7.小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭,從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻.好奇的小聰想探究鉻(Cr)與常見金屬鐵、銅的活動性強(qiáng)弱,邀請你一同參加.
【知識回放】:金屬活動性順序:K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb(H)CuHg  Ag  Pt  Au,請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號.
【作出猜想】:猜想1.Cr>Fe>Cu;猜想2.Fe>Cu>Cr; 猜想3.你的猜想是Fe>Cr>Cu.
【查閱資料】
(1)鉻是銀白色有光澤的金屬,在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜.
(2)鉻能與稀硫酸反應(yīng),生成藍(lán)色的硫酸亞鉻(CrSO4)溶液.
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】:小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片,用砂紙打磨光亮;再取三支試管,分別放入等量的同種稀硫酸.
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍(lán)色無現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】:(1)小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確.
(2)實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜.
【知識運(yùn)用】:將鉻片投入FeSO4溶液中,反應(yīng)能(填“能”或“不能”)進(jìn)行.若能進(jìn)行,請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

分析 【知識回放】根據(jù)金屬活動性順序表完成填空;
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】根據(jù)三種金屬的活動性進(jìn)行猜想;
【結(jié)論與解釋】根據(jù)金屬能否與稀硫酸反應(yīng)、反應(yīng)的快慢可以判斷金屬的活動性;比較活潑的金屬能夠把較不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來.
【知識運(yùn)用】根據(jù)金屬活動性順序表的應(yīng)用分析回答.

解答 解:【知識回放】由金屬活動性順序?yàn)椋篕 Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb (H) Cu Hg Ag Pt Au可知,應(yīng)填入的元素符號為:Fe,Cu.故填:Fe,Cu
【作出猜想】:鉻可能比鐵活潑,也可能不如銅活潑,也可能介于鐵和銅之間,所以猜想3是:Fe>Cr>Cu.故填:Fe>Cr>Cu
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
在金屬活動性順序表中,銅位于氫的后面,銅不能和稀硫酸反應(yīng),現(xiàn)象是無現(xiàn)象.故填:無現(xiàn)象;
【結(jié)論與解釋】:(1)由上述實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象:鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,銅與稀硫酸不反應(yīng),可得出三種金屬的活動性順序是:Cr>Fe>Cu,所以猜想1正確.故填:1;
(2)因?yàn)榻饘俦┞对诳諝鈺r,能和空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),所以實(shí)驗(yàn)前應(yīng)該用砂紙打磨除去金屬表面的氧化膜;故填:除去金屬表面的氧化膜.
【知識運(yùn)用】:因?yàn)殂t比鐵活潑,所以鉻能和硫酸亞鐵反應(yīng),化學(xué)方程式為:Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.
故填:能;Cr+FeSO4═CrSO4+Fe.

點(diǎn)評 本題主要考查了金屬活動性順序、化學(xué)方程式的書寫的方面的知識,內(nèi)容較多,要注意綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.有一包粉末,可能由KCl,K2SO4,K2CO3,CuCl2,MgCl2中的一種或幾種物質(zhì)組成.現(xiàn)做如下實(shí)驗(yàn):
實(shí)驗(yàn)①:取少量粉末,加水溶解后得到無色透明溶液.
實(shí)驗(yàn)②:取①所得溶液少許,加入氫氧化鈉溶液后看不到明顯現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)③:取①所得溶液少許,加入適量硝酸鋇溶液后出現(xiàn)白色沉淀.過濾后,在沉淀中加入適量稀硝酸,沉淀全部溶解.根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),請回答:
(1)原粉末中一定沒有CuCl2、MgCl2、K2SO4,一定有K2CO3
(2)原粉末中可能有KCl.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.分類和比較是初中化學(xué)常用的學(xué)習(xí)方法.
金屬資源是有限的,而且不可再生.保護(hù)金屬資源是我們每個公民應(yīng)盡的責(zé)任.以下是有關(guān)保護(hù)金屬資源的一些做法:①設(shè)立廢舊電池回收箱②用塑料管代替鐵管③有計(jì)劃開采金屬礦物④回收汽車蓄電池,生產(chǎn)再生鉛⑤給鐵制品表面刷油漆⑥鐵質(zhì)菜刀洗凈擦干放干燥通風(fēng)處  ⑦易拉罐分類回收請你從保護(hù)金屬資源有效途徑的角度.將上述做法進(jìn)行分類:選出的一組符號為(1)①④⑦;其分類依據(jù)是回收利用廢舊金屬;
(2)通過比較可發(fā)現(xiàn)相同的反應(yīng)物在不同條件下,會發(fā)生不同的反應(yīng),參照示例歸納反應(yīng)規(guī)律:
組別    化學(xué)方程式規(guī)律
示例    C+O2(充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
2C+O2(不充足)$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO
反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的量不同,生成物可能不同.
    4Na+O2═2Na2O
2Na+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2O2
反應(yīng)物相同時,反應(yīng)條件不同,生成物可能不同
3Cu+8HNO3(。┄T3Cu(NO3)2+2NO↑+4H2O
Cu+4HNO3(濃)═3Cu(NO3)2+2NO2↑+2H2O
反應(yīng)物相同時,反應(yīng)物的濃度不同,生成物可能不同

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.某化合物X,在催化劑的作用下被氧化的化學(xué)方程式為:4X+5O2$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$4NO+6H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,X的化學(xué)式為( 。
A.NH3B.NH2C.NH4D.N2H2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.閱讀材料,回答問題.
材料一:2011年1月,某是酒吧發(fā)生一起特大火災(zāi).該事故的起因是幾個年輕人在酒吧內(nèi)燃放煙花,引燃聚氨酯泡沫塑料天花板,聚氨酯泡沫塑料燃燒產(chǎn)生大量有毒煙氣,造成人員中毒傷亡.
材料二:氫氧化鎂【Mg(OH)2】是一種新型的阻燃劑.當(dāng)溫度達(dá)到380℃時,氫氧化鎂開始分解出水蒸氣,同時生成耐高溫的氧化鎂固體.利用氫氧化鎂這一性質(zhì),將它添加在塑料等易燃性材料中能起阻燃作用.
(1)聚氨酯泡沫塑料屬于可燃材料(填“可燃”或“不可燃”).
(2)燃著的煙花在引發(fā)這場火災(zāi)中所起的作用是B.(填標(biāo)號)
A.提供氧氣      B.使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)     C.提供可燃物
(3)氫氧化鎂受熱分解的化學(xué)方程式為Mg(OH)2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MgO+H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

12.根據(jù)初中所學(xué)知識判斷,關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X+Y→Z+R,下列說法正確的是( 。
A.若X是可溶性酸,Y是化合物,則Z和R中一定有一種是鹽
B.若X是單質(zhì)、Y為化合物,則該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)
C.若X是可溶性堿、Y是可溶性鹽,則生成物中一定有一種是沉淀
D.若生成物Z和R分別是鹽和水,則反應(yīng)物一定是復(fù)分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.把一定質(zhì)量的a,b,c,d四種物質(zhì)放入一密閉容器中,在一定條件下反應(yīng)一段時間后,測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表,下列說法中正確的是( 。
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量(g)7.83.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量(g)6.6X4.06.0
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng)B.C一定是催化劑
C.X=2.0D.b和d是生成物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.稀鹽酸是化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用試劑,但下列試驗(yàn)中不宜使用稀鹽酸的是( 。
A.除去氯化鈣中的碳酸鈣B.除去銅粉中的鐵粉
C.除去石灰石中的熟石灰D.除去鐵絲中的鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.往AgNO3和Cu(NO32 的混合溶液中加入一定量的鐵粉,充分反應(yīng)后,過濾、洗滌,往濾渣中加入稀鹽酸,有氣泡冒出,則濾液中一定不存在的物質(zhì)是( 。
A.AgNO3、Cu(NO32、Fe (NO3 )2B.Cu(NO32、Fe (NO3 )2
C.AgNO3、Cu(NO32D.Fe (NO3 )2

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同步練習(xí)冊答案