哈爾濱大街小巷有許多的夜市小吃,為市民提供了豐富多樣的食品。下列食品中富含蛋白質(zhì)的是( )
A. 奶油玉米 B. 蓋飯
C. 烤大蝦 D. 酸梅湯
C 【解析】 A、奶油玉米富含油脂與糖類,故錯誤;B、蓋飯富含糖類,故錯誤;C、大蝦富含蛋白質(zhì),故正確;D、酸梅湯富含維生素,故錯誤。故選C。科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 第五單元 基礎(chǔ)實驗4 常見金屬的性質(zhì) 同步測試 題型:單選題
屬于金屬的是( )
A. Mg B. O2 C. S D. P
A 【解析】 常見的金屬和非金屬的區(qū)分方法是可以根據(jù)它們的名稱中是否含有“钅”字旁來進行區(qū)分,而常見的非金屬的名稱中一般含有“石”、“氵”字旁或“氣”字頭(含有“石”字旁的是固態(tài)非金屬;含有“氵”字旁的是液態(tài)非金屬;含有“氣”字頭的是氣態(tài)非金屬),進行分析判斷。 A、Mg是鎂的化學式,帶“钅”字旁,屬于金屬,故選項正確;B、O2是氧氣的化學式,屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì),故選項錯誤;C、...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:遼寧省沈陽市2018年中考化學試卷 題型:單選題
氫氣燃燒生成水的反應(yīng)中,發(fā)生變化的是( )
A. 分子種類 B. 原子種類 C. 元素種類 D. 物質(zhì)總質(zhì)量
A 【解析】 A、氫氣與氧氣反應(yīng)生成水,故分子的種類發(fā)生了變化,故正確; B、化學變化的過程中原子的種類、個數(shù)、質(zhì)量都不發(fā)生變化,故錯誤; C、化學變化的過程中元素的種類、質(zhì)量不變,故錯誤; D、化學變化的過程中物質(zhì)的總質(zhì)量不變,故錯誤。故選A。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
請根據(jù)如圖的溶解度曲線圖,判斷下列說法正確的是( )
A. t1℃時,甲、乙的兩種溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
B. t2℃時,將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,析出晶體的質(zhì)量甲大于乙
C. 甲中含有少量乙,可以用蒸發(fā)溶劑的方法提純甲
D. t1℃時,在50g水中加入30g的甲固體,可得到甲的飽和溶液
D 【解析】 A、t1℃時,甲、乙物質(zhì)的溶解度相等,所以兩種飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等,故A錯誤;B、t2℃時,將甲、乙飽和溶液降溫至t1℃,溶液的質(zhì)量不能確定,析出晶體的質(zhì)量也不能確定,故B錯誤;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以甲中含有少量乙,可以用降溫結(jié)晶的方法提純甲,故C錯誤;D、t1℃時,甲物質(zhì)的溶解度是30g,所以在50g水中加入30g的甲固體,可得到甲的飽和溶液,...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:黑龍江省哈爾濱市松北區(qū)2018屆九年級中考二;瘜W試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)的應(yīng)用不正確的是( )
A. 氧氣用于煉鋼 B. 活性炭用于煉鐵
C. 小蘇打做發(fā)酵粉 D. 聚氯乙烯做導(dǎo)線外皮
B 【解析】 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,根據(jù)已有的物質(zhì)的性質(zhì)進行分析解答即可。 A、氧氣可以用于煉鋼,正確;B、焦炭用于煉鋼,不是活性炭,錯誤;C、小蘇打可以做發(fā)酵粉,正確;D、聚氯乙烯不導(dǎo)電,可以做導(dǎo)線的外皮,正確。故選B。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應(yīng)-燃燒 同步測試 題型:科學探究題
據(jù)報道:5月9日上午10時許,位于鐵西新區(qū)寧官附近的某淀粉廠發(fā)生粉塵爆炸.淀粉加工廠的車間里若懸浮著較多的淀粉,遇明火就有發(fā)生爆炸的危險.下面是模擬粉末爆炸實驗:
如圖所示,擠壓洗耳球鼓入空氣,不久會聽到“砰”的一聲.爆炸的氣浪將紙罐蓋掀起.請問:
(1)在上述實驗中,鼓入空氣的作用是:________
(2)下列情況時,不會發(fā)生爆炸的是________ (填序號);
①紙罐不加蓋時②酒精棉團沒有點燃時③若淀粉換成干燥的煤粉
(3)淀粉廠為了避免爆炸事故發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施有________ (寫出一種即可).
使淀粉充滿紙罐,與氧氣充分接觸①②嚴禁煙火(或保持通風) 【解析】 (1)根據(jù)可燃性氣體或易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限時,遇到明火就會劇烈燃燒,導(dǎo)致有限空間里氣體的體積急劇膨脹,從而引起爆炸.鼓入空氣的作用是:易燃物的粉塵在空氣中的含量達到爆炸極限, 使面粉充滿金屬筒,與空氣混合均勻;(2)根據(jù)燃燒和發(fā)生爆炸的條件:在有限的空間內(nèi),可燃氣體或粉塵與空氣混合達到爆炸極限,遇到明...查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 4.1 常見的化學反應(yīng)-燃燒 同步測試 題型:單選題
食用油在鍋里由于過熱著了火,離開火爐后仍不熄滅,此時最好是( )
A. 立即澆水 B. 把油潑掉 C. 用砂蓋火 D. 蓋上鍋蓋
D 【解析】 食用油在鍋里由于過熱著了火,離開火爐后仍不熄滅,可以蓋上鍋蓋,起到隔絕氧氣的作用。故選D。查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版九年級上冊化學 4.3化學方程式的書寫與運用 同步測試 題型:單選題
木炭和氧氣質(zhì)量比的取值范圍影響燃燒產(chǎn)物的種類,見下面數(shù)軸一目了然:
現(xiàn)在一個密閉的容器中放有6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進行充分的反應(yīng),則生成的物質(zhì)是( )
A. CO B. CO2 C. CO和CO2 D. 條件不足,無法確定
C 【解析】 木炭和氧氣質(zhì)量比是6g/10g=3/5有圖可知選C 從數(shù)軸中數(shù)據(jù)結(jié)合題給的炭粉和氧氣的質(zhì)量可以完成解答. 解答:題中所給炭粉和氧氣的質(zhì)量之比為:=.而,所以結(jié)合數(shù)軸的中的信息可以知道6g炭粉和充有10g氧氣,用電火花引燃,使兩者進行充分的反應(yīng)后的產(chǎn)物為二氧化碳和一氧化碳,分析所給選項可以知道選項C是正確的. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源:滬教版2018屆九年級上冊化學第二單元基礎(chǔ)實驗1氧氣的制取與性質(zhì) 同步測試卷 題型:單選題
如圖表示一定質(zhì)量的KClO3和MnO2固體混合物受熱過程中,某變量隨時間的變化趨勢,縱坐標y可以表示( )
A. 固體中氧元素的質(zhì)量 B. 固體中MnO2的質(zhì)量
C. 生成O2的質(zhì)量 D. 固體中鉀元素的質(zhì)量分數(shù)
A 【解析】 由圖象可知,縱坐標表示的物理量開始不變,再逐漸減少,反應(yīng)停止后不變,結(jié)合各物質(zhì)即元素在反應(yīng)中的變化情況來分析。 A、反應(yīng)后生成氧氣跑掉,故固體中氧元素的質(zhì)量從開始反應(yīng)就不斷減少,反應(yīng)停止后不變,由于二氧化錳中也有氧元素,故最后不能為0,故符合該圖象正確;B、二氧化錳在反應(yīng)中為催化劑,反應(yīng)前后質(zhì)量不變,不符合該圖象;C、生成氧氣的質(zhì)量不斷增加,不符合該圖象;D、反應(yīng)前...查看答案和解析>>
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