9.實(shí)驗(yàn)室某部分變質(zhì)的氫氧化鈉樣品中含有氫氧化鈉、碳酸鈉(其他成分忽略不計(jì)).某同學(xué)取25.3g該樣品,加入稀鹽酸,生成的CO2與加入稀鹽酸的質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為2.2g.
(2)計(jì)算樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(計(jì)算結(jié)果精確到0.1%)
(3)圖象中開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)橄←}酸和氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

分析 由圖可知,開(kāi)始的150g稀鹽酸是與氫氧化鈉反應(yīng)的,后面的30g是與碳酸鈉反應(yīng)的,對(duì)應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g,根據(jù)生成的二氧化碳和對(duì)應(yīng)的化學(xué)方程式求算碳酸鈉的質(zhì)量,進(jìn)而求算氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

解答 解:由圖可知生成的二氧化碳的質(zhì)量為2.2g
設(shè)碳酸鈉的質(zhì)量為x
Na2O3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2
106                                     44
x                                        2.2g
$\frac{106}{44}$=$\frac{x}{2.2g}$
x=5.3g
樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為$\frac{25.3g-5.3g}{25.3g}$×100%≈79.1%
開(kāi)始的150g稀鹽酸是與氫氧化鈉反應(yīng)的,后面的30g是與碳酸鈉反應(yīng)的.
答:(1)生成二氧化碳的質(zhì)量為 2.2g.
(2)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)79.1%.
(3)圖象中開(kāi)始沒(méi)有氣泡產(chǎn)生是因?yàn)橄←}酸和 氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí),第一要正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式,第二要使用正確的數(shù)據(jù),第三計(jì)算過(guò)程要完整.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(1)寫(xiě)出物質(zhì)的化學(xué)式ANa2CO3、CCa(OH)2
(2)E中一定含有的溶質(zhì)是NaOH,理由是Na2CO3+Ca(OH)2═2NaOH+CaCO3↓(用化學(xué)方程式表示),該反應(yīng)的基本類(lèi)型為復(fù)分解反應(yīng).

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4.下列生活用品屬于有機(jī)合成材料的是C
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14.下列有關(guān)空氣的說(shuō)法正確的是( 。
A.紅磷燃燒產(chǎn)生的大量白霧會(huì)對(duì)空氣造成污染
B.分離液態(tài)空氣法制氧氣是利用了各成分的沸點(diǎn)不同
C.空氣中CO2的體積分?jǐn)?shù)約為0.94%
D.可用空氣中氮?dú)庵频室栽鰪?qiáng)農(nóng)作物抗寒抗旱能力

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18.水是生命之源,沒(méi)有水就沒(méi)有生命,下列說(shuō)法正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

13.請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱(chēng):a是酒精燈,b是長(zhǎng)頸漏斗.
(2)用B裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,可選用的收集裝置是C或E(填序號(hào)).
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選用的發(fā)生裝置是B(填序號(hào)),有關(guān)的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)將一瓶二氧化碳?xì)怏w正立于燒杯中(裝置見(jiàn)圖2),敞口一會(huì)兒,集氣瓶外壁上濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙自上而下變紅色,該現(xiàn)象說(shuō)明分子具有不斷運(yùn)動(dòng)的性質(zhì),還說(shuō)明二氧化碳?xì)怏w密度比空氣大,和水反應(yīng)會(huì)生成酸性物質(zhì).
(5)用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.

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