在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液,F(xiàn)象:____;

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無色酚酞溶液。現(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____。

實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫一組即可)。

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(6分)下列A ~ F是初中化學(xué)中的六個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)按要求填空:

(1)A實(shí)驗(yàn)試管2中產(chǎn)生的氣體是

(2)B實(shí)驗(yàn)中燒杯③的作用是 。

(3)對(duì)于C實(shí)驗(yàn),下列操作不妥的是 。

①紅磷要足量 ②實(shí)驗(yàn)前夾緊止水夾 ③冷卻后再打開止水夾 ④用木炭代替紅磷

(4)若用D裝置除去O2中的水蒸氣,該液體試劑為 。

(5)E實(shí)驗(yàn)中,氣球的變化情況是 。寫出導(dǎo)致氣球變化的化學(xué)方程式

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下列符號(hào)能表示兩個(gè)氧分子的是

A. 2O B. 2O2 C. O2 D. 2H2O2

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下列各組離子在溶液中能大量共存的是( )

A.H+、SO42﹣、OH﹣

B.H+、Cl﹣、CO32﹣

C.Cu2+、Cl﹣、OH﹣

D.Na+、NO3﹣、SO42﹣

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用分子的相關(guān)知識(shí)解釋下列現(xiàn)象,正確的是(  )

A. 冰融化成水說明分子種類發(fā)生改變

B. 濕衣服晾干說明分子在不斷運(yùn)動(dòng)

C. 分離液態(tài)空氣說明分子可以再分

D. 水燒開后易把茶壺沖起說明溫度升高分子會(huì)變大

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如圖所示,進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn):

(1)在A的實(shí)驗(yàn)中,滴入酚酞溶液后,溶液由無色變?yōu)開____色。

(2)B中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

(3)寫出C的溶液中溶質(zhì)可能存在的幾組情況_____(用化學(xué)式表示)。

(4)使10 mL氫氧化鈉恰好中和,需滴加溶有0.01 mol硫酸的稀硫酸溶液,求該10 mL氫氧化鈉溶液中含氫氧化鈉多少克?_____ (列式計(jì)算)

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集中處理廢舊電池的主要目的是( )

A. 回收廢舊電池的金屬外殼

B. 回收處理加工后重新出售

C. 防止電池中的汞、鎘、鉛等對(duì)環(huán)境污染

D. 回收廢舊電池中的石墨電極

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某純堿樣品中含有少量NaCl,小麗同學(xué)取該樣品23g全部溶解于150g水中,再逐滴加入160g稀鹽酸,反應(yīng)中產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量與鹽酸的用量關(guān)系如圖所示。(提示:相關(guān)反應(yīng)為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑)計(jì)算當(dāng)恰好完全反應(yīng)時(shí):

(1)產(chǎn)生的二氧化碳的質(zhì)量是 克。

(2)此時(shí)所得到的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出必要的計(jì)算過程,結(jié)果保留到0.1%)。

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化學(xué)與日常生活、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)密切相關(guān)。下列說法中不正確的是

A. 用含有碳酸氫鈉的發(fā)酵粉焙制糕點(diǎn)

B. 工業(yè)上用熟石灰處理硫酸廠的污水

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