【題目】已知A～F是初中化學(xué)中常見的六種物質(zhì)，它們之間在一定條件下有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系（圖中“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩種溶液間能發(fā)生反應(yīng)）。又知A、B、D都由兩種元素組成，且A、B所含元素各不相同；C、E均含三種元素，其中E常用來改良酸性土壤；F是一種能維持生命活動的單質(zhì)（通常狀況下為氣體）。

請按要求回答下列問題：

(1) E的化學(xué)式為________________。

(2) F的用途___________。

(3) A→D可以通過A分別與____種不同類型的物質(zhì)反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)。

(4)能生成C，且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________________。

【答案】Ca(OH)2 煉鋼、助燃等 三 CaCl2 + Na2CO3 =CaCO3↓ + 2NaCl

【解析】

E常用來改良酸性土壤，所以E為氫氧化鈣；F是一種能維持生命活動的單質(zhì)（通常狀況下為氣體），所以F為氧氣；F（氧氣）能轉(zhuǎn)化為B，B由兩種元素組成，B能與E（氫氧化鈣）反應(yīng)，B可能為二氧化碳，A能轉(zhuǎn)化為B（二氧化碳），A中含有兩種元素，碳酸鈣與鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳， A可能是鹽酸；D會轉(zhuǎn)化成E（氫氧化鈣），A（鹽酸）能轉(zhuǎn)化為D，D能與B（二氧化碳）反應(yīng)，水與氧化鈣反應(yīng)生成氫氧化鈣，水能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸，所以D是水，B（二氧化碳）和E（氫氧化鈣）都能生成C，氫氧化鈣與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水，C可以是碳酸鈣，經(jīng)過驗(yàn)證，推導(dǎo)正確。

根據(jù)以上分析可知：

（1）E是氫氧化鈣，化學(xué)式為Ca(OH)2；

（2）F是氧氣，可用作煉鋼、助燃等；

（3）A→D是酸轉(zhuǎn)化為水，可以通過A分別與金屬氧化物、堿、碳酸鹽3種不同類型的物質(zhì)反應(yīng)來實(shí)現(xiàn)；

（4）能生成C，且反應(yīng)物為兩種鹽的復(fù)分解反應(yīng)是氯化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鈣沉淀，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A，B，C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法正確的是（ ）

A. 將C的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙郎氐姆椒?/span>

B. 等質(zhì)量的A，B溶液降溫后，析出晶體的質(zhì)量一定是A>B

C. t2℃時(shí)三種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系是A>B>C

D. t2℃時(shí)，將50gA放入50g水中，得到A的飽和溶液，其中溶質(zhì)和溶液的質(zhì)量比為1：2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列裝置圖，回答問題：

①儀器a的名稱是_____。

②用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣。

(I)反應(yīng)的化學(xué)方程式是______。

(II)用裝置 D 收集氧氣，則氣體應(yīng)從__________進(jìn)（填“m”或“n”）。

(III)用裝置 E 做“細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒”的實(shí)驗(yàn)，未看到“劇烈燃燒，火星四射”現(xiàn)象， 可能的原因是_____（答出一條即可）。若實(shí)驗(yàn)成功，細(xì)鐵 絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式____。

③用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳。

(I)發(fā)生裝置可選用_____（在 A、B、C 中選）。

(II)一般不選用碳酸鈉粉末替代大理石，原因是_____。

(III)如圖 F 所示，探究二氧化碳與水反應(yīng)時(shí)，將紫色石蕊試液浸泡過的小花，一半烘干放入盛有CO2的集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是___________。其中干 燥的紙花要探究的問題是__________。

④欲測定③中稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。取 10g 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 20%的氫氧化鈉溶液，逐滴加入該鹽酸，溶液的pH變化如右圖所示。求：

(I)P 點(diǎn)時(shí)，消耗氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的物質(zhì)的量為__________mol。

(II)該稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_______（根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在化學(xué)變化中，物質(zhì)的轉(zhuǎn)化遵循質(zhì)量守恒定律。一定質(zhì)量的某物質(zhì)甲(相對分子質(zhì)量是90)在氧氣中完全燃燒，消耗6.4g氧氣，同時(shí)生成5.6g一氧化碳、4.4g二氧化碳和5.4g水，則對甲的說法正確的是( )

A.只含有碳、氫兩種元素B.一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素

C.碳元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為60%D.若相同質(zhì)量的甲在9.6g氧氣中完全燃燒，則只生成二氧化碳和水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)鐵紅的主要成分是Fe2O3，還含有少量的FeO、Fe3O4。為了測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，興趣小組的同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)，請你參與過程分析。

（資料1）草酸晶體(H2C2O4·3H2O)在濃H2SO4作用下受熱分解，化學(xué)方程式為H2C2O4·3H2OCO2↑+CO↑+4H2O

（問題討論）用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先檢查裝置的氣密性。

(2)進(jìn)入D中的氣體是純凈、干燥的CO，則A、C中的試劑依次是_____(填字母編號)。

a 濃硫酸 b 澄清的石灰水 c 氫氧化鈉溶液

(3)B裝置的作用是________。

(4)對D裝置加熱前和停止加熱后，都要通入過量的CO，其作用分別是：

①加熱前將裝置中的空氣排出，防止發(fā)生爆炸。

②停止加熱后_________。

(5)寫出D裝置中所發(fā)生反應(yīng)的一個化學(xué)方程式____。

（數(shù)據(jù)分析與計(jì)算）

（資料2）鐵的常見氧化物中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：

鐵的氧化物

FeO

Fe2O3

Fe3O4

鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

77.8％

70.0％

72.4％

(6)稱取鐵紅樣品10.0g，用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測定鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

①D中充分反應(yīng)后得到Fe粉的質(zhì)量為mg。

②實(shí)驗(yàn)前后稱得E裝置增重6.6g，則此鐵紅中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。

（實(shí)驗(yàn)評價(jià)）

本實(shí)驗(yàn)中如果缺少C裝置(不考慮其它因素)，則測得樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會____(填“偏小”、“不變”或“偏大”)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是A、B兩種固體(不含結(jié)晶水)物質(zhì)的溶解度曲線，依圖回答：

①____℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；

②t1℃時(shí)，將A、B各m g分別加到均盛有50g水的兩只小燒杯中，充分?jǐn)嚢韬�，若其中有一個燒杯中有固體剩余，則該物質(zhì)是____(填“A”或“B”)；

③t3℃時(shí)，A物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為____；在不改變?nèi)苜|(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的情況下，將該A的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱姆椒ㄊ?/span>____；

④燒杯中盛有一定質(zhì)量、溫度為80℃、溶質(zhì)為A的溶液，將其置于室溫環(huán)境中，測定不同溫度時(shí)析出固體A的質(zhì)量．測定結(jié)果記錄如下表．

溶液的溫度/℃

75

65

50

35

20

析出固體A的質(zhì)量/g

0

0

2.0

4.5

8.4

不考慮水蒸發(fā)，則65℃時(shí)，該溶液是否為飽和溶液？____(填“是”、“否”或“無法判斷”)．

⑤根據(jù)如圖A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說法錯誤的是____．

A t2℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶液中所含的溶質(zhì)相同

B t2℃時(shí)，A、B飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同

C t3℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A 析出的固體比B多

D t3℃時(shí)，A、B的飽和溶液降溫至t2℃，A、B所含的溶劑質(zhì)量不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】以下是有關(guān)氣體制取以及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的裝置，試回答下列問題：

①寫出編號儀器的名稱：A.___，B___。

②用裝置A.制取氧氣，寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式__，判斷氧氣已收集滿的方法是__。反應(yīng)結(jié)束時(shí)，若未將導(dǎo)管從水中移走就熄滅了酒精燈，可能的后果是___。

③若用B作制取氧氣的發(fā)生裝置，分液漏斗的作用是____。(填入相應(yīng)字母)

A 便于添加試劑。

B 通過控制滴加試劑的速率，控制雙氧水的反應(yīng)速率。

C 通過控制滴加試劑的速率，使反應(yīng)能保持較平穩(wěn)地進(jìn)行。

④ 寫出裝置C中一氧化碳和氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式____。關(guān)于裝置C的實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是____。

A 酒精燈Ⅱ需要在氣體純凈后方可點(diǎn)燃。

B 酒精燈Ⅱ的作用是將反應(yīng)后氣體中的一氧化碳點(diǎn)燃，防止有毒氣體的排放。

C 實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先熄滅酒精燈，待冷卻到室溫后再停止通入一氧化碳。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】測定某品牌潔廁靈中硫酸質(zhì)量。取20g該品牌的潔廁靈溶液于燒杯中，不斷滴加25g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為17.1%的氫氧化鋇溶液，反應(yīng)過程中滴入氫氧化鋇溶液的質(zhì)量和燒杯中溶液pH變化的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下所示：

滴加氫氧化鋇溶液的質(zhì)量/g

5

10

X

25

燒杯中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g

1.165

2.33

4.66

4.66

求：

①當(dāng)燒杯中溶液的pH=7時(shí)，加入氫氧化鋇溶液質(zhì)量X=______g。

②測得20g該品牌的潔廁靈溶液中硫酸的質(zhì)量是______g。(根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某沿海工業(yè)區(qū)排放的污水中含有少量的，為了達(dá)到零污染的目標(biāo)，將污水，進(jìn)行如下工業(yè)流程處理：

(1)得到濾渣I和濾渣II的操作中所用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和______。

(2)加入過量溶液的目的是______.

(3)在濾液Ⅲ中加入鹽酸使得到的溶液呈中性，要使用______來測定溶液的酸堿度，確保鹽酸不過量。

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同步練習(xí)冊答案