某化學(xué)課堂圍繞“酸堿中和反應(yīng)”，將學(xué)生分成若干小組開展探究活動(dòng)。請你和他們一起完成以下實(shí)驗(yàn)探究。

【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛有氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是____________________________。

【查閱資料】CaCl2溶液顯中性

【提出問題】實(shí)驗(yàn)中未觀察到明顯現(xiàn)象，部分同學(xué)產(chǎn)生了疑問：反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分是什么？

【猜想與假設(shè)】針對疑問，甲組同學(xué)猜想如下：

猜想Ⅰ：只有CaCl2

猜想Ⅱ：有________

猜想Ⅲ：有CaCl2和Ca(OH)2

猜想Ⅳ：有CaCl2、HCl和Ca(OH)2

乙組同學(xué)對以上猜想提出質(zhì)疑，認(rèn)為猜想Ⅳ不合理，其理由是__________________________。

【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證其余猜想，各小組進(jìn)行了下列三個(gè)方案的探究。

實(shí)驗(yàn)方案

滴加紫色

石蕊溶液

通入CO2

滴加

Na2CO3溶液

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

________

________

產(chǎn)生白色沉淀

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

溶液中含有Ca(OH)2

【得出結(jié)論】通過探究，全班同學(xué)一致確定猜想Ⅲ是正確的。

【評價(jià)反思】(1)丙組同學(xué)認(rèn)為滴加Na2CO3溶液產(chǎn)生沉淀，并不能證明溶液中一定含有Ca(OH)2，請你幫助他們說明原因__________________________________。

(2)在分析反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的成分時(shí)，除了考慮生成物外，還需要考慮_______________________________________________。

2HCl＋Ca(OH)2===CaCl2＋2H2O HCl、CaCl2 HCl和Ca(OH)2能反應(yīng)，不能共存 溶液變藍(lán)色 溶液變渾濁 溶液中的氯化鈣也能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀 反應(yīng)物是否有剩余 【解析】【演示實(shí)驗(yàn)】將一定量稀鹽酸加入到盛氫氧化鈣溶液的小燒杯中。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O；【猜想與假設(shè)】根據(jù)反應(yīng)物量的多少進(jìn)行猜想為CaCl2和H...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

對物質(zhì)進(jìn)行分類整理是化學(xué)學(xué)習(xí)的一種重要方法，下列物質(zhì)分類正確的是

A. 氮?dú)�、氨氣、氬氣——單質(zhì) B. 純堿、燒堿、熟石灰——堿

C. 磷銨、磷礦粉、硝酸鉀——磷肥 D. 糖類、油脂、無機(jī)鹽——基本營養(yǎng)素

D 【解析】A、氨氣是化合物，不是單質(zhì)，故錯(cuò)誤；B、純堿是碳酸鈉的俗稱，是鹽，故錯(cuò)誤；C、硝酸鉀是復(fù)合肥，故錯(cuò)誤；D、糖類、油脂、無機(jī)鹽都是基本營養(yǎng)素，故正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

下列化肥中，從外觀即可與其他化肥相區(qū)別的是（ ）

A. 磷礦粉 B. 尿素 C. 硫酸鉀 D. 硝酸銨

A 【解析】磷礦粉是灰色固體； 尿素 、硫酸鉀、硝酸銨都是白色晶體。選A

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列圖像不能正確反映其變化過程的是

A. 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體

B. 向一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中加入稀鹽酸至過量

C.濃硫酸長期露置在空氣中

D. 用兩份等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的過氧化氫溶液制取氧氣

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、化學(xué)反應(yīng)前后錳元素的質(zhì)量不變，正確；B、NaOH + HCl == NaCl + H2O，反應(yīng)生成氯化鈉，所以氯化鈉的質(zhì)量從零開始逐漸增多，當(dāng)恰好反應(yīng)時(shí)，氯化鈉的質(zhì)量達(dá)到最大值，正確；C、濃硫酸具有吸水性，長期露置在空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小，當(dāng)小到一定濃度后，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不再減小，錯(cuò)誤；D、該反應(yīng)中，催化劑只是加快了反應(yīng)速率，不影響生成物的質(zhì)量，正確。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列數(shù)據(jù)是一些物質(zhì)的pH，其中酸性最強(qiáng)的是

A. 檸檬汁(2~3) B. 醬油(4~5) C. 西瓜汁(5~6) D. 胡蘿卜汁(6~7)

A 【解析】pH值越小，酸性越強(qiáng)，故選A。

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科目：初中化學(xué) 來源：專題15 科學(xué)探究（中考題）-決勝2018中考化學(xué)壓軸題全揭秘精品 題型：實(shí)驗(yàn)題

M是生活中常見的金屬，MSO4溶液是無色液體，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲探究M與銅、鋁的活動(dòng)性順序，請你和他們一起進(jìn)行以下探究活動(dòng)．

【提出問題】M、銅、鋁的金屬活動(dòng)性順序是怎樣的？

【猜想與假設(shè)】小敏的猜想是Al＞Cu＞M；小強(qiáng)的猜想是Al＞M＞Cu；你的猜想是______．

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】小莉取M絲、銅絲、鋁絲和編號(hào)為①、②、③的3支試管，進(jìn)行如表的實(shí)驗(yàn)（試管中均盛有體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸）；

實(shí)驗(yàn)操作

M絲插入試管①中

銅絲插入試管②中

鋁絲插入試管③中

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

剛開始的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

無氣泡

M＞Cu：______

幾分鐘后的現(xiàn)象

有少量氣泡產(chǎn)生

無氣泡

有大量氣泡產(chǎn)生

______

【交流與表達(dá)】同學(xué)們對同一實(shí)驗(yàn)得出兩種不同結(jié)論的現(xiàn)象進(jìn)行了討論，明白了實(shí)驗(yàn)剛開始時(shí)試管③中無氣泡產(chǎn)生的原因，該原因是____________________。

【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)二】為了進(jìn)一步探究三種金屬的活動(dòng)性順序，同學(xué)們?nèi)〈旨?xì)相同，打磨干凈的M絲、鋁絲及相關(guān)溶液，又進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：

（1）試管乙中觀察到的現(xiàn)象是_________________________。

（2）試管丙中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

【交流與表達(dá)】同學(xué)們經(jīng)討論后認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)可以優(yōu)化，去掉試管__（填試管編號(hào)）中的實(shí)驗(yàn)，也可以得出正確的結(jié)論．

【解釋與結(jié)論】通過以上實(shí)驗(yàn)，同學(xué)們得出了三種金屬的活動(dòng)性順序．

【評價(jià)與反思】實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行了如下反思：

（1）影響金屬與酸反應(yīng)速率快慢的因素，除了相互反應(yīng)的金屬和酸的性質(zhì)外，還有______________（任寫一種）。

（2）探究金屬活動(dòng)性順序時(shí)，除了上述實(shí)驗(yàn)中已經(jīng)用到的兩種方法外，還可以根據(jù)_______進(jìn)行判斷（任寫一種）。

M＞Al＞Cu M＞Al Al＞M＞Cu 鋁表面有一層氧化膜 M表面出現(xiàn)一層紅色物質(zhì) 2Al+3CuSO4=Al2(SO4)3+3Cu 丙 反應(yīng)物接觸面積、溫度等 與氧氣反應(yīng)的劇烈程度 【解析】試題分析：【提出問題】通過分析小敏、小強(qiáng)同學(xué)的猜想可知，我的猜想是M＞Al＞Cu； 【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)一】金屬越活潑，與酸反應(yīng)生成氫氣的反應(yīng)越劇烈，所以 實(shí)驗(yàn)操作 M絲插入試管①中 ...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

如下圖所示，調(diào)節(jié)杠桿平：

（1）實(shí)驗(yàn)1：通入CO2一段時(shí)間后，活性炭包下沉，原因是______________。

（2）實(shí)驗(yàn)2：加熱細(xì)銅絲團(tuán)一段時(shí)間后移走酒精燈，觀察到銅絲變______色，細(xì)銅絲團(tuán)______填“上升”或“下沉”）。

（3）實(shí)驗(yàn)3：一段時(shí)間后，鐵粉包下沉，是因?yàn)殍F粉與________ 發(fā)生反應(yīng)。

活性炭具有吸附性，吸附二氧化碳，質(zhì)量增加； 黑 下沉； 水和氧氣 【解析】（1）實(shí)驗(yàn)1：通入CO2一段時(shí)間后，活性炭包下沉，原因是活性炭具有吸附性，吸附二氧化碳，質(zhì)量增加；（2）實(shí)驗(yàn)2：銅和氧氣在加熱條件下反應(yīng)生成氧化銅，是黑色固體，加熱細(xì)銅絲團(tuán)，一段時(shí)間后，移走酒精燈，觀察到銅絲變黑色。據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，參加反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和，反應(yīng)后細(xì)銅絲因質(zhì)量增大而下...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

分析推理是化學(xué)學(xué)習(xí)過程中的常用方法，下列推理正確的是 （　 �。�

A. 堿能與酸發(fā)生中和反應(yīng)，所以純堿也能鹽酸發(fā)生中和反應(yīng)

B. 分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì)，所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的

C. 燃燒多伴有發(fā)光、放熱，所以有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的一定是燃燒

D. 化合物是由不同種元素組成，但不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物

D 【解析】A. 堿與酸生成鹽和水的反應(yīng)叫中和反應(yīng)，純堿是鹽，和鹽酸的反應(yīng)不屬于中和反應(yīng)，錯(cuò)誤；B. 離子、分子、原子都可以構(gòu)成物質(zhì)，錯(cuò)誤；C. 燃燒是可燃物與氧氣充分接觸發(fā)生的發(fā)光、放熱的氧化反應(yīng)，但有發(fā)光、放熱現(xiàn)象的不一定是燃燒，如通電時(shí)，燈泡發(fā)光、放熱，但不是燃燒，錯(cuò)誤；D. 化合物是由不同種元素組成純凈物，所以不同種元素組成的物質(zhì)不一定是化合物，正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省商河縣2018屆中考二模(5月)化學(xué)試卷 題型：單選題

化學(xué)知識(shí)具有一定的規(guī)律性。下列歸納敘述中，正確的是(

A. 酸能使紫色石蕊試液變紅，CO2通入紫色石蕊試液變紅，所以CO2二氧化碳一定是酸

B. 向某物質(zhì)中加入氯化鋇溶液，產(chǎn)生了不溶于稀硝酸的白色沉淀，則該物質(zhì)中一定含有SO42-

C. 催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后一定沒有變化

D. 許多物質(zhì)都可以與氧氣發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，這類反應(yīng)屬于氧化反應(yīng)，所以氧化反應(yīng)定有O2參與

C 【解析】A、二氧化碳能和水反應(yīng)生成碳酸，是碳酸能使石蕊變紅，即碳酸是一種酸，錯(cuò)誤；B、滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生白色沉淀，此沉淀可能是BaSO4，也可能是AgCl沉淀，故溶液中可能有SO42?也可能有Ag+，錯(cuò)誤；C、催化劑只能改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后一定沒有變化，正確；D、氧化反應(yīng)是物質(zhì)根氧發(fā)生的反應(yīng)，包括氧氣，但不應(yīng)都有氧氣參與，錯(cuò)誤；故選C。 ...

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