【題目】世界環(huán)境日的主題確定為：Think．Eat．Save．--思前、食后、厲行節(jié)約．

下面做法符合這一主題的是

A．生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，建議大量使用

B．大力開采礦物，保障金屬材料的使用

C．采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾

D．推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)

【答案】D

【解析】

試題分析：生活中使用含磷洗衣粉能給水體提供養(yǎng)分，容易造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，建議不能大量使用；應(yīng)該合理開采礦物，不能亂采伐；不能采用焚燒的方法處理農(nóng)作物秸稈和垃圾，因?yàn)闀?huì)產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體，污染空氣；推廣利用太陽(yáng)能、風(fēng)能，緩解溫室效應(yīng)。故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（ ）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某家里蒸饅頭用的純堿中含有少量的氯化鈉，某實(shí)驗(yàn)小組要測(cè)定該純堿中碳酸鈉（Na2CO3）的含量．現(xiàn)取該純堿樣品8g，加入136.7g某稀鹽酸溶液恰好完全反應(yīng)，同時(shí)產(chǎn)生了2.2g氣體．試計(jì)算：

（1）純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量；

（2）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量；

（3）反應(yīng)后所得氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】青銅是銅錫合金，我國(guó)古代金屬錫的冶煉發(fā)生的反應(yīng)主要是：SnO2+2CSn+2CO↑．下列分析正確的是（ ）

A．青銅屬于純凈物

B．反應(yīng)類型屬于置換反應(yīng)

C．二氧化錫是合金

D．CO在反應(yīng)中是還原劑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示是甲、乙粒子的結(jié)構(gòu)示意圖，下列有關(guān)說法正確的是（ ）

A．兩種粒子屬于同種元素

B．甲粒子的相對(duì)原子質(zhì)量是8

C．乙粒子是陽(yáng)離子

D．甲粒子比乙粒子穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】高氯酸銨的化學(xué)式為NH4ClO4，其中氯元素的化合價(jià)為（ ）

A．-1 B．+1 C．+7 D．+5

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置電解水，反應(yīng)一段時(shí)間后，對(duì)有關(guān)現(xiàn)象或結(jié)論描述正確的是（ ）

A．甲試管中收集到的氣體能支持燃燒

B．甲、乙兩試管中收集到的氣體質(zhì)量比為2：1

C．甲、乙兩試管中收集到的氣體體積比為2：1

D．水是由氫氣、氧氣組成的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水能滋潤(rùn)萬(wàn)物，且與人們的生產(chǎn)生活息息相關(guān)，下列有關(guān)水的說法正確的是（ ）

A．為了保護(hù)水資源，禁止使用化肥和農(nóng)藥

B．生活中可通過煮沸降低水的硬度

C．冰塊與水混合得到混合物

D．河水經(jīng)沉淀、過濾處理后得到純水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式 ，在如圖所示的裝置中，當(dāng)通電一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為 ．

（2）區(qū)別軟水和硬水常用的方法是 ，生活中降低水的硬度的簡(jiǎn)單方法是 ．

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