【題目】元素周期表中,同周期元素的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)呈現(xiàn)一定的規(guī)律性變化。下表列出的是第三周期元素的原子半徑及主要化合價(部分信息未列出)。下列有關(guān)說法不正確的是(

元素

Na

Mg

Si

P

Cl

原子的最外層電子數(shù)

1

2

3

4

5

6

7

原子半徑(1010m

1.86

1.60

1.43

1.10

10.2

0.994

最高正價最低負價

+1

+2

+4

-4

+5

-3

+7-1

A.⑤處的最高正價是+6,最低負價是-2

B.元素①的原子序數(shù)是 13,①和②形成的化合物的化學式為 AlS

C.第三周期元素(Na→Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù)

D.③處的數(shù)值介于 1.101.43 之間

【答案】B

【解析】

根據(jù)表格中各項的變化規(guī)律:第三周期元素從左至右依次為 Na、Mg、Al、SiP、SCl,原子的最外層電子數(shù)依次增大,由1逐漸增加到7;原子半徑依次減小;最高正價從+1+7,最低負價從-4-1;則有:

A、化合價從+1+7依次增大,從Si開始有變價,負價逐漸減小,故④為+3價,⑤最高正價是+6,最低負價是-2,A選項說法正確,不符合題意;

B、第三周期元素從左至右依次為Na、Mg、Al、SiP、S、Cl,所以①是 Al,原子序數(shù)是13,②是S,鋁顯+3價,硫顯-2價,二者形成的化合物的化學式為B選項說法不正確,符合題意;

C、第三周期元素(Na→Cl)的最高正價數(shù)等于其原子的最外層電子數(shù),C選項說法正確,不符合題意;

D、由表中信息可知元素原子的半徑逐漸減小,③處的數(shù)值介于1.10-1.43之間,D選項說法正確,不符合題意。故選B

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

1健康飲食、均衡營養(yǎng)是青少年健康成長的重要保證。下列物質(zhì)中富含蛋白質(zhì)的有________(填字母)。

A 米飯和饅頭 B 大豆油和花生油 C 牛肉和雞蛋 D 蔬菜和水果

2食品安全是一個永恒的話題。你認為下列認識科學的是________(填字母)。

A 任何食品都不可以使用食品添加劑

B 霉變的大米、花生,即使經(jīng)過蒸煮也不能食用

C 含鈣、鋅的奶粉有利于補充人體所需的常量元素

D 用工業(yè)用鹽亞硝酸鈉代替食鹽來腌漬食品

3)生活中可用__________鑒別硬水和軟水。

4)加入洗滌劑的水能除去衣服上的油污,是利用了洗滌劑的________作用。

5)尿素是一種常用的化肥,工業(yè)上生產(chǎn)尿素反應(yīng)的微觀示意圖如圖:

該反應(yīng)中兩種反應(yīng)物AB的質(zhì)量比為_____________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有FeCO3CuO的混合物31.2g,進行如下實驗,把混合物全部加入到100g適量的硫酸溶液中,恰好完全反應(yīng)溶解,然后滴加適量的質(zhì)量分數(shù)為16%的氫氧化鈉溶液,直到恰好不再有沉淀生成,共用去150g 氫氧化鈉溶液,混合物中FeCO3的質(zhì)量分數(shù)為( )

A.30%B.74.4%C.70%D.25.6%

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】同學們在學完酸的化學性質(zhì)后,做了如下實驗:

[觀察與討論1]乙試管中觀察到_____現(xiàn)象,小組的同學們將實驗后溶液混合起來對廢液進行處理,混合過程中產(chǎn)生氣泡,于是小組同學得出反應(yīng)后甲試管中的溶質(zhì)是_____,充分反應(yīng)后過濾,得到濾液B和濾渣A,向濾渣中加稀硝酸,發(fā)現(xiàn)固體表面產(chǎn)生氣泡,同學們接著對濾液B中的成分進行探究。

[提出問題1]濾液B中的含有哪些離子?

[猜想與假設(shè)]小欣同學猜想:Na+、Cl-

小研同學猜想:Na+、Cl-、SO42-

小洋同學猜想:Na+Cl-、Ba2+H+

你的猜想_____(一種即可)

[實驗與探究]小研同學認為不需要證明就可得出_____的結(jié)論是錯誤的。

小研同學為證明自己猜想正確,取濾液少量加入足量的氯化鋇溶液,發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀,繼續(xù)加入足量稀鹽酸,一段時間后觀察,固體不消失,則證明自己結(jié)論正確。請你對她的結(jié)論進行評價_____。

為了進一步證明濾液中離子成分,小群同學取濾液少量加入_____,根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象即可得出濾液中的離子成分。

[歸納總結(jié)]通過以上實驗我們能夠總結(jié)出,在研究反應(yīng)后溶液中離子成分時,首先應(yīng)該根據(jù)實驗現(xiàn)象判斷出_____的離子是一定不存在的。在探究過程中,加入試劑后,對物質(zhì)在_____的現(xiàn)象,進行系統(tǒng)地、細致地觀察和描述,得出可靠的結(jié)論。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】汽車尾氣中含有許多有害氣體,使用催化轉(zhuǎn)換器可減少有害氣體的排放,其中某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。

1)請標出丁中所含元素的化合價________;

2)甲、乙、丙、丁四種氣體中密度最大的是_________(填序號),保持丙物質(zhì)化學性質(zhì)最小的粒子是________(填名稱);

3)參加反應(yīng)的甲與乙的質(zhì)量比是_________;

4)嘗試寫出該轉(zhuǎn)化過程的化學方程式_____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】硫酸鈣轉(zhuǎn)化學 K2SO4 CaCl2.6H2O 的工藝流程如下:

1)吸收過程中發(fā)生了化合反應(yīng),化學方程式為____。

2)操作的名稱為_,沉淀的主要物質(zhì)為____(填化學式)。

3)復分解反應(yīng)的化學反應(yīng)方程為:_______。操作包含的操作是__。

4)蒸氨過程中涉及的化應(yīng)類型為_____(填編號)

A 復分解反應(yīng)

B 化合反應(yīng)

C 分解反應(yīng)

D 置換反應(yīng)

5)操作包含一系列操作:蒸發(fā)濃縮、_____、過濾、洗滌、干燥。

6)可循環(huán)利用的物質(zhì)除了 NH3外,還有____(填化學式)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質(zhì)的科學。

1)構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和____________。

2)圖為三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。氧原子在化學反應(yīng)中容易____________電子(得到失去”)。

3)二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉和水,寫出該反應(yīng)的化學方程式______________。

4)硒元素與氧、硫元素的化學性質(zhì)相似,原因是它們原子的______________相同。

5)硒元素能增強人體免疫力,延緩衰老,山藥等食物中富含硒元素。硒(Se)在氧氣中燃燒生成二氧化硒。寫出硒在氧氣中燃燒反應(yīng)的化學方程式_________________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】近年來,我國航空、航天、高鐵等得到長足發(fā)展,躋身世界前列。大飛機C919試飛成功,標志著我國的航空強國又邁出了一大步。大飛機使用的化學材料如圖。請回答:

1)橡膠屬于____(填“金屬”或“合成”)材料。

2)如圖是鈦原子結(jié)構(gòu)示意圖,則x_____;鈦元素在化學反應(yīng)中容易___(填“得到”或“失去”)電子。

3)鐵比鋁的強度大,但制造飛機用鋁合金而不用鐵合金,主要原因是鋁比鐵的密度小且抗腐蝕性能強。鋁具有很好的抗腐蝕性的原因是____(用化學方程式表示)。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)在反應(yīng)前后的質(zhì)量關(guān)系如圖所示下列有關(guān)說法不正確的是( )

A. 參加反應(yīng)的甲和乙質(zhì)量比為1426

B. 丙可能是該反應(yīng)的催化劑

C. 丁一定是生成物

D. x的值是7

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