【題目】小明同學(xué)在家泡了一杯白糖水。他將白糖放到熱水里，用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋�，白糖完全溶解后，他發(fā)現(xiàn)杯子里的糖水液面比原來低，糖水“少掉了”。他將杯子放在一邊待糖水變涼，發(fā)現(xiàn)最后杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示，不考慮水分的蒸發(fā)）。

下列說法中正確的是

A．泡糖水時(shí)進(jìn)行攪拌是為了增大白糖的溶解度

B．糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解并形成了飽和溶液

C．涼的糖水比熱的糖水濃度大

D．糖水“少掉了”說明分子之間有間隔

【答案】D

【解析】

試題分析：A 對固體物質(zhì)來說溶解度僅和溫度有關(guān)，和攪拌無關(guān)；B 根據(jù)題干可知，熱水時(shí)全部溶解，涼水時(shí)有固體析出，熱水時(shí)不一定達(dá)到飽和；C 涼的糖水比熱的糖水中含有的溶質(zhì)少，所以濃度比熱的糖水��；D 糖水體積比加入糖之前還小，說明是糖分子有部分進(jìn)入了水分子的間隔中，說明分子間有間隔。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】日曬海水可以得到食鹽固體，其原因是（　　）

A. 受熱時(shí)食鹽的溶解度降低

B. 受熱時(shí)食鹽的溶解度顯著增大

C. 受熱時(shí)海水中的水分蒸發(fā)

D. 受熱時(shí)海水發(fā)生分解

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置，有洗氣、儲氣等用途．在醫(yī)院給病人輸氧氣時(shí)，也利用了類似裝置，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水．以下說法正確的是……………………………………………（ ）

A. 該裝置可用來觀察是否已有氧氣輸出

B. 從該用途中，可看出氧氣能溶于水

C. b導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶

D. 該裝置不可用來觀察輸出氧氣的速率

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列溶液一定是飽和溶液的是（ ）

A. 含溶質(zhì)較多的溶液 B. 含溶質(zhì)較少的溶液

C. 顏色很深的溶液 D. 加入該溶質(zhì)后不能繼續(xù)溶解的溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某雨水樣品剛采集時(shí)測得pH為4.82，放在燒杯中經(jīng)2小時(shí)后，再次測得pH為4.68，原因是雨水樣品中的H2SO3逐漸被空氣中的氧氣氧化成H2SO4。下列關(guān)于雨水樣品酸性變化的說法正確的是 （ ）

A. 逐漸減弱 B. 強(qiáng)弱未變

C. 逐漸增強(qiáng) D. 無法判斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)用語填空：

(1)氖___________ (2)2個(gè)二氧化碳分子_______________

(3)核電荷數(shù)為14的元素____________(4)地殼中含量最多的金屬元素___________

(5)畫出氧離子的結(jié)構(gòu)示意圖 ___________________

(6)2個(gè)碳原子________________；(7)2個(gè)鎂離子_______________；

(8)人體中含量最多的物質(zhì)。_________________

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】紅茶由于香葉醇 (C10H18O)的含量高于普通茶葉的幾十倍，因而具有獨(dú)特的玫瑰花香。下列關(guān)于香葉醇的說法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 由C、H、O三種元素組成 B. 聞到玫瑰花香說明分子在不斷運(yùn)動

C. 屬于化合物 D. 組成元素中，氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品保鮮的措施有添加防腐劑、填充氣體、放置干燥劑和脫氧劑等。根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)選用合適的物質(zhì)用于食品保鮮，對于保證食品安全和人體健康具有重要的意義。氮?dú)馐浅Ｓ玫氖称诽畛錃怏w，你認(rèn)為選用氮?dú)獾闹饕蚴鞘裁矗?/span>________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答下列問題：

（1）實(shí)驗(yàn)儀器的名稱：a ；b 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)符號表達(dá)式為 ，此反應(yīng)類型是 反應(yīng)。其發(fā)生裝置應(yīng)該選用 （填字母標(biāo)號），收集裝置可選用 （填字母標(biāo)號）。在實(shí)驗(yàn)時(shí)，該裝置試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花，其目的是 。若要收集到較純凈的氧氣，最好選用裝置 （填字母標(biāo)號）收集。

（3）若用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是 （填字母）。用C裝置收集O2理由是 ；實(shí)驗(yàn)室用C裝置收集氧氣，當(dāng)________________時(shí)開始收集。用E裝置收集O2的驗(yàn)滿方法是 。

（4）制取并用排水法收集氧氣實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先 后，再 ，以防止 。

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