小紅查閱資料獲得信息:(1)2Na+Cl2
 點燃 
.
 
2NaCl(2)2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C.通過這兩個反應形成四點認識,其中正確的是( 。
①工業(yè)上常用反應(1)生產(chǎn)食鹽
②反應(2)屬于置換反應
③燃燒不一定要有氧氣參與
④不是所有燃燒都可用CO2滅火.
A、只有①②④B、只有②④
C、只有②③④D、只有①③
考點:燃燒與燃燒的條件,反應類型的判定,滅火的原理和方法
專題:結(jié)合課本知識的信息
分析:工業(yè)上主要是用海水曬鹽來生產(chǎn)食鹽,①的說法與事實不符;
根據(jù)置換反應的特點是“單質(zhì)+化合物→單質(zhì)+化合物”;解答;
由2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C可以看出,使用CO2滅火應有所選擇;
③的易錯點在于對題目中燃燒反應的定義的理解.
解答:解:工業(yè)上主要是用海水曬鹽,①的說法與事實不符.
由反應2Mg+CO2
 點燃 
.
 
2MgO+C,該反應的反應物一種是化合物,另一種是單質(zhì),生成也是一種是化合物,另一種是單質(zhì),屬于置換反應.②說法正確;
由物質(zhì)燃燒的信息的反應可知,燃燒不一定需要氧氣參加;③說法正確;
由②說法可知,鎂燃燒時不能用二氧化碳滅火;因此④說法正確;
故選C.
點評:解答本題要充分理解鈉和鎂燃燒的含義,然后再根據(jù)反應類型及其滅火方法等方面的知識進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣的實驗開始前,應先檢驗裝置的
 
;加熱后不宜立即收集氧氣,待導管口氣泡
 
冒出時再開始收集;收集完畢后,應先
 
,然后再
 
,防止水倒流試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:

已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,如圖表示:向盛有10mL稀的甲溶液(其中滴有少量紫色石蕊試劑)中,加入乙溶液時,溶液pH的變化曲線,請分析曲線回答問題:
(1)甲是
 
溶液;滴有少量紫色石蕊,試劑甲溶液呈
 
色.
(2)當加入乙溶液的體積為
 
mL時,甲、乙溶液恰好完全反應,有關(guān)的化學方程式為
 

(3)當溶液的pH=1.4時,溶液中的溶質(zhì)是(指示劑除外)
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

往AgNO3和Cu(NO32的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應后過濾,下列結(jié)論正確的是( 。
A、濾渣中一定有Fe粉
B、濾渣中一定有Cu粉
C、濾液中一定有Fe2+
D、濾液中一定有Ag+、Cu2+

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列關(guān)于廚房中一些問題的解釋不正確的是(  )
A、聞到飯菜香的味,是因為分子的質(zhì)量增大了
B、燒開水時壺蓋被頂起,是因為分子間間隔變大
C、高壓鍋做飯熟的快,是因為壓強增大,沸點升高
D、用碘鹽、加鐵醬油目的是為了補充碘元素、鐵元素

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科目:初中化學 來源: 題型:

NaHSO4在水溶液中能夠電離出Na+、H+和SO42-.下列對于NaHSO4的分類中不正確的是( 。
A、NaHSO4是鹽
B、NaHSO4是酸式鹽
C、NaHSO4是鈉鹽
D、NaHSO4是酸

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列四個實驗中,不能達到實驗目的是( 。
A、
此圖實驗:探究燃燒的條件一溫度達到著火點、與空氣接觸
B、
此圖實驗:用木炭還原氧化銅
C、
此圖實驗:實驗室用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳
D、
此圖實驗:鑒別氯化鉀、氯化銨兩種化肥

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是兩種氣體發(fā)生反應的微觀示意圖,其中相同的球代表同種原子,下列說法正確的是( 。
A、分子在化學變化中不可分
B、反應后生成了兩種新的化合物
C、該反應是置換反應
D、化學反應前后原子的種類不變

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列家庭實驗中,不涉及化學變化的是(  )
A、用75%的酒精殺菌消毒
B、用少量食醋除去水壺中的水垢
C、用活性炭除去冰箱中的異味
D、用碳酸氫鈉和檸檬酸自制汽水

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