在一個密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng),一段時間后,測得有關(guān)數(shù)據(jù)如如表,請根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析然后完成:
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量(g) 4 20 6 10
反應(yīng)后質(zhì)量(g) X 1 6 31
(1)X的數(shù)值是
 

(2)物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的
 
(選填“氧化劑”“還原劑”“催化劑”).
考點:質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值=反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量總和-反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量總和;
(2)根據(jù)還原劑、氧化劑和催化劑的特點判斷;
解答:解:
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的數(shù)值為:(4+20+6+10)-(1+6+31)=2(g);
(2)催化劑不參與反應(yīng),化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變.物質(zhì)丙的質(zhì)量反應(yīng)前后沒有變化,故可判斷物質(zhì)丙可能是該反應(yīng)的催化劑;
故答案為:(1)2;  (2)催化劑
點評:根據(jù)質(zhì)量守恒定律計算化學(xué)反應(yīng)中物質(zhì)的未知量,根據(jù)物質(zhì)的質(zhì)量變化情況確定其性質(zhì)和判斷反應(yīng)類型,都是本題考查的知識點.學(xué)生在答題時要認(rèn)真分析圖表數(shù)據(jù),結(jié)合所學(xué)知識,正確解答.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水是生命之源,保護(hù)水資源、節(jié)約用水是我們的責(zé)任.下列做法不能節(jié)約用水的是(  )
A、水龍頭壞了,立即進(jìn)行修理
B、洗衣后的水用來沖衛(wèi)生間
C、淋浴擦香皂是暫時關(guān)上噴頭
D、用水管不間斷地沖洗汽車

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對蠟燭燃燒現(xiàn)象描述不正確的是(  )
A、紅蠟燭燃燒火焰為紅色,白蠟燭燃燒火焰為黃色
B、蠟燭火焰分三層:外焰、內(nèi)焰、焰心
C、蠟燭燃燒產(chǎn)生熱量
D、取一根火柴梗,拿住一端迅速平放入火焰中,約1s后取出,外層碳化最嚴(yán)重

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

給物質(zhì)加熱,應(yīng)用酒精燈的
 
;取用塊狀固體藥品,應(yīng)用
 
;用容積為15mL的試管盛液體加熱時,最多可盛液體
 
mL;給酒精燈內(nèi)添加酒精,不可超過酒精燈容積的
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)符號或表示的意義填空:
(1)2個鐵原子
 
;
(2)4個硫酸根離子
 

(3)3個水分子
 
;
(4)正三價的鋁元素
 

(5)氧化鐵
 
;
(6)氮元素
 

(7)5N
 
;
(8)氧化銅中氧元素的化合價為-2價
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

以下是實驗室常用的儀器,你認(rèn)識嗎?請用它們的名稱回答以下問題:

(1)儀器E的名稱是:
 
.(注:2-6題填字母代號)
(2)取用粉末狀固體常用
 

(3)量取液體,需要一種儀器是
 

(4)用于貯存和收集少量氣體的儀器是
 

(5)過濾中,要用到的三種玻璃儀器是
 
 
、
 

(6)用以熱源的儀器是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

書寫出下列化學(xué)方程式:
(1)細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒:
 

(2)電解水:
 

(3)用氯酸鉀制取氧氣:
 

(4)鎂條的燃燒:
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語表示下列短文中帶點的部分.
我是來自小溪中的水,伴我一起旅行的有
 
.因為我家住在石灰?guī)r環(huán)境,于是成了硬水,含有較多的
 
和鎂離子,我受熱會產(chǎn)生水垢破壞鍋爐.水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂.
+2
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

化學(xué)實驗中常用的裝置如下,請回答下列問題.

①寫出儀器a的名稱:a
 

②實驗室制取二氧化碳時可以選擇的發(fā)生裝置是
 
(填儀器編號).用氯酸鉀和二氧化錳為原料制取氧氣的化學(xué)方程式是
 

③連接A、E裝置,點燃酒精燈,產(chǎn)生氣泡后立即收集氧氣并測定其體積.該方法收集到的氧氣往往不純,這對氧氣體積的測定
 
(填“有”或“沒有”)影響,不純的原因是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案