木炭和氧氣質(zhì)量比的取值范圍影響燃燒產(chǎn)物的種類(lèi),見(jiàn)下面數(shù)軸一目了然:
現(xiàn)在一個(gè)密閉的容器中放有6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進(jìn)行充分的反應(yīng),則生成的物質(zhì)是( )
A. CO B. CO2 C. CO和CO2 D. 條件不足,無(wú)法確定
C 【解析】 木炭和氧氣質(zhì)量比是6g/10g=3/5有圖可知選C 從數(shù)軸中數(shù)據(jù)結(jié)合題給的炭粉和氧氣的質(zhì)量可以完成解答. 解答:題中所給炭粉和氧氣的質(zhì)量之比為:=.而,所以結(jié)合數(shù)軸的中的信息可以知道6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進(jìn)行充分的反應(yīng)后的產(chǎn)物為二氧化碳和一氧化碳,分析所給選項(xiàng)可以知道選項(xiàng)C是正確的. 故選C.年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市2018年中考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
加熱碳酸氫銨時(shí)聞到了刺激性氣味,引起了同學(xué)們對(duì)氨氣的興趣,決定對(duì)其進(jìn)行探究。
(一)探究性質(zhì)與變化
(實(shí)驗(yàn)方案)如圖所示
(實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象)
(1)實(shí)驗(yàn)一中的現(xiàn)象是_____。
(2)實(shí)驗(yàn)二中先滴入濃氨水,一段時(shí)間后,再滴入濃鹽酸。滴入濃鹽酸后觀察到的現(xiàn)象是:①集氣瓶中從下至上出現(xiàn)白煙,②_____(寫(xiě)一點(diǎn))。
(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)
(3)微觀上,說(shuō)明微粒具有的性質(zhì)是_____。宏觀上,從物質(zhì)的性質(zhì)或變化的角度分析,你得出的結(jié)論是_____(寫(xiě)一點(diǎn))。
(反思與評(píng)價(jià))
(4)實(shí)驗(yàn)二避免了實(shí)驗(yàn)一的不足,改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)有_____(寫(xiě)一點(diǎn))。
(二)驗(yàn)證氨氣中氮、氫兩種元素的質(zhì)量比
(查閱資料)
(5)氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng):2NH3+3CuO3X+N2+3H2O,X的化學(xué)式是_____。
(設(shè)計(jì)方案)如圖所示:(假定氮?dú)獗煌耆?
(數(shù)據(jù)處理與誤差分析)
充分反應(yīng)后,測(cè)得A、B、C三個(gè)裝置在反應(yīng)前后的質(zhì)量變化如下表所示
裝置 | A | B | C |
數(shù)據(jù) | 減少了4.8g | 增加了6.0g | 增加了2.8g |
(6)甲同學(xué)利用A、B、C三組裝置所提供的數(shù)據(jù),乙同學(xué)利用B、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù),計(jì)算出的氮、氫元素的質(zhì)量比都與理論值明顯不符,分析產(chǎn)生誤差的原因是_____。
(7)若用A、C兩組裝置所提供的數(shù)據(jù)計(jì)算,與理論值是否相符?寫(xiě)出簡(jiǎn)單的計(jì)算過(guò)程證明你的結(jié)論_____。
(三)探究用途與制法
(8)在一定條件下,可用氮?dú)夂蜌錃庵频冒睔。工業(yè)上常用氨氣生產(chǎn)氮肥(NH4)2SO4,施肥時(shí),要避免與之混用的是_____(填序號(hào))。
A.硝酸鉀 B.草木灰(主要成分是K2CO3)
C.熟石灰 D.氯化鉀
(9)工業(yè)上生產(chǎn)的(NH4)2SO4中常;煊猩倭縆Cl,檢驗(yàn)其是否含有KCl的操作方法是_____。
燒杯B中酚酞溶液變紅色浸有酚酞溶液的紗布條紅色消失是在不斷地運(yùn)動(dòng)的;濃氨水具有揮發(fā)性等節(jié)約藥品Cu濃硫酸吸收了未反應(yīng)的氨氣,導(dǎo)致氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大與理論值相符氨氣中氮元素和氫元素的質(zhì)量比為14:3;氧化銅中氧元素的質(zhì)量為4.8g,則水中氧元素的質(zhì)量為4.8g,水中氫元素的氧元素的質(zhì)量比為1:8,則氫元素的質(zhì)量為0.6g;C中增加了2.8g,則氮元素的質(zhì)量為2.8g;則氮元素和氫元素的質(zhì)量比為2....查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級(jí)中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
哈爾濱大街小巷有許多的夜市小吃,為市民提供了豐富多樣的食品。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( )
A. 奶油玉米 B. 蓋飯
C. 烤大蝦 D. 酸梅湯
C 【解析】 A、奶油玉米富含油脂與糖類(lèi),故錯(cuò)誤;B、蓋飯富含糖類(lèi),故錯(cuò)誤;C、大蝦富含蛋白質(zhì),故正確;D、酸梅湯富含維生素,故錯(cuò)誤。故選C。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.1 常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)-燃燒 同步測(cè)試 題型:單選題
下列做法不正確的是
A. 室內(nèi)著火時(shí)不要急于打開(kāi)門(mén)窗
B. 炒菜時(shí)油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C. 用明火檢查燃?xì)夤艿朗欠衤?/p>
D. 火災(zāi)逃生時(shí)用濕毛巾捂住口鼻
C 【解析】 試題燃?xì)馐强扇夹詺怏w,用明火檢查燃?xì)夤艿朗欠衤,可能?huì)導(dǎo)致燃?xì)獗,C錯(cuò)誤。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型:計(jì)算題
某治療胃酸過(guò)多的藥片主要成分為碳酸氫鈉.為測(cè)定藥片中碳酸氫鈉的含量,將藥片研碎,取4.0g樣品加熱到質(zhì)量不再減少時(shí),收集到的氣體經(jīng)干燥后質(zhì)量為0.88g.(碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑,樣品中其它成分受熱不分解)計(jì)算該樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_(kāi)_________
84% 【解析】 【解析】 設(shè)碳酸氫鈉的質(zhì)量為x。 2NaHCO3Na2CO3+ H2O+CO2↑ 168 44 x 0.88 g 168 = x 44 0.88g x=3.36g 碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為∶×100%=84%。 答:碳酸氫鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為84% 點(diǎn)睛∶本題重點(diǎn)考查根據(jù)化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 4.3化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用 同步測(cè)試 題型:單選題
下列說(shuō)法正確的是( )
A. 所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律
B. 配平化學(xué)方程式可以改變化學(xué)式中各組成元素右下角的數(shù)字
C. 原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中是不能拆開(kāi)的
D. 化學(xué)方程式中的↓表示生成物是固體,所以在只要生成物是固體就必須標(biāo)↓
A 【解析】 A、因化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變,則所有的化學(xué)反應(yīng)都符合質(zhì)量守恒定律,故A正確; B、在配平化學(xué)反應(yīng)時(shí)在改變化學(xué)式前面的數(shù)字,因物質(zhì)的組成固定,則不能改變化學(xué)式中組成元素右下角的數(shù)字,故B錯(cuò)誤; C、因在化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)發(fā)生變化,則原子團(tuán)可能變化,即原子團(tuán)在化學(xué)反應(yīng)中可能拆開(kāi),故C錯(cuò)誤; D、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的書(shū)寫(xiě)的要求,在反應(yīng)前有固體的,在反應(yīng)后也...查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 3.1 構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒 同步測(cè)試 題型:填空題
在化學(xué)變化中,________可以再分,________不可再分。
分子原子 【解析】 在化學(xué)變化中分子可分,分子分成原子,原子不可分,原子是化學(xué)變化中的最小微粒,原子再重新結(jié)合成新分子。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:滬教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)第二單元基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測(cè)試卷 題型:填空題
寫(xiě)出下列各實(shí)驗(yàn)中先要進(jìn)行的一項(xiàng):A.________ ,B.________ ,C.________ .
A.用高錳酸鉀制取氧氣:①將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶;②加熱.
B.探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物依次通過(guò):①澄清石灰水;②無(wú)水硫酸銅.
C.稀釋濃硫酸時(shí),燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸.
②②① 【解析】 A、制取氧氣時(shí),先加熱盛高錳酸鉀的試管,當(dāng)氣泡連續(xù)、均勻冒出時(shí),再將導(dǎo)管伸入倒置于水槽中的集氣瓶口,以防止所收集到的氣體不純;B、探究某可燃物的組成,應(yīng)將其燃燒產(chǎn)物先驗(yàn)證水,再驗(yàn)證二氧化碳;C、稀釋濃硫酸時(shí),應(yīng)將濃硫酸倒入水中,故燒杯中應(yīng)依次加入:①水;②濃硫酸。查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省棗莊市2018年中考化學(xué)二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸至過(guò)量,該圖是反應(yīng)過(guò)程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y隨加入稀硫酸的質(zhì)量變化的關(guān)系,則Y不可能表示( )。
A. 消耗鐵粉的質(zhì)量
B. 生成硫酸亞鐵的質(zhì)量
C. 溶液的總質(zhì)量
D. 生成氫氣的質(zhì)量
C 【解析】 試題向一定量的鐵粉中逐滴加入稀硫酸恰好反應(yīng)完時(shí)溶液從硫酸的溶液變?yōu)榱蛩醽嗚F,過(guò)程中溶液的總質(zhì)量不能從零開(kāi)始。所以C錯(cuò)誤。故選C.,查看答案和解析>>
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