8.用化學用語回答:
(1)天然氣的主要成分CH4; 
(2)氧化鐵中+3價的鐵元素$\stackrel{+3}{Fe}$2O3
(3)在某原子的結(jié)構(gòu)示意圖中,x=8,其中y=17.
(4)Ca3(PO42中加點元素的化合價Ca3($\stackrel{+5}{P}$O42

分析 本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式,才能熟練準確的解答此類題目.

解答 解:(1)天然氣的主要成分是甲烷,其化學式為:CH4
(2)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以氧化鐵中+3價的鐵元素,故可表示為:$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;
(3)根據(jù)電子層排布規(guī)律可知,第二層排滿才可以排第三層,第二層最多排8個,故x=8,根據(jù)在原子中,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),故y=2+8+7=17;
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標出的元素的化合價,然后在其化學式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以Ca3PO42中加點元素的化合價,故可表示為:Ca3($\stackrel{+5}{P}$O42;
故答案為:(1)CH4;(2)$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;(3)8,17;(4)Ca3($\stackrel{+5}{P}$O42;

點評 本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.

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19.寫出下列符號的意義或根據(jù)意義寫出符號.
(1)2P2O52個五氧化二磷分子           
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(友情提醒:圖中字母是物質(zhì)的代號,不是元素符號)
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(3)寫出鐵絲與B反應(yīng)的文字表達式:鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵.

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請回答:
(1)寫化學式:AFe2O3、GFeSO4;
(2)B物質(zhì)的另一用途為作燃料;
(3)寫出反應(yīng)①、④的化學方程式:
反應(yīng)①3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
反應(yīng)④CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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20.如圖1為學生“對蠟燭及其燃燒的探究”所做的實驗,請回答下列有關(guān)問題:
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②做B實驗時,許多小組同學觀察到燒杯壁上有水珠,把燒杯翻過來注入澄清石灰水,石灰水變渾濁,寫出該反應(yīng)的文字表達式石蠟+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化碳+水
③C實驗中,用火柴去點燃蠟燭剛熄滅時的白煙,如何操作才能確保實驗成功?沿著白煙的方向,快速點燃
(2)實驗室常用下列裝置來制取氧氣
①圖2中儀器a的名稱為酒精燈;
②圖2B制取氧氣發(fā)生反應(yīng)的文字表達式為過氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣
③檢驗氧氣是否集滿的方法是用帶火星的木條放在集氣瓶口,如果木條復(fù)燃,則證明已滿
④A、C組合制取氧氣結(jié)束時,應(yīng)先撤出導(dǎo)管,再熄滅酒精燈,原因是防止水倒流入試管,將試管炸裂
(3)某學習小組為探究空氣中氧氣的含量,設(shè)計了如圖3所示的裝置,根據(jù)裝置回答下列問題:
①用放大鏡聚焦使燃燒匙中過量的白磷燃燒,當裝置冷卻到室溫時,可觀察到U形管右側(cè)水面的變化情況是升至1處.
②通過這個實驗可以得出的結(jié)論是氧氣約占空氣總體積的五分之一.
③為什么不能用木炭取代白磷做這個實驗?

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