2.下列化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)正確的是( 。
A.CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2B.KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2
C.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Fe2O3D.CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

分析 根據(jù)化學(xué)方程式判斷正誤的方法需考慮:應(yīng)用的原理是否正確;化學(xué)式書(shū)寫(xiě)是否正確;是否配平;反應(yīng)條件是否正確;↑和↓的標(biāo)注是否正確.

解答 解:A、該化學(xué)方程式二氧化碳后面沒(méi)有標(biāo)注↑,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為:CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑.
B、該化學(xué)方程式?jīng)]有配平,正確的化學(xué)方程式應(yīng)為2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵,正確的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4
D、該化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)完全正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,在解此類(lèi)題時(shí),首先分析應(yīng)用的原理是否正確,然后再根據(jù)方程式的書(shū)寫(xiě)規(guī)則進(jìn)行判斷;化學(xué)方程式正誤判斷方法是:先看化學(xué)式是否正確,再看配平,再看反應(yīng)條件,再看氣體和沉淀,最后短線改成等號(hào).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.下列各組中溶液混合后,最終肯定有沉淀生成的是( 。
A.Na2CO3、CaCl2、HClB.Fe(NO32、H2SO4、HNO3
C.AgNO3、HNO3、HClD.MgSO4、NaOH、HNO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

13.寫(xiě)出圖中a試管收集的氣體是H2(填化學(xué)式,下同),b試管收集的氣體O2,檢驗(yàn)b試管收集的氣體的方法是將帶火星的木條伸入b試管中,觀察木條是否復(fù)燃,a、b試管中氣體的質(zhì)量比為1:8,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.若將潮濕的空氣依次通過(guò)燒堿溶液、濃硫酸和紅熱的銅網(wǎng),將會(huì)依次除去空氣中的二氧化碳、水蒸氣和氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

17.日常生活中的一些做法,沒(méi)有充分科學(xué)依據(jù)的是( 。
A.預(yù)防流感的方法之一是關(guān)上門(mén)窗在室內(nèi)用醋熏蒸
B.酒精能消毒,故可以大量飲酒
C.鐵制品表面保持干燥可防止鐵生銹
D.煤氣泄露時(shí)不能開(kāi)換氣扇

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.在通風(fēng)不良的教室上課,由于二氧化碳的含量高,同學(xué)們會(huì)感到面紅耳赤,昏昏欲睡.用簡(jiǎn)單的方法收集一集氣瓶教室內(nèi)的空氣,以便測(cè)定其中二氧化碳的含量,請(qǐng)簡(jiǎn)述你的收集過(guò)程.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.人體缺碘會(huì)引起甲狀腺腫大,幼兒缺碘會(huì)影響生長(zhǎng)發(fā)育,造成思維遲鈍.結(jié)合圖中信息判斷,下列敘述正確的是( 。
A.碘原子的質(zhì)量是126.9g
B.碘離子(I-)的核外電子數(shù)為54
C.碘是人體必需的微量元素,屬于金屬元素
D.碘原子核外有5個(gè)電子層,參加化學(xué)反應(yīng)時(shí)易失去最外層電子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.下列是我們?nèi)粘I钪薪佑|到的物質(zhì),其中屬于純凈物的是( 。
A.碘酒B.冰水C.可口可樂(lè)D.鋁合金

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在下列空格上填寫(xiě)適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語(yǔ)或化學(xué)用語(yǔ)表示的意義.
4個(gè)硫酸根離子4SO42-,氧化鎂中鎂元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O,氧化鐵Fe2O3,C碳元素、一個(gè)碳元素、碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案