【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是
A.氧氣用于煉鋼
B.濃硫酸做干燥劑
C.用墨繪制書(shū)畫(huà)
D.氮?dú)庥米鞅Wo(hù)氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)儀器與裝置,回答下列問(wèn)題。
(1)圖中儀器a的名稱:。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為干燥的氧氣,儀器的組合為(填裝置序號(hào)) , 反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用裝置B制取二氧化碳,化學(xué)方程式為。某同學(xué)利用生活中的物品設(shè)計(jì)下圖Ⅰ裝置,該裝置與B相比其優(yōu)點(diǎn)是 , 小注射器的作用相當(dāng)于實(shí)驗(yàn)室中的_儀器。
(4)實(shí)驗(yàn)室可用濃硫酸和氯化鈉固體混合加熱制取HCl氣體,HCl氣體極易溶于水?蛇x擇上圖中的裝置與下圖中的圖II組合進(jìn)行制取和收集。圖II中倒扣的漏斗作用是。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由陰、陽(yáng)離子構(gòu)成的是
A.冰
B.汞
C.氯化鈉
D.氧氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】成語(yǔ)是中國(guó)歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶,是經(jīng)過(guò)千錘百煉而形成的語(yǔ)言文字的精華。成語(yǔ)言簡(jiǎn)意賅、意義凝練、形象生動(dòng)、韻律悠揚(yáng)。下列成語(yǔ)描繪的變化屬于化學(xué)變化的是
A.沙里淘金B.爐火純青C.量體裁衣D.刻舟求劍
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2008年9月,三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺(C3H6N6)致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病。下列關(guān)于三聚氰胺的說(shuō)法正確的是
A. 三聚氰胺由碳、氫、氮三個(gè)元素組成 B. 三聚氰胺中碳、氫、氮質(zhì)量比為1:2:2
C. 三聚氰胺中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為66.7﹪ D. 三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)的操作圖。試回答下列問(wèn)題:
(1)鐵絲繞成螺旋狀的目的是___________________________;
(2)瓶中預(yù)先放少量水的作用是___________________________________;
(3)鐵絲在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為__________________________________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水,其解釋沒(méi)有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A.
硫在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:吸收放出的熱量
B.
測(cè)定空氣中氧氣含量
量筒中的水:通過(guò)水體積的變化得出O2體積
C.
鐵絲在氧氣中燃燒
集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂
D.
排水法收集氧氣
集氣瓶中的水:水將集氣瓶?jī)?nèi)的空氣排凈
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】水與人們的生活息息相關(guān),下列有關(guān)水的說(shuō)法不正確的是
A.過(guò)濾能降低水的硬度
B.長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體的健康
C.用肥皂水鑒別硬水和軟水
D.蒸餾可得到純度很高的水
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列食品、調(diào)味品制作過(guò)程中,沒(méi)有發(fā)生化學(xué)變化的是()
A.糯米釀甜酒B.水果榨果汁
C.鮮奶制酸奶D.黃豆釀醬油
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