Question

4．如圖1是實驗室制取氣體的常用裝置．

（1）寫出儀器a的名稱：a酒精燈．
（2）用二氧化錳和雙氧水制氧氣的化學方程式是2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑，反應基本類型屬于分解反應，該反應的發(fā)生裝置不能（填“能”或“不能”）用B裝置，理由是因為二氧化錳是粉末狀固體．
（3）查閱資料得知下面三個化學反應可產(chǎn)生氨氣（NH₃），氨氣極易溶于水，密度比空氣�。�
I． NH₄HCO₃（固態(tài)）$\stackrel{△}{→}$NH₃↑+H₂O+CO₂↑
II．2NH₄Cl（固態(tài)）+Ca（OH）₂（固態(tài)）$\stackrel{△}{→}$2NH₃↑+CaCl₂+2H₂O
III． N₂+3H₂$→_{催化劑}^{高溫高壓}$2NH₃
實驗室制取氨氣時，應選擇用Ⅱ（填序號）反應原理，同時應選擇的實驗裝置組合是AE．
（4）若實驗室用如圖2制取CO₂氣體，收集了一定量氣體后夾緊a，則不能（填“能”或“不能”）使反應停止．根據(jù)啟普發(fā)生器的原理，在裝置中添加多孔隔板（圖3），實驗時，應將固體藥品放在c（填“c”或“d”）處，收集了一定量氣體后夾緊b，則發(fā)生的現(xiàn)象是液體壓入長頸漏斗中，固體和液體脫離接觸．將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中，現(xiàn)象是溶液變紅色，對該現(xiàn)象的合理解釋為CO₂+H₂O═H₂CO₃（用化學方程式表示）．圖2和上面的B裝置（啟普發(fā)生器）的共同優(yōu)點是隨開隨用，隨關隨停．

Answer 1

分析 酒精燈是常用的加熱儀器，制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集．實驗室制取CO₂，是在常溫下，用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳，因此不需要加熱．二氧化碳能溶于水，密度比空氣的密度大，因此只能用向上排空氣法收集．實驗室用NH₄Cl（固態(tài)）和Ca（OH）₂（固態(tài)）在加熱的條件下制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集．

解答 解：解：（1）酒精燈是常用的加熱儀器，故答案為：酒精燈；
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，過氧化氫在二氧化錳做催化劑的條件下生成水和氧氣，要注意配平，屬于分解反應；該反應的發(fā)生裝置不能用B裝置，理由是因為二氧化錳是粉末狀固體，故答案為：2H₂O₂ $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑；分解；不能；因為二氧化錳是粉末狀固體；
（3）實驗室用NH₄Cl（固態(tài)）和Ca（OH）₂（固態(tài)）在加熱的條件下制取氨氣，氨氣極易溶于水，密度比空氣小，因此只能用向下排空氣法收集；故答案為：Ⅱ；AE；
（4）若實驗室用如圖2制取CO₂氣體，收集了一定量氣體后夾緊a，則不能使反應停止，根據(jù)啟普發(fā)生器的原理，在裝置中添加多孔隔板（圖3），實驗時，應將固體藥品放在c處，收集了一定量氣體后夾緊b，則發(fā)生的現(xiàn)象是液體壓入長頸漏斗中，固體和液體脫離接觸；將純凈的二氧化碳氣體通入滴有紫色石蕊的蒸餾水中，現(xiàn)象是溶液變紅色，因為二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變紅色；圖2和上面的B裝置（啟普發(fā)生器）的共同優(yōu)點是隨開隨用，隨關隨停；故答案為：不能；c；液體壓入長頸漏斗中，固體和液體脫離接觸；溶液變紅色；CO₂+H₂O═H₂CO₃；隨開隨用，隨關隨停；

點評 本考點主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時也考查了化學方程式的書寫、注意事項和氣體的性質等，綜合性比較強．氣體的制取裝置的選擇與反應物的狀態(tài)和反應的條件有關；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關．本考點是中考的重要考點之一，主要出現(xiàn)在實驗題中．