19．下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．道爾頓發(fā)現(xiàn)了元素周期表和元素周期律
B．有化學(xué)變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學(xué)變化
C．試管，蒸發(fā)皿，燒杯，坩堝鉗都可以直接加熱
D．向下排空氣法適用于密度比空氣大的氣體

分析 A、根據(jù)門(mén)捷列夫在化學(xué)科學(xué)上的主要成就進(jìn)行分析判斷．
B、根據(jù)化學(xué)變化和物理變化的關(guān)系進(jìn)行分析判斷．
C、根據(jù)儀器加熱的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．
D、根據(jù)向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、1869年門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制了元素周期表，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
B、有化學(xué)變化一定有物理變化，有物理變化不一定有化學(xué)變化，故選項(xiàng)說(shuō)法正確．
C、試管、蒸發(fā)皿、坩堝鉗都可以直接加熱．燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱，故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
D、向下排空氣法適用于密度比空氣小的氣體．故選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 了解化學(xué)發(fā)展的歷史，能夠了解到該科學(xué)的建立、發(fā)展的整個(gè)過(guò)程，從中總結(jié)出發(fā)展規(guī)律，據(jù)此可以大致的推測(cè)出科學(xué)今后的發(fā)展方向，并從中得到經(jīng)驗(yàn)和啟示．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

12．某粒子帶2個(gè)單位的負(fù)電荷，其核外有18個(gè)電子，核內(nèi)有16個(gè)中子，則該原子的相對(duì)原子質(zhì)量約為（　�。�
A．34B．32C．16D．30

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式，指出基本反應(yīng)類型（填化合反應(yīng)或分解反應(yīng)）
①紅磷燃燒磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷（化合反應(yīng)）
②過(guò)氧化氫和二氧化錳的混合物過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（分解 反應(yīng)）
③鐵絲在氧氣中燃燒鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，（化合反應(yīng)）
④氯酸鉀和二氧化錳共熱氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣，（分解反應(yīng)）
⑤木炭燃燒碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，化合，（化合反應(yīng)）
⑥硫在空氣中燃燒硫+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化硫，（化合反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．桌上有兩瓶無(wú)色液體，分別是水和雙氧水（過(guò)氧化氫溶液），試設(shè)計(jì)試驗(yàn)加以區(qū)分．（寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟、試驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)結(jié)論）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

14．為測(cè)定一瓶標(biāo)簽已被部分腐蝕的過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，小明開(kāi)展了如下探究：

Ⅰ．連接儀器，檢查裝置氣密性．
Ⅱ．取適量的二氧化錳粉末放入錐形瓶中，用托盤(pán)天平稱取一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫溶液，倒入分液漏斗中．
Ⅲ．如圖所示安裝好實(shí)驗(yàn)裝置．
Ⅳ．打開(kāi)分液漏斗活塞，制取并測(cè)量產(chǎn)生氧氣的體積．根據(jù)該溫度時(shí)氧氣的密度計(jì)算出氧氣的質(zhì)量．
Ⅴ．根據(jù)氧氣的質(zhì)量，利用化學(xué)方程式求出過(guò)氧化氫溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
Ⅵ．回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處．
回答下列問(wèn)題：
（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（2）該實(shí)驗(yàn)中，收集氧氣的方法叫排水法．
（3）測(cè)量氧氣的體積時(shí)，如果俯視讀數(shù)，則測(cè)量結(jié)果小于（填“大于”、“小于”或“等于”）實(shí)際值．
（4）第Ⅵ回收錐形瓶中的二氧化錳，洗凈儀器放回原處，回收二氧化錳的方法是過(guò)濾、洗滌、干燥．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列裝置圖回答問(wèn)題：

（1）某同學(xué)用氯酸鉀和二氧化錳共熱制備和收集氧氣，他應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是A（填序號(hào)）來(lái)制�。醚b置E來(lái)收集，其原因的氧氣不易溶解于水，收集氧氣的適宜時(shí)刻是產(chǎn)生連續(xù)均勻氣泡．
（2）通常用如圖F所示的方法進(jìn)行氣密性檢查，如果裝置不漏氣，可以看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，將手松開(kāi)一段時(shí)間后（導(dǎo)管仍插入水中），可以看到的現(xiàn)象是導(dǎo)管口有氣泡冒出；導(dǎo)管內(nèi)形成一段水柱．
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除裝置后，發(fā)現(xiàn)試管破裂，試分析造成此后果的可能原因沒(méi)有預(yù)熱；試管外壁有水未擦干（要求答出兩點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列變化，只發(fā)生了物理變化的是（　�。�
A．水結(jié)成冰B．電解水實(shí)驗(yàn)
C．氫氣在空氣中燃燒D．氧氣使帶火星的木條復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)以下實(shí)驗(yàn)室常用儀器填空．
（1）寫(xiě)出指定儀器的名稱：f坩堝鉗，g漏斗，h燃燒匙．
（2）要準(zhǔn)確量取一定體積的液體需要的儀器為（填序號(hào)）：e、c．量筒讀數(shù)時(shí)，應(yīng)將其放平，視線與凹液面的最低處保持水平．
（3）儀器a使用完畢，洗凈后應(yīng)如何放置在試管架上倒扣在試管架上．
（4）用酒精燈加熱d時(shí)，需墊石棉網(wǎng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．把金塊制成裝飾品B．銅鑰匙上出現(xiàn)銅綠生銹
C．用汽油除去涂在手上的油漆D．寒冬窗玻璃上形成霜花

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