化學課外活動小組的某位同學在實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，并對反應后固體剩余物進行回收、利用，實驗操作流程及數(shù)據(jù)記錄如下：

請回答下列問題：

（1）該同學制得氧氣的質(zhì)量為_______g。

（2）計算濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____________。（忽略水的損耗，寫出計算過程）

4.8 14.9% 【解析】（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律可以計算出反應生成氧氣的質(zhì)量；（2）根據(jù)反應的化學方程式求算氯酸鉀的質(zhì)量，從而求出濾液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)即可。（1）根據(jù)質(zhì)量守恒，減少的質(zhì)量就是生成的氧氣的質(zhì)量，即制得氧氣：15.5g-10.7g=4.8g；（3）設生成氯化鉀的質(zhì)量為x。 2KClO3 2KCl+3O2↑ 149 96 x 4.8g x=7...
練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源：2018年重慶市南區(qū)學校中考化學模擬試卷及答案 題型：單選題

在化學變化中，下列說法正確的是

①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅

③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

A. ②④ B. ①④ C. ①③ D. ②③

C 【解析】 ①原子不能被創(chuàng)造也不能被消滅 ②原予核不能被創(chuàng)造但能被消滅 ③分子既可以被創(chuàng)造也可以被消滅 ④電子不能被創(chuàng)造但能被消滅

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

推理是化學學習中常用的思維方法，下面推理中正確的是( )

A. 金屬能導電，所以能導電的物質(zhì)一定是金屬

B. 單質(zhì)只有一種元素，所以只由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

C. 碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，所以與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D. 氧氣是由氧元素組成的，所以制取氧氣的反應物中一定含氧元素

D 【解析】A、帶電的粒子都可以導電，故金屬可以導電，但可以導電的不一定是金屬，比如酸、堿、鹽的溶液也可以導電，錯誤； B、由一種元素組成的純凈物是單質(zhì)，由一種元素組成的物質(zhì)可能是混合物，錯誤； C、能與稀鹽酸反應生成氣體的有碳酸鹽和金屬，錯誤； D、由質(zhì)量守恒定律可知，能生成氧氣的物質(zhì)中一定含有氧元素，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省2018屆九年級畢業(yè)暨升學模擬考試化學試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)由分子構成的是

A. 氮氣 B. 氯化鈉 C. 金剛石 D. 汞

A 【解析】A、氮氣是由非金屬元素組成的單質(zhì)，是由氮分子構成的，故選項正確；B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成的，故選項錯誤；C、金剛石屬于固態(tài)非金屬單質(zhì)，是由碳原子直接構成的，故選項錯誤；D、汞屬于金屬單質(zhì)，是由汞原子直接構成的，故選項錯誤。故選A。

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科目：初中化學 來源：《考前20天終極攻略》-倒數(shù)第9天 常見氣體的制取與凈化 題型：單選題

實驗室制取二氧化碳時，為了控制反應的發(fā)生與停止，可選用的裝置(鐵架臺省略)是

A. B. C. D.

C 【解析】A、裝置中導管伸入液面以下，氣體不能導出，不能用于制備CO2的發(fā)生裝置，錯誤；B、裝置便于液體的隨時加入，但不能隨時控制反應的發(fā)生與停止，錯誤；C、大理石在多孔塑料片上，要產(chǎn)生氣體時，打開止水夾，長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體，不用時關閉止水夾，壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi)，使二者分離，控制了反應的進行，故該裝置能夠使反應隨時發(fā)生或停止，正確；D、長頸漏斗下端...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：簡答題

甲烷和水反應可以制水煤氣（混合氣體），其反應的微觀示意圖如下所示：

（1） 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中，屬于有機物的是__________（填序號）。

（2） 物質(zhì)丙中元素之間的質(zhì)量比為___________。

（3） 一個甲的分子中含有________個電子。

（4） 標出物質(zhì)丙中碳的化合價為________。

（5）寫出該反應的化學方程式 __________________________________。

甲 3：4或4：3 10 CH4+H2OCO+3H2 【解析】（1）根據(jù)有機物是含碳元素的化合物解答；（2）根據(jù)物質(zhì)丙的化學式計算解答；（3）根據(jù)一個甲的分子的構成分析解答；（4）根據(jù)元素化合價的表示方法：確定出化合物中所要標出的元素的化合價，然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后解答；（5）根據(jù)微觀示意圖分析解答。（1） 甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中只有甲、丙含有...

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科目：初中化學 來源：湖北省黃石市2018屆九年級5月模擬化學試卷 題型：單選題

測定人體內(nèi)或排出的液體pH，可以幫助人們了解身體的健康狀況，人體內(nèi)的一些體液近似pH如下：

液體
 

胃液
 

胰液
 

膽汁
 

血漿
 

pH
 

0.9—1.5
 

7.5—8.0
 

7.1—7.3
 

7.35—7.45
 

下列液體中，堿性最強的是

A．胃液 B．胰液 C．膽汁 D．血漿

B 【解析】 試題PH>7時溶液呈堿性，PH越大，堿性越強。故選B。

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科目：初中化學 來源：四川省南充名校2018屆九年級中考適應性聯(lián)考理綜模擬三化學試卷 題型：單選題

茶葉中含鋅、硒、茶氨酸(化學式為C7H14N2O3)等多種成分。茶樹適宜在pH為5~6的土壤中生長。下列說法不正確的是

A. 茶氨酸由碳、氧、氧、氮四種元素組成，一個茶氨酸分子中含有3個氧原子

B. 茶樹不宜在堿性土壤中生長

C. 茶氨酸中碳、氫的質(zhì)量比為42：7

D. 茶葉中的鋅、硒指單質(zhì)，茶氨酸屬于有機物

D 【解析】A、由茶氨酸的化學式可知，茶氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成，一個茶氨酸分子中含有3個氧原子，正確；B、茶樹適宜在pH為5-6的土壤中生長，適宜在偏酸性土壤中生長，不宜在堿性土壤中生長，正確；C、茶氨酸中碳、氫的質(zhì)量=12×7：1×14=42：7，正確；D、茶葉中的鋅、硒指的是元素，不是單質(zhì)，茶氨酸是含碳的有機物屬于有機物，錯誤。故選D。

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科目：初中化學 來源：江蘇省鎮(zhèn)江市潤州區(qū)2018屆九年級第二次模擬考試化學試卷 題型：填空題

請結合下圖回答問題：

(1)寫出有標號的儀器名稱：①_________，②_________。

(2)實驗室用高錳酸鉀制取O2的化學方程式為______，用A、D裝置制取O2時，為防止高錳酸鉀進入導管，采取的措施是_______。

(3)實驗室用B、C裝置制取CO2的化學方程式為_____，若將發(fā)生裝置由B改為F， 其優(yōu)點是______。

(4)SO2是無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水。SO2的某些化學性質(zhì)與CO2相似，實驗中常用NaOH溶液吸收SO2尾氣。用下圖所示裝置收集一瓶干燥的SO2，裝置中導管按氣流方向連接順序是①→②→____ →_____→⑤(填序號)；圖中漏斗的作用是______；燒杯中NaOH溶液的作用是______(用化學方程式表示)。

略 略 略 略 略 略 略 略 略 略 【解析】試題用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣時，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，需在試管口放一團蓬松的棉花；F裝置比B裝置最大的優(yōu)點是可控制反應的發(fā)生與停止；要收集干燥的二氧化硫氣體，可將其先通過濃硫酸干燥后，再由長管進入集氣瓶（二氧化硫密度比空氣大），將密度小的空氣從短管中排出；為防止二氧化硫污染空氣，要用燒杯中的氫氧化鈉溶液吸收過剩的二氧化硫，為防止溶液倒...

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