8．檸檬是一種營養(yǎng)極高的水果，因為含有豐富的檸檬酸，被譽(yù)為“檸檬酸倉庫”，將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中，有利于保存檸檬中的營養(yǎng)物質(zhì)．檸檬酸是一種重要的有機(jī)酸，下列關(guān)于檸檬酸的敘述錯誤的是（　�。�
A．每個檸檬酸分子中含有6個碳原子、8個氫原子、7個氧原子
B．吃檸檬酸能治療胃酸過多
C．檸檬酸中的氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D．向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸、小蘇打，可以制汽水

分析 A．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)來分析；
B．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)來分析；
C．根據(jù)化合物中元素質(zhì)量比來分析；
D．根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)與用途來分析．

解答 解：A．由檸檬酸的化學(xué)式可知，一個檸檬酸分子中含有6個碳原子、8個氫原子和7個氧原子，故正確；
B．檸檬酸是一種酸，不能治療胃酸過多，故錯誤；
C．檸檬酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為：（12×6）：（1×8）：（16×7）=72：8：112，可見其中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大，故正確；
D．檸檬酸能與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳，所以可以制成汽水，故正確．
故選B．

點評 本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運用化學(xué)式的含義與有關(guān)計算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．已知某兩種物質(zhì)在一定條件下能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，其反應(yīng)的微觀示意圖如下（說明：一種小球代表一種元素的原子），則下列說法中正確的是（　　）
A．圖中的反應(yīng)物都是化合物B．該反應(yīng)前后出現(xiàn)了四種元素
C．該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．如圖所示，天平兩端燒杯中各放入等質(zhì)量的溶液后，天平處于平衡狀態(tài)，向兩個燒杯中分別加入等質(zhì)量的不同試劑后，天平仍然平衡的是（　�。�
A．①②③B．②③④C．①②D．③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．為測定某未知濃度的氫氧化鋇溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取某稀硫酸溶液20g，逐滴加入氫氧化鋇溶液30g，同時用pH計測定并記錄反應(yīng)過程中混合溶液pH變化情況（如圖所示）過濾后得濾液47.67g．請你通過計算，求出氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗操作正確的是（　�。�
A．
添加酒精		B．
液體的量取		C．
聞氣體		D．
二氧化碳驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．根據(jù)如圖的信息判斷，關(guān)于硫的說法正確的是（　�。�
A．屬于金屬元素
B．相對原子質(zhì)量是32.06g
C．原子的核電荷數(shù)是32
D．在化學(xué)反應(yīng)中，原子易獲得電子形成S2-

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

20．如圖所示，小試管內(nèi)盛放著固體乙（足量），滴管中有液體甲，廣口瓶中有少量飽和的澄清石灰水（試管底部浸沒在澄清石灰水中），當(dāng)把甲液體滴加到乙中，過一會兒可看到石灰水變渾濁了，則甲和乙可以是水和氧化鈣，U形管中的現(xiàn)象是a液面降低、b液面升高，產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是反應(yīng)放出熱量，導(dǎo)致裝置中的溫度升高，壓強(qiáng)變大，液面b升高．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

17．已知A-H均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A、C是組成元素相同的氣體，且C能產(chǎn)生溫室效應(yīng)；B為紅棕色，是赤鐵礦的主要成分；F是紫紅色金屬，H是藍(lán)色沉淀．根據(jù)如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中反應(yīng)條件均已略去），請回答
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：BFe2O3．
（2）寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式①Fe+CuSO4═Cu+FeSO4；該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是置換反應(yīng)．
②2NaOH+CuSO4═Cu（OH）2↓+Na2SO4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

18．探究中和反應(yīng)是否發(fā)生的方法有多種．小華進(jìn)行了以下四個實驗，并用圖象分別描述了如圖所示的實驗現(xiàn)象．依據(jù)圖示現(xiàn)象不能判斷中和反應(yīng)一定發(fā)生的是（　　）
A．
在NaOH溶液中加入CuO，然后向其中逐滴加入稀硫酸
B．
在稀鹽酸中加入氯化銅，然后向其中逐滴加入NaOH溶液
C．
在NaOH溶液中加入BaCl2，然后向其中逐滴加入稀硫酸
D．
在稀鹽酸中逐滴加入NaOH溶液

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