點(diǎn)燃20克含有O2、H2、N2的混合氣體,充分反應(yīng)后生成18克水,則剩余氣體不可能是( 。
A.2克N2 B.O2、N2的混合氣體
C.H2、N2的混合氣體 D.O2、H2、N2的混合氣體
【考點(diǎn)】根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算.
【專題】有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算;推斷混合物的可能組成.
【分析】根據(jù)氫氣和氧氣反應(yīng)生成水,在點(diǎn)燃條件下,氮?dú)獠荒芎蜌錃、氧氣反?yīng).所以該題中的三種氣體具有可燃性的氣體只有H2,所以對(duì)混合氣體點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后剩余氣體中氫氣和氧氣不可能同時(shí)存在進(jìn)行分析.
【解答】解:A、如果氫氣和氧氣恰好完全反應(yīng),則剩余氣體是氮?dú),故A正確;
B、如果氧氣過量,則剩余氣體是氮?dú)夂脱鯕,故B正確;
C、如果氫氣過量,則剩余氣體是氮?dú)夂蜌錃,故C正確;
D、氫氣和氧氣不可能同時(shí)剩余,即剩余氣體不可能是H2、O2和N2,故D錯(cuò)誤.
故選:D.
【點(diǎn)評(píng)】本題考查過量時(shí)如何判斷反應(yīng)物、生成物種類方面的知識(shí),要注意領(lǐng)會(huì)、掌握.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,A、B分別是兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
(1)在t2℃時(shí),A物質(zhì)的溶解度是 g,其飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 .
(2)使一定量接近飽和的A物質(zhì)溶液變?yōu)轱柡腿芤旱囊环N方法是 .
(3)盛夏,當(dāng)天氣又悶又熱時(shí),大氣壓較低,魚池中常常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象(魚缺氧,浮上水面呼吸).其原因是 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某同學(xué)設(shè)計(jì)了測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖.該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
①將圖中的集氣瓶分為5等份,并作好標(biāo)記.
②在帶橡皮塞和導(dǎo)管的燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,將導(dǎo)管上的止水夾夾緊,在酒精燈上點(diǎn)燃紅磷,并立即伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞.
③充分反應(yīng)后,待集氣瓶冷卻至室溫,打開止水夾.
請(qǐng)回答下列問題:
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷需稍過量,目的是 .
(2)步驟②集氣瓶中的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的文字表達(dá)式為 ;步驟③中打開止水夾后看到的現(xiàn)象是 由此可得出氧氣約占空氣總體積的.
(3)該實(shí)驗(yàn)可推論出氮?dú)?u>難(填“易”或“難”)溶于水和其化學(xué)性質(zhì) (填“活潑”或“不活潑”)的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列化學(xué)方程式書寫正確的是( 。
A.Fe+2HCl═FeCl2+H2↑ B.H2OH2↑+O2↑
C.P+O2PO2 D.3Fe+2O2═Fe3O4
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
生活中處處有化學(xué),通過學(xué)習(xí)已經(jīng)知道:
(1)污染空氣的主要污染物為 有 和 ;
(2)鐵生銹、食物腐爛是因?yàn)榭諝庵杏?u> ;雨雪等自然現(xiàn)象證明空氣中有 .
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
某廠生產(chǎn)的加鈣食鹽含有的成分為氯化鈉和碳酸鈣,請(qǐng)計(jì)算:為了測(cè)定此食鹽中的碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取20g這種食鹽,加入足量的100g稀鹽酸中(已知氯化鈉不與稀鹽酸反應(yīng)),充分反應(yīng)后,稱量剩余物質(zhì)質(zhì)量為119.78g
(1)生成CO2質(zhì)量為
(2)請(qǐng)計(jì)算此加鈣食鹽中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(要求寫出計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鐵及其合金在生產(chǎn)、生活中應(yīng)用廣泛.下列關(guān)于鐵及其合金的說法中正確的是( )
A.鐵是地殼中含量最豐富的金屬元素
B.不銹鋼的抗腐蝕性好,可用于制造醫(yī)療器械
C.鐵絲能在氧氣中劇烈燃燒、火星四射,生成氧化鐵
D.鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生劇烈氧化的過程
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