18．科學合理地使用燃料，可有效地防止環(huán)境污染．下列關于燃料與燃燒的說法錯誤的是（　�。�
A．石油分解后可得到汽油、煤油、柴油等一系列產(chǎn)品
B．把煤加工成蜂窩煤可使之燃燒更加充分
C．天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
D．汽油中加入適量的乙醇可減少汽車尾氣的污染

分析 此題綜合考查了燃料的使用、燃燒的條件及其燃燒產(chǎn)物對環(huán)境的影響，化石燃料石油的提煉等一系列問題的綜合考察的題型．

解答 解：A、石油分餾后可得到汽油．煤油．柴油等一系列產(chǎn)品；從石油里提煉柴油、汽油、煤油的過程叫石油分餾，屬于物理變化．因為它是根據(jù)不同的烯烴的沸點不同，然后蒸餾讓它們分離開來． 而不是分解，分解屬于化學變化；
B、把煤加工成蜂窩煤，增大了煤與氧氣的接觸面積，故可使之燃燒更加充分；
C、由于天然氣主要成分是甲烷，燃燒產(chǎn)物是二氧化碳和水，而煤、石油中含有硫、磷等物質(zhì)，故天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料；
D、汽油中加入適量的乙醇，因為乙醇燃燒后的產(chǎn)物是二氧化碳和水，故可減少汽車尾氣的污染．
故選A

點評 解答時需要綜合考慮試題所涉及的信息，借助排除法即可選出正確的答案．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．肼（N2H4）是一種無色油狀液體，完全燃燒的反應方程式如下：N2H4+O2=X+2H2O，放出大量的熱．下列有關說法不正確的是（　　）
A．該反應中一定有化合價改變B．肼中氮、氫元素質(zhì)量比為1：2
C．該反應屬于置換反應D．X的化學式為N2

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

9．請結(jié)合如圖所示的裝置圖回答下列問題：

（1）若用圖一裝置制取氧氣，加熱后當有連續(xù)均勻的氣泡冒出時開始收集氧氣，若用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，其反應的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（2）圖二實驗可得出燃燒的條件是溫度達到著火點；，為了得出正確的結(jié)論，小明認為必須保證濾紙片和乒乓球碎片的形狀和大小相同，那么你認為酒精燈加熱銅片的時侯也也要注意的事項是用酒精燈的外焰加熱．
（3）圖三所示的實驗目的是驗證人呼出的氣體和空氣中的氣體中二氧化碳含量的多少．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．小華同學配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaCl溶液，操作流程如圖：

（1）小華同學應稱取氯化鈉的質(zhì)量是10g．
（2）指出圖示操作中的一處錯誤：瓶塞正放．
（3）如果小華配制的NaCl溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于20%，則造成此誤差的可能原因有BD．
A．裝入試劑瓶時，燒杯內(nèi)殘留少量液體　　　　　B．量取水時仰視讀數(shù)
C．向燒杯中倒水時，有少量水濺出燒杯外　　　　　D．稱量紙上殘留少量氯化鈉．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．金屬和金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用廣泛．
（1）鐵在潮濕的空氣中容易生銹，實際上是鐵與空氣中的水、氧氣等發(fā)生了化學反應．
（2）在實驗室中探究鐵、銅的金屬活動性順序，除鐵、銅外，還需要一種試劑，你選擇的試劑是②（填序號），寫出有關反應的化學方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．
①AgNO3溶液　 ②CuSO4溶液　　 ③Al2（SO4）3溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

3．如圖是初中化學中六種常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系圖．

     已知A、D、F均為單質(zhì)，其中D、F為金屬單質(zhì)，D的合金是使用最多的金屬材料；B為氧化物，C是一種常見的酸，E（相對分子質(zhì)量為160）的溶液呈藍色．試回答下列問題：（框圖中的反應條件和某些生成物已略去）
（1）請寫出下列物質(zhì)的名稱：B氧化銅．
（2）上述反應中，不屬于置換反應的是③（填序號）．
（3）請寫出反應③的化學方程式：CuO+H2SO4=CuSO4+H2O．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

10．亞硝酸鈉（NaNO2）有毒、有咸味，外形與食鹽相似．人若誤食會引起中毒．NaNO2、NaCl的溶解度曲線如圖所示．請回答下列問題：
（1）某同學設計的鑒別NaNO2、NaCl固體的方案如下：20℃時，取6.0g NaNO2和6.0g NaCl分別放入兩只小燒杯中，各加入10mL水（水的密度為1g/mL）．用玻璃棒充分攪拌后，觀察現(xiàn)象．你認為此方案是否可行？可行（填“可行”或“不可行”）．
（2）除去NaNO2固體中混有的少量NaCl，實驗步驟，加水溶解，蒸發(fā)濃縮，降溫結(jié)晶然后過濾、洗滌、干燥．
（3）20℃時，將182.2g NaNO2飽和溶液蒸發(fā)掉50g水，再降溫到20℃，可析出晶體的質(zhì)量為41.1g．
（4）分別將60℃時等質(zhì)量的NaNO2、NaCl的飽和溶液降溫到20℃，析出晶體最多的是NaNO2（填“NaNO2”或“NaCl”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．水是生命之源，下列關于水的說法不正確的是（　�。�
A．生活中煮沸水可以降低水的硬度
B．實驗室電解水時，正極玻璃管內(nèi)的氣體是氫氣
C．水（H2O）和過氧化氫（H2O2）都由氫元素和氧元素組成
D．過量使用化肥會導致水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．在實驗室中，化學興趣小組的同學發(fā)現(xiàn)了一瓶敞口的氫氧化鈉固體．他們對該固體的成分進行了定量實驗分析：稱取固體21.3克放入錐形瓶中，加入一定量的水配制成50克溶液，再向錐形瓶中依次滴加20克鹽酸充分反應．測得部分數(shù)據(jù)與圖象如表．請根據(jù)有關信息回答問題．
第1次第2次第3次第4次第5次第6次
加入鹽酸的質(zhì)量202020202020
錐形瓶中物質(zhì)的質(zhì)量7090a130147.8167.8
（1）a的數(shù)值為110，b的數(shù)值為2.2．
（2）興趣小組的同學通過實驗，得出該試劑已部分變質(zhì)的結(jié)論，其依據(jù)是（通過實驗數(shù)據(jù)和圖象做出你的分析）滴加鹽酸至80g時，開始時有二氧化碳生成，證明有碳酸鈉存在，之前滴加的鹽酸無現(xiàn)象，說明了鹽酸與氫氧化鈉反應，從而證明氫氧化鈉存在．
（3）計算該固體中氫氧化鈉的質(zhì)量（寫出具體的計算過程）．

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