分析 該類題中往往會有明顯的現(xiàn)象特征,解題時就以此為突破口.(1)中題眼有“無色透明溶液”.(2)中“白色沉淀”“沉淀全部溶解”,抓住這些題眼可快速解答.
解答 解:①加水溶解后得到無色溶液,因為CuCl2溶液呈藍色,所以排除CuCl2的存在.
②所得溶液加氫氧化鈉溶液沒有明顯現(xiàn)象,可排除MgCl2的存在,因為二者混合可生成氫氧化鎂白色沉淀.
③加硝酸鋇溶液生成白色沉淀,可能有K2SO4或K2CO3,白色沉淀是硫酸鋇或碳酸鋇;因為硫酸鋇不溶于稀硝酸,所以K2SO4不存在,一定存在K2CO3.
因為沒有提到KCl的信息,所以KCl可能存在.
故答案為:
(1)CuCl2、MgCl2、K2SO4;K2CO3;(2)KCl
點評 本類鑒別題題中一般給出物質(zhì)范圍和實驗現(xiàn)象,要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物質(zhì).解答時以文字信息為序,尋找并抓住“題眼”,逐步分析“篩選”.這就要求考生熟悉這類題目的常見“題眼”,也就是解題的“突破口”.
科目:初中化學 來源: 題型:填空題
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | |
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量(克) | 40 | 40 | 40 | 30 |
生成沉淀的總質(zhì)量(克) | 0 | 4.9 | 9.8 | 9.8 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鐵絲在氧氣中燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵固體 | |
B. | 空氣中氧氣含量的測定實驗中,可以將紅磷換成木炭 | |
C. | 氧化反應中不一定有氧氣參與 | |
D. | 氧氣的化學性質(zhì)比較活潑,是可燃物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗操作 | 加入物質(zhì) | A試管 | B試管 | C試管 |
① | 稀淀粉溶液(mL) | 2 | 2 | 2 |
② | 淀粉酶溶液(mL) | 1 | 1 | 1 |
③ | 碘液(滴) | 1 | 1 | 1 |
④ | 溫度處理(5min) | 37℃ | 100℃ | 0℃ |
⑤ | 觀察現(xiàn)象 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | Ca(HCO3)2與NaOH溶液反應 | B. | NaHCO3與澄清石灰水反應 | ||
C. | Ca(HCO3)2與澄清石灰水反應 | D. | NH4HCO3與澄清石灰水反應 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
實驗 | 試管1 | 試管2 | 試管3 |
實驗 操作 | |||
實驗 現(xiàn)象 | 鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢,溶液變?yōu)闇\綠色 | 鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快,溶液變成為藍色 | 無現(xiàn)象 |
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