分析 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答.
解答 解:(1)食鹽具有咸味,可用于炒菜調(diào)味品;
(2)硝酸鉀含有氮元素和鉀元素,屬于復(fù)合肥;
(3)干冰易升華,可用于人工降雨;
(4)肥皂水可用于區(qū)分軟硬水;
(5)石墨能導(dǎo)電,可用作電池電極;
(6)碳酸氫鈉可用作發(fā)酵粉.
故填:(1)④;(2)⑤;(3)①;(4)③;(5)②;(6)⑥.
點(diǎn)評(píng) 物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和組成決定物質(zhì)的性質(zhì),物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,了解三者之間的關(guān)系是解決問題的先決條件.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氮?dú)獾捏w積分?jǐn)?shù)為21% | |
B. | 人體中含量最多的金屬元素是鈣元素 | |
C. | 海洋中含量最多的非金屬元素是氫元素 | |
D. | 地殼中含量最多的金屬元素是硅元素 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 試驗(yàn)方法 |
A | 檢驗(yàn)一瓶氣體是否為CO2 | 將燃著的木條伸入瓶中 |
B | 鑒別H2和CH4 | 分別點(diǎn)燃,在火焰上放罩一干冷燒杯 |
C | 鑒別石灰水和NaOH溶液 | 加入適量的稀鹽酸 |
D | 除去CaO中的CaCO3 | 高溫加熱到固體質(zhì)量不變 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
加熱時(shí)間/min | 0 | t1 | t2 | t3 |
固體質(zhì)量/g | 28.0 | 23.2 | 18.4 | 18.4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | Ag | B. | Fe、Ag | C. | Zn、Fe | D. | Zn、Fe、Ag |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 車輪爆胎 | B. | 生活垃圾的焚燒產(chǎn)生有害氣體 | ||
C. | 用手將紙撕碎 | D. | 干冰升華 |
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