分析 (1)根據(jù)食物中富含的營養(yǎng)素以及緩解白色污染的方法來分析;
(2)根據(jù)金屬的銹蝕條件來分析;
(3)根據(jù)金屬的銹蝕因素、化合價的計算以及凈水的方法來分析;
(4)根據(jù)材料的分類以及化學方程式的寫法來分析;
(5)根據(jù)溶液的酸堿性以及質量守恒定律來分析.
解答 解:(1)①大米中富含糖類、蘿卜腌菜中含有無機鹽,茶雞蛋中富含蛋白質;故填:茶雞蛋;
②使用一些新型的、可降解的塑料,這樣可以減少“白色污染”,故填:不造成白色污染;
(2)①銅銹的化學式為Cu2(OH)2CO3,說明銅生銹需要含有氧元素、碳元素和氫元素的物質,空氣中含有碳元素的物質是二氧化碳,故還需要二氧化碳,故填:二氧化碳;故填:CO2;
②根據(jù)銅的銹蝕條件可知,沒有水、二氧化碳,銅就不發(fā)生銹蝕,所以可在展柜內(nèi)內(nèi)放入生石灰易吸收水分與二氧化碳,故填:生石灰;
(3)①鐵與水、氧氣充分接觸時容易生銹,使鐵制品與氧氣和水隔絕可以防止生銹,鐵橋采取的防銹措施是刷漆,故填:刷漆;
②已知氧元素的化合價為-2價;又因為二氧化硅的化學式為SiO2,則設硅元素的化合價為x,根據(jù)化合價的原則(在化合物中正、負化合價的代數(shù)和為零),故x+2×(-2)=0,故解得x=+4,即二氧化硅(SiO2)中硅元素的化合價為+4價.故填:+4;
③小卵石、石英沙和膨松棉可以把不溶于水的顆粒過濾出來.故填:過濾.
(4)①金屬材料包括純金屬和合金,所以鋁合金和鋼屬于金屬材料;故填:彈體和發(fā)動機;
②棉線和羊毛屬于天然材料,塑料屬于有機高分子材料;故填:C;
③氫氣與氧氣在點燃的條件下反應生成水,故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;
(4)A是N2O4、B是N2H4、C是N2、D是H2O,氮氣化學性質穩(wěn)定,可以金屬焊接的保護氣;氮氣屬于單質;分子結構不同,化學性質也不相同;該化學方程式為:
N2O4+2N2H4$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$3N2+4H2O,其中氮氣與水的質量比為:(14×6):(18×4)=7:6.
故填:AB;
(5)①白紙上先用無色的酚酞試液噴出圖形,然后噴上濃氨水,氨水顯堿性能使無色的酚酞試液變紅色;由于濃氨水具有較強的揮發(fā)性,分子不斷運動,所以抖動紙片又變成白色;故填:氨水;氨分子不斷運動,散逸到空氣中,紙張上堿性物質消失(或石灰水,石灰水與空氣中的二氧化碳反應生成碳酸鈣和水,失去堿性)
(2)①反應物中鈉原子有4個、氧原子有8個、碳原子有2個,所以生成物中也必須有這些,而生成物中有兩個氧原子,還缺少4個鈉原子、6個氧原子、2個碳原子,M的前面系數(shù)為2,所以M的化學式中含有2個鈉原子、3個氧原子、1個碳原子就行,可推斷化學反應2Na2O2+CO2═O2+2X 中X為Na2CO3,故填:Na2CO3;
②此現(xiàn)象說明該反應是個放熱反應;故填:二氧化碳與過氧化鈉反應放熱.
點評 本題考查了的知識點較多,難度不大,依據(jù)基本化學知識就能解答.
科目:初中化學 來源: 題型:多選題
A. | 二甲醚中C、O元素質量比3:2 | B. | 一個二甲醚分子中含有3個氫分子 | ||
C. | 二甲醚相對分子質量為46 | D. | 二甲醚屬于有機化合物 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
向其中一瓶氣體中滴加澄清石灰水,振蕩,觀察現(xiàn)象. | 澄清石灰水變渾濁 | 猜想2不成立 |
①將點燃的鎂條伸入另一瓶氣體中燃燒. ②完全反應后取少量固體物質加入足量的蒸餾水溶解,并滴入無色酚酞溶液,振蕩觀察現(xiàn)象. | ①鎂條劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光. ②溶液就變紅,同時有白色沉淀產(chǎn)生 | 猜想3成立 |
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