A. | 該反應(yīng)是分解反應(yīng) | |
B. | 反應(yīng)前后分子和原子的種類都發(fā)生改變 | |
C. | 該反應(yīng)可能為 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O | |
D. | 該反應(yīng)的生成物為兩種 |
分析 根據(jù)圖示提供的信息進(jìn)行分析.單質(zhì)的分子只含有一種原子,而化合物的分子含有多種分子,所以該反應(yīng)是單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),然后根據(jù)反應(yīng)的分子個(gè)數(shù)確定各物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比,據(jù)此分析判斷.
解答 解:反應(yīng)前后存在相同的分子,所以圖示中含有不反應(yīng)的分子,故該圖示的過程可用如圖的過程表示:
A、據(jù)圖可知,該反應(yīng)是由單質(zhì)與單質(zhì)生成化合物的化合反應(yīng),故A錯(cuò)誤;
B、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變,原子的種類不變,故B錯(cuò)誤;
C、由微粒的構(gòu)成及微粒反應(yīng)的數(shù)目關(guān)系可知,該反應(yīng)可能為 2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,故C正確;
D、由圖示可知該反應(yīng)生成的是一種化合物,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評 本題考查了微觀模擬圖與化學(xué)反應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的知識結(jié)合圖示進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂 | |
B. | 二氧化碳+水--→碳酸 | |
C. | 石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水 | |
D. | 堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 青蒿素由碳、氫、氧三種元素組成 | |
B. | 青蒿素分子中碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比為:15:22:5 | |
C. | 青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為:90:11:40 | |
D. | 青蒿素的相對分子質(zhì)量為282g |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | ④表示的是陽離子 | |
B. | ?①③屬于同種元素,?②④屬于另一種元素 | |
C. | ?②④形成的化合物是Al2O3 | |
D. | ①③的化學(xué)性質(zhì)相似 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
X | Y | Z | |
A | 溶質(zhì) | 溶劑 | 溶液 |
B | 懸濁液 | 乳濁液 | 溶液 |
C | 溶液 | 濁液 | 液體 |
D | 飽和溶液 | 不飽和溶液 | 濃溶液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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