【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是(______)
A.t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B>C
B.t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,其溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:A<B
C.t2℃時,分別將a 克A、B、C各自溶于100 g水中,能得到飽和溶液的是A、B
D.等質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是____
【答案】 B C
【解析】根據(jù)溶解度曲線分析解答。
解:A.由圖可知,t1℃時,A、B、C三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是B>A= C。故說法錯誤;
B.由圖可知,t2℃時A的溶解度大于B的溶解度。故t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,其溶液中溶劑的質(zhì)量大小關(guān)系為:A<B。說法正確。
C.由圖可知,t2℃時A、B的溶解度大于ag,C的溶解度小于ag。故t2℃時,分別將a 克A、B、C各自溶于100 g水中,能得到飽和溶液的是C。說法錯誤。
D.由圖可知,A、B的溶解度隨溫度的升高而增大,C的溶解度隨溫度的升高而減小。故等質(zhì)量的A,B,C三種物質(zhì)的飽和溶液分別從t2℃降溫到t1℃時,溶液質(zhì)量沒有發(fā)生改變的是C。
故本題選B。填:C。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)有兩種失去標(biāo)簽的氮肥,分別是氯化銨和尿素,其中屬于有機(jī)物的是_____(寫化學(xué)式),可用熟石灰鑒別這兩種氮肥,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于水的說法中,不正確的是
A. 將活性炭放入硬水中可使其軟化 B. 水是由氫元素和氧元素組成的化合物
C. 用洗米水澆花,以節(jié)約水資源 D. 生活污水集中處理,可減少水體污染
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】膜分離是一種常用的分離技術(shù)。二氧化硅能用于制造 CO2分離膜,CO2通過此膜后被氨水吸收(如圖1所示),轉(zhuǎn)化為可作化肥的(NH4)2CO3。
(1)請寫出圖1所示CO2轉(zhuǎn)化為(NH4)2CO3的化學(xué)反應(yīng)方程式(已知水參加了反應(yīng)):_____。
(2)CO2形成的超臨界CO2流體可用于從香蘭草豆莢粉中提取香蘭素( C8H8O3)(如圖2)。
①圖2中由香蘭素的乙醇溶液得到香蘭素的過程中,發(fā)生的是________(填“物理”或“化學(xué)”)變化。
②圖2所示提取香蘭素的過程中,可循環(huán)使用的物質(zhì)有_____________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于A、B兩種固體曲線的下列說法正確的是
①A物質(zhì)溶解度大于B物質(zhì)溶解度 ②t1℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度相同 ③t2℃時,A、B兩種飽和溶液所含溶質(zhì)一定相等 ④t2℃時,A、B兩種物質(zhì)的飽和溶液各100g,降溫至t1℃時,析出的晶體B比A少
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】食品安全關(guān)系到人民的健康,下列屬于安全食品的是
A. 用甲醛浸泡的韭菜 B. 用生霉的大米制的米粉
C. 加入化工染料蘇丹紅的辣椒醬 D. 加入適量碳酸氫鈉焙制的面包
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖中都是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中A、B為單質(zhì), B為黑色固體,甲、乙、丙、丁是化合物,甲和乙組成元素相同且通常為液態(tài),丙和丁組成元素相同且通常為氣態(tài)。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系;部分反應(yīng)物或生成物已略去。
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:
甲 ________; 乙 ______; 丙_______;A__________。
(2)寫出甲→A的化學(xué)方程式:________________________________。
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