【題目】下列屬于純凈物的是( 。
A.澄清石灰水B.稀硫酸C.稀鹽酸D.燒堿
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】樹立和踐行“綠水青山就是金山銀山”的理念,建設(shè)美麗甘肅,下列做法不合理的是( )
A.減少煤的燃燒,防治酸雨B.回收利用廢舊金屬,變廢為寶
C.禁止使用農(nóng)藥和化肥,保護(hù)水體D.積極倡導(dǎo)“低碳生活”,綠色出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置,請按題意要求完成填空。
(1)寫出帶有標(biāo)號a儀器的名稱________________。
(2)以上裝置A~F中有一處明顯的錯(cuò)誤,請改正____________;利用改正后的裝置完成后面的實(shí)驗(yàn)。
(3)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_____,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____; 欲使用裝置G用排空氣法收集氧氣,則氣體應(yīng)從________(填“a”或“b”)端通入。
(4)實(shí)驗(yàn)室選擇裝置B或C都能用來制取二氧化碳,相對于裝置B,裝置C的突出優(yōu)點(diǎn)是______,二氧化碳的驗(yàn)滿方法是_______,若將收集的氣體通入紫色石蕊溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是_______。
(5)在通常情況下,氨氣是一種有刺激性氣味的無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,在加熱條件下,用熟石灰和氯化銨兩種固體反應(yīng)制取氨氣,選用的發(fā)生裝置是_________(填字母標(biāo)號,下同),收集裝置是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】混合物和純凈物
(1)混合物:含有_____或_____物質(zhì)混合而成的物質(zhì),各成分間_____發(fā)生化學(xué)反應(yīng),仍保持_____的性質(zhì)。
(2)純凈物:由_____物質(zhì)組成的物質(zhì),有固定的化學(xué)符號——_____表示。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下面對空氣及其成分的說法,錯(cuò)誤的是()
A.空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為21%
B.空氣中的氮?dú)獠荒苤С秩紵?/span>
C.澄清石灰水露置在空氣中會(huì)變渾濁
D.稀有氣體所占的比例雖小,但是用途廣泛
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】可以一次鑒別出空氣、氧氣、氮?dú)馊繗怏w的正確操作方法是( )
A.將帶火星的木條分別伸入瓶中B.將燃著的木條分別伸入瓶中
C.分別加入適量澄清石灰水D.分別加入蒸餾水
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在校園科技節(jié)上,為測出雞蛋殼(主要成分是碳酸鈣)中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),某同學(xué)稱取已洗凈、晾干、研成粉末的雞蛋殼10克置于燒杯中,將燒杯放在電子天平上,往燒杯中加入100g的稀鹽酸,每0.5分鐘記錄一次電子天平的示數(shù),據(jù)此計(jì)算出產(chǎn)生氣體的質(zhì)量,具體數(shù)據(jù)如表:
時(shí)間(分鐘) | 0 | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
剩余物質(zhì)質(zhì)量(克) | 110 | 108.2 | 107 | 106.4 | 106.04 | 106.04 | 106.04 |
(1)若產(chǎn)生的氣體全部是雞蛋殼中的碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成的CO2 , 根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果計(jì)算出該雞蛋殼中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(假定雞蛋殼中其它成分不含鈣元素,寫出具體計(jì)算過程)
(2)下列哪些情況會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)中鈣元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)測量結(jié)果偏大?
A.雞蛋殼未晾干
B.雞蛋殼未充分研碎
C.雞蛋殼中含有碳酸鎂(可與鹽酸反應(yīng)生成MgCl2、H2O和CO2)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象中不能用微粒運(yùn)動(dòng)論的知識解釋的是( )
A.兩塊表面平滑干凈的鉛壓緊,就不容易將它們拉開
B.等質(zhì)量的水夏天比冬天蒸發(fā)的快
C.水通電分解生成氫氣和氧氣
D.煎過中藥的廚房中充滿了濃重的草藥味
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