20．煤氣是人們?nèi)粘Ｉ钪械囊环N重要的燃料，它的主要成分是一氧化碳．一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的有毒氣體．為了防止煤氣中毒，人們有意在煤氣里加入少量有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體--硫醚．當(dāng)煤氣泄露時(shí)，人們可以根據(jù)硫醚的氣味覺察到煤氣的泄露，以便及時(shí)采取措施．在標(biāo)準(zhǔn)狀況下，一氧化碳難溶于水，密度為1.25g•L-1，比空氣密度略�。谎趸加袆《�，因?yàn)樗芘c血液中的血紅蛋白結(jié)合，使人體缺氧．一氧化碳能在空氣中燃燒生成二氧化碳．在冶金工業(yè)上，通常用一氧化碳作為還原劑，將鐵礦石中的碳元素還原出來(lái)．請(qǐng)你根據(jù)閱讀材料完成下列問(wèn)題：
（1）一氧化碳的物理性質(zhì)有沒有顏色、沒有氣味的氣體、比空氣密度略�。�
（2）一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)有一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳作為還原劑，一氧化碳有毒性．
（3）一氧化碳用途有：一氧化碳可做燃料；冶煉金屬．

分析 根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析，物理性質(zhì)是指不需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)是指需要發(fā)生化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途．

解答 解：（1）通常情況下，一氧化碳是一種沒有顏色、沒有氣味的氣體，比空氣密度略小，這屬于一氧化碳的物理性質(zhì)，故填：沒有顏色、沒有氣味的氣體、比空氣密度略��；
（2）一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳．一氧化碳還可以跟鐵礦石中的三氧化二鐵在高溫下發(fā)生反應(yīng)，有毒，這屬于一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，故填：一氧化碳燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，一氧化碳作為還原劑，一氧化碳有毒性；
（3）根據(jù)一氧化碳的可燃性，一氧化碳能用作燃料，具有還原性，能用于冶煉金屬，故填：一氧化碳可做燃料；冶煉金屬．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了一氧化碳性質(zhì)的判斷以及用途，完成此題，可以依據(jù)題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

10．下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是（　�。�
A．化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
B．化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會(huì)發(fā)生改變
C．化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會(huì)發(fā)生改變
D．化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．碘元素是人體必需的微量元素之一．
（1）如圖是元素周期表中碘元素的部分信息．碘原子的核電荷數(shù)是53，
（2）已知某碘鹽的主要成分為氯化鈉和碘酸鉀（KIO3）：
①氯化鈉含有的陰離子是Cl-（用符號(hào)表示），KIO3中I的化合價(jià)為+5價(jià)．
②用試劑X測(cè)定該碘鹽中碘元素的含量，發(fā)生如下反應(yīng)：
KIO3+5X+3H2SO4═3K2SO4+3I2+3H2O，推算X的化學(xué)式為KI．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．懸濁液和乳濁液也有廣泛的用途．用X射線檢測(cè)胃腸病時(shí)，讓病人服用的鋇餐是硫酸鋇的懸濁液．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列相關(guān)“鐵制品銹蝕的條件”的探究實(shí)驗(yàn)的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是（　　）
A．試管中的蒸餾水可以用自來(lái)水代替
B．實(shí)驗(yàn)前要用砂紙將鐵釘打磨干凈
C．此實(shí)驗(yàn)中使用氯化鈣的作用是吸收水蒸氣
D．此探究應(yīng)該在一周前開始做

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．在實(shí)驗(yàn)室里制取二氧化碳時(shí)一般采取以下操作步驟：①裝入塊狀的大理石或石灰石；②用向上排空氣法收集二氧化碳；③連接儀器，檢查裝置的氣密性；④倒入稀鹽酸．則正確的操作步驟為③①④②（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．化學(xué)課上教師演示了加熱炭粉（過(guò)量）和氧化銅混合物的實(shí)驗(yàn)，課后課外活動(dòng)小組同學(xué)對(duì)教師演示中獲得的灰紅色粉末樣品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示（圖中鐵架臺(tái)等裝置已略去，D中盛放的是固體氫氧化鈉和氧化鈣的混合物）．

實(shí)驗(yàn)主要原理：稱取樣品粉末W g，放入C中；D中裝入ag藥品；反應(yīng)結(jié)束，冷卻后，稱量D中藥品質(zhì)量為b g．樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=$\frac{[w-（b-a）×\frac{12}{44}]}{w}$
請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
①主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容
實(shí)驗(yàn)主要步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象有關(guān)化學(xué)方程式
打開A的上塞、活塞，慢慢滴加溶液B、E中有氣泡
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑
對(duì)C進(jìn)行加熱，當(dāng)C中藥品充分反應(yīng)后，關(guān)閉A的活塞，停止加熱
C中的灰紅色粉末變成黑色		C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ CO2
2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
②實(shí)驗(yàn)討論
裝置E中盛放的試劑是澄清石灰水，其作用是檢驗(yàn)D裝置是否完全吸收了二氧化碳．
按上述實(shí)驗(yàn)，得到銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不精確，你認(rèn)為是偏�。ㄌ睿浩�、偏小、或不能確定），原因是水蒸氣通過(guò)C被D中堿石灰吸收，測(cè)得二氧化碳質(zhì)量偏大，如果要得到了較正確的結(jié)果，對(duì)該裝置改進(jìn)的方法是在裝置B與C之間接一個(gè)與D相同的裝置．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．中央電視臺(tái)《共同關(guān)注》欄目記者報(bào)道重慶江津的一些怪事：晾曬的衣服等物品無(wú)緣無(wú)故地出現(xiàn)破損．隨之而來(lái)的是漫天飛舞的猜測(cè)：有的說(shuō)是大氣電離惹的禍，有的認(rèn)為是地球磁場(chǎng)變化所引發(fā)…后經(jīng)材料科學(xué)家對(duì)破損處進(jìn)行仔細(xì)觀察，確認(rèn)所有的破口無(wú)一例外都是機(jī)械損傷，而非自然環(huán)境下的損傷．關(guān)于此現(xiàn)象的一些認(rèn)識(shí)，你認(rèn)為理由充分的是（　�。�
A．這是自然界的化學(xué)物質(zhì)的損害所致B．機(jī)械損傷表明這是一種化學(xué)變化
C．偽科學(xué)總會(huì)被真正的科學(xué)所揭穿D．這是外星人所為

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．石灰漿抹墻壁，為加速墻壁硬化，常在室內(nèi)放一個(gè)炭火盆，其原理是（用化學(xué)方程式表示）：
（1）C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2．  （2）Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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