【題目】t1℃時,向盛有10mL水的AB兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,觀察到如圖1所示的現(xiàn)象。請回答:

1)圖2中表示甲物質(zhì)溶解度曲線的是_____(填“a”“b”)。

2)將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤,可采?/span>_____的方法;(任填一種)

3t3℃時,甲、乙兩種物質(zhì)各55g分別加入100g水中,能形成溶液質(zhì)量為155g的物質(zhì)是_____(填)。

4t3℃時甲乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:甲_____乙(填、無法確定

5)將t2℃時等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液(沒有固體剩余)同時升溫到t3℃,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為:甲_____乙(填)。

【答案】a 加甲物質(zhì)

【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。

1t1℃時,a物質(zhì)的溶解度小于b物質(zhì)的溶解度,向盛有10mL水的A、B兩支試管中分別加入等質(zhì)量的甲、乙兩種可溶性固體,充分溶解后,甲燒杯底部有固體剩余,圖2中表示甲物質(zhì)溶解度曲線的是a。

2)將甲物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤海刹捎眉蛹孜镔|(zhì)的方法。

3t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于50g,所以甲、乙兩種物質(zhì)各55g分別加入100g水中,能形成溶液質(zhì)量為155g的物質(zhì)是甲。

4t3℃時,甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度,所以甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系為:甲>乙。

5t2℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以等質(zhì)量甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液(沒有固體剩余)同時升溫到t3℃,溶劑質(zhì)量不變,溶質(zhì)質(zhì)量不變,所得溶液的質(zhì)量大小關(guān)系為:

甲=乙。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】溶液與人們的生活息息相關(guān)。

1)以下是有關(guān)CO2氣體溶解度的幾組數(shù)據(jù):

CO2在水中的溶解度(單位:mL

壓強(qiáng)/大氣壓

溫度/℃

0

25

50

75

100

1

1.79

0.752

0.423

0.307

0.231

10

15.92

7.14

4.095

2.99

2.28

25

29.30

16.20

9.71

6.82

5.73

請根據(jù)數(shù)據(jù)

①根據(jù)CO2在水中的溶解度表,敘述外界條件是如何影響氣體溶解度的?_____。

②打開可樂瓶有氣體溢出,說明原瓶中的壓強(qiáng)_____(填大于”“小于等于)瓶外大氣壓強(qiáng)。

2)以飽和NaCl溶液跟飽和NH4HCO3溶液為原料制備NaHCO3的原理為:NaCl+NH4HCO3=NaHCO3↓+NH4Cl,該反應(yīng)中的四種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。

請回答下列問題。

35℃時,比較AB溶解度的大。A_____B。

②圖中表示碳酸氫鈉溶解度曲線的是_____(填“A”“B”)。

③發(fā)生上述反應(yīng)析出晶體后的母液是碳酸氫鈉的_____(填飽和不飽和)溶液。寫出母液中所有溶質(zhì)的化學(xué)式_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】宏觀辨識和微觀剖析是化學(xué)核心素養(yǎng)之一。下列說法正確的是

A. 該反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)

B. 參加反應(yīng)的的微粒個數(shù)比是4:3

C. 反應(yīng)涉及到的物質(zhì)中,是由原子構(gòu)成的單質(zhì),只有屬于氧化物

D. 該反應(yīng)生成的單質(zhì)和化合物的質(zhì)量比是3:20

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在充分利用海洋資源的基礎(chǔ)上,結(jié)合“侯氏制堿法”原理,可模擬實(shí)現(xiàn)工業(yè)生產(chǎn)純堿的過程如下(某些反應(yīng)產(chǎn)物已略去):

已知:

①常溫下,氨氣極易溶于水,二氧化碳能溶于水。

②碳酸氫鈉受熱易分解制得純堿和兩種常見的氧化物。

回答下列問題:

1)操作a的名稱是_________

2)反應(yīng)②的化學(xué)方程式為______________________________________。

3)向精制飽和食鹽水中通入兩種氣體的順序是:先通氨氣形成飽和氨鹽水,然后在加壓條件下通入二氧化碳。這樣操作的目的是_____________________________________

4)流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)有___________。

5NH4Cl固體用途廣泛,請寫出NH4Cl固體的一種用途____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20℃時,分別將50g水加入盛有20g硝酸鉀和氯化鈉固體的燒杯中,充分?jǐn)嚢柙偕郎,?shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖1所示。

請參考硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線(圖2)回答下列問題

1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,甲燒杯中對應(yīng)的物質(zhì)是_____(填化學(xué)式),判斷依據(jù)是_____。

230℃時,甲、乙兩燒杯中溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系是:甲_____乙(填“>”<”或“=”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請你根據(jù)所學(xué)知識并結(jié)合如圖所示裝置回答有關(guān)問題:

1)若用裝置A做為氧氣的發(fā)生裝置,則試管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;若用C裝置收集的氧氣不純,原因是_____(寫一點(diǎn)即可)。

2)制取二氧化碳?xì)怏w所需藥品是_____;若用DE裝置收集干燥的二氧化碳?xì)怏w,D中應(yīng)加入的試劑是_____:若用F裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿的方法是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD、E是九年級化學(xué)中常見的五種物質(zhì)。已知C是人體胃液中可以幫助消化的物質(zhì),D是大理石的主要成分,其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,“﹣“表示示相連的兩物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物、生成物已略去。

1)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式。

CD的反應(yīng):_____。

D轉(zhuǎn)化為E的反應(yīng):_____。

C轉(zhuǎn)化為A的反應(yīng):_____,該反應(yīng)屬于_____反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)。

2BE的反應(yīng)是_____(填吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。

3)寫出E物質(zhì)的一種用途_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來探究可燃物燃燒的條件:已知:白磷的著火點(diǎn)為40℃,紅磷的著火點(diǎn)為240

在圖1所示實(shí)驗(yàn)中,a處放有少量白磷,b處放有少量紅磷,當(dāng)看到_____,可說明可燃物燃燒應(yīng)具備的條件有:溫度需達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。若要探究可燃物燃燒的另一個條件,只需在圖1所示實(shí)驗(yàn)中的c處放置_____即可。

為了避免圖1所示實(shí)驗(yàn)中白磷燃燒產(chǎn)生的污染,并驗(yàn)證可燃物燃燒的兩個條件,某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置及如下的實(shí)驗(yàn)操作:A.通入N2 B.通入O2 C.點(diǎn)燃酒精燈,則實(shí)驗(yàn)操作順序應(yīng)為_____(每步都只選用一次)

可燃性氣體或粉塵與空氣混合遇到明火可能發(fā)生爆炸,下列圖標(biāo)中,與燃燒和爆炸無關(guān)的是_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】高純硅是制造計(jì)算機(jī)芯片的重要材料。如圖是元素周期表中硅元素的相關(guān)信息及原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法正確的是( 。

A. 硅元素屬于金屬元素

B. 硅原子核外有4個電子

C. 硅的相對原子質(zhì)量為28.09

D. 硅原子在化學(xué)反應(yīng)中易失電子

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