A. | 氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一 | |
B. | 不能用木炭代替紅磷 | |
C. | 圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量 | |
D. | 圖I中,紅磷熄滅后,要立即打開彈簧夾,讀數(shù) |
分析 測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量.因此在選擇消耗氧氣的藥品時,應(yīng)考慮能與空氣中的氧氣反應(yīng)而不與空氣中的其他成分反應(yīng),生成物不能為氣體;還應(yīng)注意裝置不漏氣,藥品的量要足,讀數(shù)時溫度要回到原來的溫度等.
解答 解:A、測定空氣中氧氣含量實驗的實驗原理是在密閉容器內(nèi)消耗氧氣,測量容器內(nèi)氣體體積的減少量確定氧氣的含量,因此氮氣不與紅磷反應(yīng)且難溶于水,是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一,故A說法正確;
B、因木炭與氧氣反應(yīng)生成物二氧化碳氣體,裝置內(nèi)壓強基本不變,水不能倒吸,不能用于該實驗,故B說法正確;
C、根據(jù)物理學(xué)中的壓強知識可知,紅磷燃燒消耗氧氣,鐘罩內(nèi)氣體壓強的減小會導(dǎo)致水面的上升,從而使鐘罩內(nèi)外的壓強達到平衡狀態(tài),進而測定出空氣中氧氣的含量,故C說法正確;
D、圖I中,紅磷熄滅后,要等到裝置冷卻大室溫再打開彈簧夾,讀數(shù),故D說法錯誤.
故選C.
點評 本考點考查的是空氣中氧氣含量的測定實驗,由實驗中的注意事項,對實驗結(jié)果進行評價,是近幾年中考的重點之一,要好好把握.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 火星四射 | B. | 放出大量的熱 | ||
C. | 鐵絲逐漸減少 | D. | 生成一種不同于鐵的黑色固體 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 混合物的各種成份保持著它們各自的性質(zhì) | |
B. | 不是所有的氧化反應(yīng)都像燃燒那樣劇烈 | |
C. | 從紅磷在氮氣中不能繼續(xù)燃燒的事實,說明氮氣不支持燃燒 | |
D. | 目前計入空氣污染指數(shù)的項目暫定為:二氧化硫、二氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物和臭氧等 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 自然界中,金屬都以化合物形式存在 | |
B. | 氫能是未來最理想的能源之一 | |
C. | 空氣中的氮氣是制硝酸和化肥的重要原料 | |
D. | 日常生活中,大量使用的常常不是純金屬,而是它們的合金 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
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