【題目】下圖是某課外活動(dòng)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳并檢驗(yàn)其性質(zhì)的裝置示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)代號(hào)a所指儀器的名稱是_________

(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會(huì)兒,未見其中變渾濁。李祥同學(xué)認(rèn)為這是濃鹽酸揮發(fā)出的HCl氣體干擾所致。他用化學(xué)方程式表示為: Ca(OH)2 + CO2 = CaCO3 ↓+ H2O;CaCO3 + 2HCl = CaCl2 + H2O + CO2 你的解釋還可更簡(jiǎn)捷,請(qǐng)用一個(gè)化學(xué)方程式表示:______________;

(3)張華同學(xué)用燒瓶收集A中產(chǎn)生的氣體后,向其中加入過(guò)量無(wú)色透明的M溶液組成C裝置,振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無(wú)色透明,則M可能是_______ (填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式);

(4)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)方案,驗(yàn)證C裝置中反應(yīng)的生成物中含有CO32-。簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)過(guò)程:_____________

【答案】(1)試管 (2)2HCl + Ca(OH)2 = CaCl2 + 2H2O (3)KOH(或NaOH)(4)向其中加入BaCl2溶液,若生成白色沉淀,即可證明其中含CO32- (或:向其中加入過(guò)量(或足量)的稀鹽酸,若有氣泡冒出,則可證明其中含CO32-

【解析】

試題分析:(2)將A中產(chǎn)生的氣體通入到B中一會(huì)兒,未見其中變渾濁,更簡(jiǎn)捷的解釋是:鹽酸和氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成氯化鈣和水;即方程式:2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O

(3)振蕩,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的氣球逐漸變大,且溶液始終無(wú)色透明,說(shuō)明二氧化碳與M溶液反應(yīng)無(wú)變化,M溶液是NaOH(或KOH)溶液;故答案為:NaOH(或KOH)

(4)要證明生成物中含有CO32-,向其中加入BaCl2溶液或足量的稀鹽酸都可,即向其中加入BaCl2溶液,若生成白色沉淀,即可證明其中含CO32-

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】(4分)現(xiàn)有四種物質(zhì):①氦氣 ②硝酸鉀 ③生石灰 ④純堿,請(qǐng)選擇相應(yīng)的序號(hào)填空:

(1)可用作食品干燥劑的是_______;

(2)可用作焊接金屬保護(hù)氣的是_______;

(3)可用作復(fù)合肥料的是_______;

(4)可用作洗滌劑的是_______。

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A.打開止水夾a、b.氣體從d管倒入儲(chǔ)存在下面的瓶子里,水被壓入上瓶

B.取用氣體時(shí),可通過(guò)控制止水夾a、b,靠水的重力方便地將氣體排出

C.氣體被儲(chǔ)存在裝置中,c導(dǎo)管也必須安裝止水夾

D.該裝置也可用于實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的發(fā)生裝置

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在PH=2的溶液中,下列離子能大量共存,且溶液為無(wú)色的是

A.K+、OH、NO3 BNH4+、Cu2+、Cl

C.Ca2+、CO32﹣、Cl DK+、Na+、SO42﹣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列對(duì)有關(guān)主題知識(shí)的歸納完全正確的一組是

A. 安全常識(shí)

B. 物質(zhì)用途

加油站:嚴(yán)禁煙火

熄滅酒精燈:用嘴吹滅酒精燈

液態(tài)氫:火箭的燃料

液態(tài)氮:醫(yī)療手術(shù)

C.物質(zhì)的微觀構(gòu)成

D.元素與人體健康

銅:由銅分子構(gòu)成

氧氣:由氧原子構(gòu)成

缺鈣:會(huì)導(dǎo)致甲狀腺疾病

缺鋅:會(huì)導(dǎo)致智力低下

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】生活與化學(xué)息息相關(guān),下列敘述錯(cuò)誤的是

A.棉花、羊毛、蠶絲等屬于天然纖維

B.蠟燭燃燒后質(zhì)量減小,說(shuō)明質(zhì)量不守恒

C.保持干燥,刷漆等是防止自行車生銹的有效方法

D2B鉛筆在紙上畫過(guò)會(huì)留下黑色痕跡,是因?yàn)殂U筆芯含有石墨

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異常現(xiàn)象分析不合理的是

A制取氧氣時(shí),始終收集不到氧氣----可能裝置的氣密性不好

B測(cè)定空氣中氧氣含量,實(shí)驗(yàn)結(jié)果小于1/5---可能燃燒結(jié)束后沒有立即打開彈簧夾

C.點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí),發(fā)生爆炸----點(diǎn)燃前可能沒有檢驗(yàn)氫氣的純度

D.用高錳酸鉀制取氧氣時(shí),試管炸裂了----可能試管口沒有向下傾斜

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