【題目】合理的使用化肥是農(nóng)業(yè)增產(chǎn)的重要手段,下列屬于復(fù)合肥的是( )

A.NH4HCO3B.K2SO4C.Ca3(PO4)D.KNO3

【答案】D

【解析】

同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。

A、NH4HCO3含有氮元素,屬于氮肥,故A不正確;

B、K2SO4含有鉀元素,屬于鉀肥,故B不正確;

CCa3(PO4) 含有磷元素,屬于磷肥,故C不正確;

D、KNO3含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥,故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)M元素的單質(zhì)可用于原子反應(yīng)堆的導(dǎo)熱劑,其原子結(jié)構(gòu)示意圖如下:

① 該原子有個(gè)電子層,X的值是 , M元素屬于(填“金屬”或“非金屬”)元素;
② M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似。

③ M元素和第②小題的D元素形成化合物的化學(xué)式是。
(2)世界上的物質(zhì)都是由粒子構(gòu)成的,仿照示例填空:

物質(zhì)名稱

示例:水

氯化鈉

構(gòu)成物質(zhì)的粒子

分子

分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)科學(xué)家和他的重要成就的說(shuō)法不正確的是(  )

A.托里拆利:發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象

B.張青蓮:主持測(cè)定銦、銥等元素相對(duì)原子質(zhì)量新值

C.沈括:最先發(fā)現(xiàn)了地磁兩極與地理兩極不重合的現(xiàn)象(地磁偏角)

D.拉瓦錫:首先得出空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于碳和碳的氧化物知識(shí)網(wǎng)絡(luò)圖(圖中“→” 表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“……”表示相互能反應(yīng))說(shuō)法正確的是( )

A.“C……CO2”的反應(yīng)是放熱反應(yīng)
B.“CO→CO2”的反應(yīng)類型為置換反應(yīng)
C.“CO2→CaCO3”的反應(yīng)可用于檢驗(yàn)二氧化碳
D.“CO2 H2CO3”的反應(yīng)可用酚酞試劑驗(yàn)證

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)“化學(xué)與生活”的認(rèn)識(shí),正確的是 ( )

A.應(yīng)全面禁止塑料制品,以減少“白色污染”

B.青少年食用富含蛋白質(zhì)的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),有利于生長(zhǎng)發(fā)育

C.纖維素不是人體必需營(yíng)養(yǎng)素,可不必食用

D.可用甲醛作食品防腐劑,有利于延長(zhǎng)食品保質(zhì)期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)和保證,按要求回答下列問題:
(1)我能寫出化學(xué)儀器名稱。

寫出①②③的名稱:
;②;③。
(2)我能寫出實(shí)驗(yàn)操作注意事項(xiàng)。
①實(shí)驗(yàn)室里熄滅酒精燈火焰時(shí),應(yīng)該用蓋滅;
②在實(shí)驗(yàn)室有些玻璃儀器是不能被加熱的,如 (舉一例);
③在實(shí)驗(yàn)室里取用藥品要一般要取最少量,如液體為;
④在實(shí)驗(yàn)室里傾倒液體藥品時(shí),應(yīng)使標(biāo)簽對(duì)著手心,否則可能導(dǎo)致。
(3)規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提,請(qǐng)回答下列問題:
①量取8 mL水,應(yīng)選用mL的量筒和 , 若俯視讀數(shù),則實(shí)際量取水的體積為8 mL。
②加熱燒杯里的液體時(shí),應(yīng)在燒杯的下方墊放。
③將玻璃管插入橡皮管內(nèi)時(shí),先將玻璃管的一端然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2017灤南縣一模)下列關(guān)于科學(xué)知識(shí)應(yīng)用的說(shuō)法正確的是( 。

A.發(fā)現(xiàn)有人觸電時(shí),應(yīng)迅速用手把他拉開

B.使用杠桿是為了省力

C.加入熟石灰研磨可以檢驗(yàn)銨態(tài)氮肥

D.用活性炭吸附可以除去水中不溶性雜質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標(biāo),發(fā)展以CH4 、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當(dāng)今化工生產(chǎn)的必然趨勢(shì)。通常天然氣中含有H2S等有毒氣體,下圖為天然氣合成氨的工藝流程。

(1)甲烷----氧氣燃料電池是將能轉(zhuǎn)化為能的裝置。CH4在空氣中燃燒時(shí),將干冷的小燒杯罩在火焰上方,可觀察到燒杯內(nèi)壁有
(2)CH4可合成多種無(wú)機(jī)物和有機(jī)物。研究CH4和CO2反應(yīng)生成CO和H2 , 重大意義在于;我國(guó)科研人員首先發(fā)現(xiàn)CH4可直接分解獲得C6H6和H2 , 化學(xué)方程式為。
(3)①中CH4與H2O(氣)反應(yīng)生成CO2、H2 , 化學(xué)方程式是。②中一般加人K2CO3溶液吸收CO2 , 此反應(yīng)表示為K2CO3+CO2+H2O = 2 , N2 與 H2按照分子數(shù)1:反應(yīng)生成NH3。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列方法中,可使海水轉(zhuǎn)化為飲用水的是( )

A.過(guò)濾B.靜置沉淀C.吸附D.蒸餾

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同步練習(xí)冊(cè)答案