【題目】在做化學(xué)實驗的過程中，人的五官起著非常重要的作用．下列各圖所示的實驗操作中，五官的使用符合實驗要求且實驗操作規(guī)范的是（ ）
A.讀取量筒中液體體積
B.熄滅酒精燈
C.聞藥品氣味
D. 檢驗氫氣的純度

【答案】D
【解析】解： A、量取液體時，仰視：量取的液體實際體積偏大，讀數(shù)偏�。蔄錯誤；
B、熄滅酒精燈，用燈帽蓋，不能用嘴吹，會引發(fā)危險，圖中操作錯誤，故B錯誤；
C、聞氣體的氣味時，防止氣體有毒，應(yīng)用手扇動，不能直接湊到瓶口用鼻子聞．操作錯誤，故C錯誤；
D、收集氫氣在試管中，用拇指堵住試管口，管口向下移近酒精燈火焰，松開拇指點火，如果聽到尖銳的爆鳴聲，表明氫氣不純，需要再收集，再檢驗，直到聽到輕微的響聲，才表明氫氣已經(jīng)純凈，人要遠(yuǎn)離．故D正確．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)屬于置換反應(yīng)的是（ ）
A.3Fe+2O2 Fe3O4
B.CaCO3 CaO+CO2↑
C.CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
D.C+2CuO 2Cu+CO2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】只用一種試劑來鑒別NaOH、Ca(OH)2、稀H2SO4三種溶液，這種試劑是（ ）

A．氯化鋇溶液 B．紫色石蕊試液 C．碳酸鈉溶液 D．酚酞溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖示的實驗操作中，錯誤的是（ ）
A.鐵絲在O2中燃燒
B.蒸發(fā)
C.過濾
D.CO2驗滿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有一瓶硫酸溶液，為測定其溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取該溶液98g于燒杯中，逐漸加入足量的氯化鋇溶液，反應(yīng)中物質(zhì)間的質(zhì)最關(guān)系如圖所示． 請計算：

（1）原硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%的稀硫酸，需加入水的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為了探究可燃物燃燒的條件，按如圖的甲、乙兩個裝置進(jìn)行對比實驗．請回答：
（1）實驗過程中，裝置甲熱水中的白磷和裝置乙薄銅片上的白磷都能夠燃燒，而裝置乙熱水中的白磷未能燃燒，說明 ， 如果停止往裝置甲通人氧氣，燃著的白磷將會 ．
（2）裝置乙薄銅片上的白磷能夠燃燒，紅磷未能燃燒，說明可燃物燃燒必須達(dá)到燃燒所需的（也叫著火點），紅磷的著火點（填“低于”、“等于”或“高于”）白磷的著火點．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點．A、B、C、D表示4種物質(zhì)，它們的微觀示意圖見下表．

物質(zhì)

A

B

C

D

微觀示意圖


（1）D物質(zhì)是由（填“分子”、“原子”或“離子”）構(gòu)成的．
（2）物質(zhì)A和物質(zhì)B在點燃條件下反應(yīng)生成C和D兩種物質(zhì)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ， 其基本反應(yīng)類型是 ．
（3）根據(jù)上述微觀示意圖及反應(yīng)的化學(xué)方程式，你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個信息是：（從微觀角度描述）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號填空：
（1）2個氧分子 ．
（2）氧化鋁的化學(xué)式 ．
（3）氫氧根離子 ．
（4）請標(biāo)出HClO中氯元素的化合價 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用分子的知識解釋生活中的現(xiàn)象，其中合理的是

A．八月桂花飄香,說明分子總是在不斷運動

B．水結(jié)成冰，是因為溫度降低，分子停止運動

C．酒精揮發(fā),說明酒精分子的體積增大

D．保持汞化學(xué)性質(zhì)的微粒是汞分子

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同步練習(xí)冊答案