi)關(guān)，觀察小燈泡能否發(fā)光。針對(duì)該實(shí)驗(yàn)?zāi)康模铝性u(píng)價(jià)或改進(jìn)正確的是(  )

A.實(shí)驗(yàn)步驟正確、完整

B.應(yīng)補(bǔ)做硝酸鉀晶體能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)

C.應(yīng)將自來(lái)水改為蒸餾水

D.應(yīng)分別補(bǔ)做硝酸鉀晶體、蒸餾水能否導(dǎo)電的實(shí)驗(yàn)

      

第10題圖              

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有三種元素A、B、C，已知A元素的離子A+結(jié)構(gòu)示意圖為：；B元素原子核內(nèi)只有一個(gè)質(zhì)子，C元素和B元素組成一種氧化物，該氧化物是常用的溶劑。

(1)A、B、C三種元素可組成一種化合物D，D的化學(xué)式是__________；這種化合物的俗名是_________(只填一種)；

(2)化合物D溶于水所得溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”)；化合物D曝露在空氣中容易吸收水分，表面潮濕并逐漸溶解，這種現(xiàn)象叫__________；

(3)將一種硫酸鹽溶液加入到化合物D的溶液中發(fā)生反應(yīng)，有一種藍(lán)色的沉淀生成，寫(xiě)出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________________。

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