19．把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如表，下列說法中正確的是（　�。�
物質(zhì)abcd
反應(yīng)前的質(zhì)量（g）7.83.24.02.8
反應(yīng)后的質(zhì)量（g）6.6X4.06.0
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．C一定是催化劑
C．X=2.0D．b和d是生成物

分析 根據(jù)質(zhì)量守恒定律，在化學(xué)反應(yīng)中，參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和．反應(yīng)后質(zhì)量增加的是生成物，減少的是反應(yīng)物，由表格信息可知反應(yīng)后d質(zhì)量增加了6.0g-2.8g=3.2g，是生成物；a質(zhì)量減少了7.8g-6.6g=1.2克，是反應(yīng)物；c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)．反應(yīng)物還少2g，所以b是反應(yīng)物，所以反應(yīng)后物質(zhì)b的質(zhì)量為3.2g-2g=1.2g，故該反應(yīng)可表示為a+b→c，屬于化合反應(yīng)，從而可以解答．

解答 解：A、由表格信息和分析可知，該反應(yīng)可表示為a+b→c，屬于化合反應(yīng)；故A正確；
B、c質(zhì)量不變，做催化劑或者是雜質(zhì)，故B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律：x=3.2g-2g=1.2g，故C不正確；
D、由分析可知b是反應(yīng)物，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 解此題需認(rèn)真分析各物質(zhì)的質(zhì)量變化情況，依據(jù)質(zhì)量守恒定律仔細(xì)推敲，即可求解．根據(jù)質(zhì)量守恒定律認(rèn)真分析各物質(zhì)反應(yīng)前后的質(zhì)量變化情況解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

9．用化學(xué)符號(hào)填空
①3個(gè)氫氧根離子3OH- 
②硫離子S2-
③氧化銅中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)$\stackrel{+2}{Cu}$O
④地殼中含量最多的金屬元素是Al，最多的非金屬元素是O，它們形成的化合物的化學(xué)式為Al2O3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列各反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是（　　）
A．銅與稀硫酸反應(yīng)：Cu+H2SO4═CuSO4+H2↑
B．鐵與稀硫酸反應(yīng)：2Fe+3H2SO4═Fe 2（SO4）3+3H2↑
C．碳酸鈣與氫氧化鈉溶液反應(yīng)  CaCO3+2Na0H═Ca（OH）2↓+Na2CO3
D．氫氧化銅與鹽酸反應(yīng) Cu（OH）2+2HCl═CuCl2+2H2O

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

7．小聰同學(xué)家新?lián)Q了水龍頭，從說明書上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻．好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，邀請你一同參加．
【知識(shí)回放】：金屬活動(dòng)性順序：K  Ca  Na  Mg   Al  ZnFeSn  Pb（H）CuHg  Ag  Pt  Au，請你在橫線上填寫對應(yīng)金屬的元素符號(hào)．
【作出猜想】：猜想1．Cr＞Fe＞Cu；猜想2．Fe＞Cu＞Cr； 猜想3．你的猜想是Fe＞Cr＞Cu．
【查閱資料】
（1）鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜．
（2）鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液．
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】：小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸．
實(shí)驗(yàn)試管1試管2試管3
實(shí)驗(yàn)
操作
實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象		鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色無現(xiàn)象
【結(jié)論與解釋】：（1）小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想1正確．
（2）實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是除去金屬表面的氧化膜．
【知識(shí)運(yùn)用】：將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)能（填“能”或“不能”）進(jìn)行．若能進(jìn)行，請你寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式Cr+FeSO4═CrSO4+Fe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．鹵水（海水提取食鹽后的母液）含有MgCl2、NaCl、MgSO4、KCl．從鹵水中提取KCl固體，采用下列方法：
（1）若將鹵水加熱升溫到80℃時(shí)有晶體A析出，根據(jù)如圖所示 溶解度曲線，A晶體的名稱是硫酸鎂．
（2）食鹽從海水中析出后，鹽工們通常會(huì)再用飽和氯化鈉溶液來 浸洗它，浸洗的目的是除去晶體表面的其他可溶性物質(zhì)（或除雜）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．小紅用托盤天平稱量一份食鹽時(shí)，錯(cuò)誤地將食鹽放在右盤里，砝碼放在左盤里，得出食鹽質(zhì)量為24.5克（1克以下用游碼），若按正確的方法稱量，食鹽的質(zhì)量應(yīng)為（　　）
A．23.5gB．24.5gC．25.0gD．24.0g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組欲探究鹽酸、氫氧化鈣的化學(xué)性質(zhì)，取8支試管分別用A-H編號(hào)后，做如下實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)中觀察到有沉淀生成的試管是GH．
寫出實(shí)驗(yàn)中無明顯現(xiàn)象產(chǎn)生的試管中發(fā)生的化學(xué)方程式Ca（OH）2+2HCl═CaCl2+2H2O．
實(shí)驗(yàn)后某試管的底部有白色固體，過濾后向?yàn)V液中滴加鹽酸，一段時(shí)間后有氣泡冒出，則該濾液中的溶質(zhì)是NaOH和Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．現(xiàn)有A、B組成的黑色混合物，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A：CB：CuO C：CO2D：Cu  E：CO；
（2）寫出有關(guān)的反應(yīng)方程式
①C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；
②C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于催化劑的敘述正確的是（　　）
A．在化學(xué)反應(yīng)能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒有改變的物質(zhì)
B．二氧化錳是一切反應(yīng)的催化劑
C．在化學(xué)反應(yīng)里能加快其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和性質(zhì)沒有改變的物質(zhì)
D．要使氯酸鉀受熱分解放出氧氣，必須加入二氧化錳，否則不能發(fā)生反應(yīng)

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