8.A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,D為無色氣體,E為一種可溶性碳酸鹽,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素.它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“---”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)可
以轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì):反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去).
(1)C的化學(xué)式為HCl.
(2)B轉(zhuǎn)化為D時(shí)所需要的一種化合物是CO.
(3)A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).(填基本反應(yīng)類型)

分析 根據(jù)A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,所以B是氧化銅,D為無色氣體,氧化銅會(huì)轉(zhuǎn)化成D,所以D是二氧化碳,A會(huì)與氧化銅、碳反應(yīng),所以A是碳,E為一種可溶性碳酸鹽,所以E是碳酸鈉,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素,所以C是鹽酸,然后將推出的物質(zhì)進(jìn)行驗(yàn)證即可.

解答 解:(1)A、B、C、D、E 是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A、B為黑色固體,B的相對(duì)分子質(zhì)量為80,所以B是氧化銅,D為無色氣體,氧化銅會(huì)轉(zhuǎn)化成D,所以D是二氧化碳,A會(huì)與氧化銅、碳反應(yīng),所以A是碳,E為一種可溶性碳酸鹽,所以E是碳酸鈉,B、C、D都由兩種元素組成,且C中不含B、D中的元素,所以C是鹽酸,經(jīng)過驗(yàn)證,推導(dǎo)正確,所以C是HCl;
(2)B轉(zhuǎn)化為D的反應(yīng)是氧化銅轉(zhuǎn)化成二氧化碳,所需要的一種化合物是一氧化碳;
(3)A與B的反應(yīng)是氧化銅和碳在高溫的條件下生成銅和二氧化碳,化學(xué)方程式為:C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,該反應(yīng)屬于置換反應(yīng).
故答案為:(1)HCl;
(2)CO;
(3)C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑,置換反應(yīng).

點(diǎn)評(píng) 在解此類題時(shí),首先將題中有特征的物質(zhì)推出,然后結(jié)合推出的物質(zhì)和題中的轉(zhuǎn)化關(guān)系推導(dǎo)剩余的物質(zhì),最后將推出的各種物質(zhì)代入轉(zhuǎn)化關(guān)系中進(jìn)行驗(yàn)證即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列反應(yīng)的化學(xué)方程式正確的是( 。
A.Cu+AgNO3═Cu(NO32+AgB.2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2
C.2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2OD.2KMnO4═K2MnO4+MnO2+O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

19.某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.小林設(shè)計(jì)了以下提純方案:

(1)若試劑a為氫氧化鈉,試劑b的化學(xué)式為Na2CO3.沉淀Y是CaCO3,生成Y的化學(xué)方程式為CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(2)指出操作A的名稱蒸發(fā).其中用到玻璃棒作用是攪拌,防止局部溫度過高,造成液滴飛濺
(3)用如圖所示裝置進(jìn)行過濾時(shí),向過濾器內(nèi)傾注液體時(shí),玻璃棒應(yīng)C(填序號(hào)).
A.插入過濾器中心           B.下端靠住過濾器內(nèi)任意位置     C.下端靠住過濾器內(nèi)三層濾紙一邊
(4)若一次過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁,且濾紙未破損,需接著進(jìn)行的操作是再過濾一次.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示是某反應(yīng)前后的微觀示意圖,“”和“”表示兩種不同的原子,據(jù)圖分析下列說法正確的是( 。
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變
C.該反應(yīng)可能為 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O
D.該反應(yīng)的生成物為兩種

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下列除去雜質(zhì)的方法中,不正確的是(  )
選項(xiàng)物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))除去雜質(zhì)的方法
A銅粉(鐵粉)加入足量稀硫酸,過濾、洗滌、干燥
BCO(CO2通過足量的NaOH溶液,干燥
CCaCl2溶液(HCl)加過量的碳酸鈣,過濾
DNaNO3溶液(Na2CO3加入過量的Ba(NO32溶液,過濾
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列常見的飲料中,不含有機(jī)物的可能是( 。
A.牛奶B.果汁C.啤酒D.礦泉水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
(1)氧化銅:CuO;
(2)溴化鈉:NaBr;
(3)8個(gè)二氧化氮分子:8NO2;
(4)6個(gè)氫氧根離子:6OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

17.有a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖,請(qǐng)回答:
(1)在t2時(shí),將40ga物質(zhì)溶解在50g水中,所得溶液質(zhì)量為80g;
(2)在t1℃時(shí),將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液加熱升溫至t2℃時(shí)(水分不蒸發(fā))溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變的是a、b.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.請(qǐng)根據(jù)已學(xué)知識(shí),結(jié)合所給實(shí)驗(yàn)裝置回答下列問題:

(1)寫出圖1中儀器A的名稱:分液漏斗.
(2)當(dāng)打開K1關(guān)閉K2時(shí),利用圖1中I、Ⅱ裝置可直接進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是②(填序號(hào)).
①大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳       ②鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
實(shí)驗(yàn)室制備該氣體的化學(xué)反應(yīng)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑.當(dāng)打開K2關(guān)閉K1時(shí),利用I、Ⅲ裝置可驗(yàn)證CO2的有關(guān)性質(zhì).若要驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成了碳酸,此時(shí)小試管中盛放的物質(zhì)可以是紫色石蕊試液.
(3)小中認(rèn)為在不改變圖1中I、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下,該裝置稍作處理可用于雙氧水制取氧氣,他的做法是在裝置II中裝滿水后再進(jìn)行制;反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.假設(shè)有一顆表面被CO2氣體覆蓋的星球(星球地心引力作用是地球的1.2倍),小中想在該星球上仿照實(shí)驗(yàn)室制取氧氣,設(shè)計(jì)圖2裝置,他能(“能”或“不能”)收集到氧氣.
(4)小中在家里無意間發(fā)現(xiàn)雞蛋殼和白醋混合,也能產(chǎn)生CO2,請(qǐng)你和他一起從圖3中選出合適的④⑥⑦⑤(填序號(hào))日常用品,收集CO2

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