【題目】下列圖象正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是(　　)

A. 常溫下，相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

B. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴加pH=3的稀鹽酸

C. 向含有硫酸和硫酸銅的溶液中滴加NaOH溶液

D. 一氧化碳還原一定質(zhì)量的氧化鐵

【答案】C

【解析】

A、鋅的活動(dòng)性比鐵強(qiáng)，反應(yīng)速率快，反應(yīng)時(shí)間短；相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)，鐵生成氫氣的質(zhì)量比鋅多，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

B、向氫氧化鈉溶液中不斷滴加稀鹽酸，堿性逐漸減弱，酸性逐漸增強(qiáng)，pH值的變化是從大于7逐漸的增大到小于7，但不可能小于3，選項(xiàng)錯(cuò)誤；

C、向硫酸和硫酸銅的溶液中滴加氫氧化鈉溶液，先與硫酸反應(yīng)，開(kāi)始時(shí)不會(huì)生成沉淀，硫酸耗完再與硫酸銅反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅沉淀，故沉淀的質(zhì)量先是零，滴加一定量的氫氧化鈉溶液后，再不斷上升，最后形成一條水平直線，選項(xiàng)正確；

D、一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳，固體的質(zhì)量不斷減少，但不可能為0，選項(xiàng)圖錯(cuò)誤，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室制取氣體所需的裝置如下圖所示。

（1）寫(xiě)出儀器名稱：a_________ ，b____________ 。

（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣選用 B 裝置的原因?yàn)?/span>__________ 。若要收集到干燥的氧氣，收集裝置是________ ，其驗(yàn)滿方法為____________ 。

（3）使用高錳酸鉀利用 BE 裝置制取氧氣時(shí)，下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是________ （填序號(hào)）。

a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中 b．加熱后，觀察到水中導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡時(shí)，立即收集氣體 c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上 d．排水法收集完氧氣后，先熄滅酒精燈，再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

（4）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣，大致分為以下幾步：a.加熱試管； b.檢查裝置的氣密性； c.向試管中裝藥品，用帶導(dǎo)管的單孔塞塞緊后，固定在鐵架臺(tái)上； d.用排水法收集氧氣；e.停止加熱； f.將導(dǎo)管從水槽中取出。實(shí)驗(yàn)操作順序正確的是___________

A. bcadef B. abcdef C. bcadfe D. abcdfe

（5）如圖是木炭在收集好的氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)示意圖。C 中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________ ；為進(jìn)一步證明木炭與氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，繼續(xù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】加熱氯酸鉀與二氧化錳的固體混合物，受熱過(guò)程中固體質(zhì)量的變化如下圖所示，有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. 參加反應(yīng)的氯酸鉀的質(zhì)量為a b g

B. m 點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量大于 n 點(diǎn)時(shí)固體中鉀元素的質(zhì)量

C. m→n 的過(guò)程中，二氧化錳在固體中的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加

D. n 點(diǎn)時(shí)固體中含有三種元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖化學(xué)反應(yīng)的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界，魅力化學(xué)”，請(qǐng)回答：

（1）溶液X是_____（填“酸”、“堿”、“鹽”），試劑A的名稱是_____。

（2）若X是稀硫酸，B是氧化物，則B的化學(xué)式為_____。

（3）若X是稀鹽酸，C是單質(zhì)，X和C反應(yīng)生成的淺綠色溶液中溶質(zhì)的名稱是_____，該反應(yīng)的基本反應(yīng)類(lèi)型為_____。

（4）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____，該反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】閱讀下面的材料，回答問(wèn)題。

材料一：根據(jù)“十三五”全國(guó)城鎮(zhèn)生活垃圾無(wú)害化處理設(shè)施建設(shè)規(guī)劃，到2020年城鎮(zhèn)生活垃圾類(lèi)燒處理能力要占總無(wú)害化處理能力的以上。也就是說(shuō)未來(lái)，中國(guó)要建很多垃圾焚燒發(fā)電廠。

材料二：垃圾焚燒即通過(guò)適當(dāng)?shù)臒岱纸�、燃燒，熔融等反�?yīng)，使垃圾經(jīng)過(guò)高溫下的氧化進(jìn)行減容，成為殘?jiān)蛘呷廴诠腆w物質(zhì)的過(guò)程。

垃圾焚燒設(shè)施必須配有煙氣處理設(shè)施，防止重金屬、有機(jī)類(lèi)污染物等再次排入環(huán)境介質(zhì)中�；厥绽贌a(chǎn)生的熱量，可達(dá)到廢物資源化的目的。

垃圾焚燒是一種較古老的傳統(tǒng)的處理垃圾的方法，由于垃圾用焚燒法處理后，減量化效果顯著，節(jié)省用地，還可消滅各種病原體，將有毒有害物質(zhì)轉(zhuǎn)化為無(wú)害物，故垃圾焚燒法已成為城市垃圾處理的主要方法之一，現(xiàn)代的垃圾焚燒爐皆配有良好的煙塵凈化裝置，減輕對(duì)大氣的污染。摘自百度百科

(1)填埋是城市垃圾最基本的處置方法，垃圾填埋法里垃圾主要發(fā)生的是______。

A.劇烈氧化

B.緩慢氧化

(2)要讓垃圾充分燃燒下列措施可行的是______(不定項(xiàng)，后同)。

A.垃圾焚燒前要進(jìn)行干燥

B.向焚燒爐里鼓入充足的空氣

C.大塊垃圾焚燒前要進(jìn)行粉碎

D.垃圾分類(lèi)，把適宜焚燒的垃圾送去焚燒

(3)對(duì)垃圾焚燒廠正確的做法是______。

A.從我做起，做好生活垃圾分類(lèi)

B.嚴(yán)格論證，科學(xué)選址

C.多查資料，增加了解，消除誤解

D.嚴(yán)格監(jiān)管，高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)行

(4)與垃圾填埋相比垃圾焚燒的優(yōu)點(diǎn)有哪些？(答2點(diǎn)即可)______，______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)知識(shí)可用藝術(shù)化方式呈現(xiàn)，小明學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，創(chuàng)作了以下漫畫(huà)。

《金屬小子的鹽酸浴》

(1)從小明的繪畫(huà)表現(xiàn)角度分析，活動(dòng)性最強(qiáng)的金屬是______。

(2)其中有淺綠色溶液產(chǎn)生的反應(yīng)方程式為______。

(3)從定量角度分析，Zn反應(yīng)后溶液的質(zhì)量將______(填“增大“減小”或“不變”)。

(4)從要準(zhǔn)確表達(dá)幾種金屬活動(dòng)性差異的信息角度看，小非除考慮酸的種類(lèi)、溫度外，還需在繪畫(huà)時(shí)考慮的條件是______(答一點(diǎn)即可)。

(5)拓展應(yīng)用：向一定質(zhì)量AgNO3和Fe(NO3)2的混合溶液中加入過(guò)量的Zn粉，溶液質(zhì)量隨反應(yīng)時(shí)間的變化情況如右圖所示，AB段發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______，圖中B點(diǎn)溶液中含有的溶質(zhì)有______(填溶質(zhì)化學(xué)式)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“低碳”是全世界的主題，某同學(xué)查閱資料得到：以下流程是通過(guò)控制化學(xué)反應(yīng)的條件來(lái)促進(jìn)或抑制化學(xué)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)“低碳”，從而更好地通過(guò)化學(xué)反應(yīng)為人類(lèi)造福．

根據(jù)上述流程判斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是：

A. 上述流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是CO2

B. 除去機(jī)動(dòng)車(chē)尾氣中一氧化碳，可把混合氣點(diǎn)燃

C. 水生成氫氣的過(guò)程中所用的催化劑一定是二氧化錳

D. 二氧化碳與氫氣在復(fù)合催化劑的作用下的反應(yīng)產(chǎn)物是混合物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E為初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì)，其中A、C為金屬單質(zhì)，E為非金屬單質(zhì)，下圖是它們之間的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系．請(qǐng)回答：

（1）反應(yīng)①的基本反應(yīng)類(lèi)型是_____；

（2）C的化學(xué)式為_____；

（3）寫(xiě)出②的化學(xué)方程式_____；

（4）x溶液中的溶質(zhì)_____；

（5）如圖轉(zhuǎn)化中產(chǎn)生無(wú)色氣體E的原因是_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金屬鎢（W）可做燈泡的燈絲，鎢合金材料非常堅(jiān)硬和耐磨、耐熱。用黑鎢礦（含有FeWO4） 與Na2CO3混合在空氣中焙燒可以得到Na2WO4，Na2WO4與熱的濃鹽酸反應(yīng)生成H2WO4，H2WO4受熱分解生成H2O和WO3。

（1）鎢合金材料屬于 。（填選項(xiàng)）

A．單質(zhì) B．化合物 C．純凈物 D．混合物

（2）4FeWO4＋4Na2CO3＋O24Na2WO4+2Fe2O3+ 4

（3）H2WO4讀作 。H2WO4中鎢元素的化合價(jià)為 。

（4）H2WO4受熱分解的化學(xué)方程式為 。

（5）H2與WO3在1000℃條件下反應(yīng)可得到金屬W和水，其反應(yīng)類(lèi)型為 。

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同步練習(xí)冊(cè)答案