分析 鉀元素的元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)鉀原子;
每個(gè)氮分子由2個(gè)氮原子構(gòu)成;
氯元素的元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)氯原子;
五氧化二磷的化學(xué)式前面加上相應(yīng)的數(shù)字可以表示多個(gè)五氧化二磷分子;
元素的化合價(jià)應(yīng)該標(biāo)在元素符號的正上方;
根據(jù)物質(zhì)的原子構(gòu)成可以書寫物質(zhì)的化學(xué)式.
解答 解:(1)5個(gè)鉀原子可以表示為5K;
(2)4個(gè)氮分子可以表示為4N2;
(3)2個(gè)氯原子可以表示為2Cl;
(4)五個(gè)五氧化二磷分子可以表示為5P2O5;
(5)氧化鎂中+2價(jià)的鎂元素可以表示為$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(6)碳70的化學(xué)式為C70.
故填:5K;4N2;2Cl;5P2O5;$\stackrel{+2}{Mg}$O;C70.
點(diǎn)評 本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目重點(diǎn)考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量和性質(zhì)都不變 | |
B. | 催化劑只能加快反應(yīng)速率 | |
C. | 如果沒有二氧化錳作催化劑,氯酸鉀加熱也不會(huì)分解 | |
D. | 催化劑能加快反應(yīng)速率也能減慢反應(yīng)速率 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 盡管水分子很小,但它是由更小的微粒構(gòu)成的 | |
B. | 在淡水資源缺乏的海島上,可以用蒸餾法從海水中提取淡水 | |
C. | 在自來水中滴入硝酸銀溶液產(chǎn)生白色沉淀,說明自來水不是純凈物 | |
D. | 水是光合作用的原料,白天植物吸收的大量水主要用于光合作用 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | N2O | B. | NO2 | C. | N2O5 | D. | NO |
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