分析 (1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,進行分析解答.
(2)根據(jù)可燃性氣體不純加熱可能會發(fā)生爆炸,進行分析解答.
(3)根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,進行分析解答.
(4)根據(jù)一氧化碳有毒,會污染空氣,進行分析解答.
解答 解:(1)工業(yè)上用一氧化碳還原氧化鐵煉鐵,主要是利用CO的還原性,在高溫下和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2.
(2)實驗開始先通入一氧化碳,排出裝置內(nèi)的空氣后,再點燃酒精噴燈加熱玻璃管中的氧化鐵,先通入一氧化碳后加熱的原因是排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸.
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,實驗中盛放澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁.
(4)一氧化碳有毒,直接排放到空氣中會造成空氣污染,此裝置的不足之處是沒有設(shè)計尾氣處理裝置.
故答案為:(1)Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;(2)排盡玻璃管中的空氣,防止發(fā)生爆炸;(3)澄清石灰水變渾濁;(4)沒有設(shè)計尾氣處理裝置.
點評 本題難度不大,掌握一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)(可燃性、還原性等)、還原氧化鐵的實驗原理等并能靈活運用是正確解答本題的關(guān)鍵.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 實驗主要現(xiàn)象 | |
① | 取少量原料樣品于試管中,加入一定量的水充分溶解 | 溶液變渾濁,且有明顯放熱 |
② | 將反應(yīng)后沉淀過濾,取少量所得溶液,向其中滴入稀鹽酸 | 若產(chǎn)生氣泡,則證明猜想①成立 |
③ | 將反應(yīng)后沉淀過濾,取少量所得溶液,向其中滴入碳酸鈉溶液 | 若產(chǎn)生白色沉淀,則證明你的猜想成立 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素是化合物 | |
B. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為15:22:5 | |
D. | 青蒿素中氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乳酸分子中質(zhì)子數(shù)與電子數(shù)相等 | |
B. | 乳酸中含有碳、氫、氧三種原子 | |
C. | 乳酸由碳、氫、氧三種元素組成的化合物 | |
D. | 乳酸中碳元素與氫元素質(zhì)量比為1:2 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 爛泥田村民建造木房 | B. | 興隆場鎮(zhèn)居民用糧食釀酒 | ||
C. | 甘田坪村民燒開水 | D. | 巖坡村民用麻織布 |
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com