2．根據(jù)下列給出的儀器  A．量筒   B．燒杯   C．燃燒匙   D．滴管   E．試管夾，回答問題（用上述儀器的編號填寫）：
①用來溶解物質(zhì)的容器是B；
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是E；
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，所用的儀器是C；
④吸取和滴加少量的液體需要用D；
⑤量取一定體積液體時所用的儀器是A．

分析 根據(jù)常見化學儀器的名稱、用途進行分析解答．

解答 解：①用來溶解物質(zhì)的容器是燒杯；
②加熱試管內(nèi)的液體物質(zhì)時，用來夾持試管的儀器是試管夾，不能用手直接拿；
③將硫粉放入集氣瓶中燃燒，應把硫粉放到燃燒匙中；
④膠頭滴管用于吸取和滴加少量的液體；
⑤量筒用于量取一定體積液體．
故答案為：①B；②E；③C；④D；⑤A．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的名稱、用途及使用注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12． 在元旦聯(lián)歡晚會上，小明同學表演了一個化學小魔術(shù)，請你利用所學化學知識揭開其中之謎；如圖所示，將標有0、2、4…等數(shù)字、并浸有酚酞試液的白紙條放入大試管內(nèi)，向大試管中注入約2mL的濃氨水，可以看到，白紙條從下往上依次呈現(xiàn)紅色（到達數(shù)字4的位置約需10秒）．再將大試管浸入熱水中，這時白紙條會快速向上變色（從數(shù)字4到達數(shù)字8的位置約需5秒）．根據(jù)上述實驗現(xiàn)象，你能得到的結(jié)論是：分子是不斷運動的，溫度升高，分子運動速度加快．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

13．2015年9月20日，中國在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用全新研制的長征六號運載火箭，成功將20顆衛(wèi)星發(fā)射升空，創(chuàng)造了亞洲新紀錄．氫氣是火箭使用的重要燃料之一，下列說法中屬于氫氣的化學性質(zhì)的是（　　）
A．氫氣燃燒放出大量熱B．氫氣是密度最小的氣體
C．氫氣燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．氫氣具有可燃性

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)于測定空氣中氧氣含量的實驗分析中（圖中藥品為紅磷和水），其中說法不正確的是（　　）
A．氮氣不與紅磷反應且難溶于水，是設(shè)計該實驗的依據(jù)之一
B．不能用木炭代替紅磷
C．圖Ⅱ所示裝置也可以測定空氣中氧氣含量
D．圖I中，紅磷熄滅后，要立即打開彈簧夾，讀數(shù)

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

17．結(jié)合呼吸作用的探究實驗，請寫出人呼出氣體與呼入氣體的三個不同之處：
呼出氣體中氧氣的含量小于呼入氣體中氧氣的含量、呼出氣體中二氧化碳的含量大于呼入氣體中二氧化碳的含量、呼出氣體中水蒸汽的含量大于空氣中水蒸汽的含量（合理即可）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．硬水和軟水的本質(zhì)區(qū)別是可溶性鈣鎂離子的多少含量的多少不同．家庭生活中可以用肥皂水_檢驗某水樣是硬水還是軟水，生活中可以用加熱煮沸軟化硬水，實驗室中可以用蒸餾軟化硬水．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．以下是國家關(guān)于空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應關(guān)系表：
污染指數(shù)50以下51～100101～200201～250251～300300以上
質(zhì)量級別ⅠⅡⅢⅣ（1）Ⅳ（2）Ⅴ
質(zhì)量狀況好良好輕污染中度污染中度重污染重度污染
陽江市2014年9月9日的空氣污染指數(shù)為120～130，根據(jù)以上信息判斷我市當天的空氣質(zhì)量級別和質(zhì)量狀況分別是（　�。�
A．Ⅰ級、好B．Ⅱ級、良好C．Ⅲ級、輕污染D．Ⅴ級、重度污染

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．現(xiàn)有①液態(tài)氧，②碳酸氫銨，③銅，④水，⑤潔凈的空氣，⑥干冰，六種物質(zhì)中（填寫編號）
（1）混合物是⑤；
（2）單質(zhì)是①③；
（3）化合物是②④⑥；
（4）氧化物是④⑥．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

12．空氣是一種寶貴的資源．
（1）潔凈的空氣屬于混合物（填“混合物”或“純凈物”）
（2）據(jù)報道，今年1～4月重慶空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%，下列行為不會增加空氣中PM2.5的是BD．
A．燃煤火力發(fā)電  B．治理工地揚塵  C．露天焚燒垃圾 D．使用氫能源汽車．

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同步練習冊答案