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【題目】配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液，其先后順序正確的是（ ）

A．稱量—計算—量取—溶解

B．計算—稱量—量取—溶解

C．計算—稱量—溶解—量取

D．量取—計算—稱量—溶解

【答案】B

【解析】

試題分析：配制溶液的一般步驟為：計算、稱量、溶解。其中稱量包括用托盤天平稱固體的質量和用量筒量取液體的體積。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（6分）下圖是初中化學的幾種常用儀器用品，根據要求回答下列問題：

（1）實驗室用KMnO4 固體加熱制氧氣應選用的儀器用品_________（填序號）。

（2）③ ⑤ ⑦組合可制備H2、CO2、O2，試寫出用此裝置制氧氣的化學方程式為__________，實驗前檢查此裝置氣密性的方法是________________________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖是實驗室制取氣體常用的裝置。請據圖回答：

（1）寫出儀器①的名稱 ① 。收集某氣體只能采用E裝置，由此推測該氣體具有的性質 ② 。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣的裝置組合是 ① （填序號），試管口應放 ② ，其作用是 ③ ，該反應的基本類型是 ④ 。

（3）實驗室制得的CO2氣體中常含有HCl和水蒸氣。為了得到純凈、干燥的CO2氣體，除雜裝置的導管氣流方向連接順序是 ① （填選項）。

A．a→b→c→d B．b→a→c→d C．c→d→a→b D．d→c→b→a

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（9分）某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種，為測定其組成，進行如下實驗：

取樣20g，先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸，產生沉淀的質量與時間的關系如圖所示．

（1）實驗中，AB之間圖象所對應的溶液中的溶質一定有　 　．

（2）BC段沉淀減少的原因是 　（用化學方程式表示）．

（3）由上述實驗可知，原溶液中一定含有　 　，可能有 ．

（4）求原溶液中硫酸鈉的質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(8分)下圖是兩套實驗室制取氣體的常用裝置。

（1）制備CO2應選用的裝置是 （填編號）,生成CO2的化學方程式為 。

（2）B裝置的氣密性檢查：先用止水夾夾住導管的橡皮管，然后向 中加入水至形成一段水柱，靜置，若觀察到 ，說明裝置不漏氣。

（3）集氣瓶中氣體的檢驗：往集氣瓶里加入 ，振蕩，

若 ，說明該氣體是CO2。

（4）收集到一瓶二氧化碳后，按下圖所示進行實驗，觀察到的現象是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】人體所需的維生素C（化學式為C6H8O6）主要從蔬菜、水果中攝取。請計算：

（1）維生素C中碳元素、氫元素、氧元素的質量的最簡整數比為 。

（2）若要配制溶質質量分數為0.3%的維生素C溶液1000g，需要維生素C的質量為 g，水的質量為 g。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】(3分)水和溶液在生命活動和生活中起著十分重要的作用。K2CO3和KNO3在不同溫度時的溶解度及其溶解度曲線如下：

溫度/℃

20

30

50

60

80

溶解度/g

K2CO3

110

114

121

126

139

KNO3

31.6

45.8

85.5

110

169

（1）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是　 　(填“甲”或“乙”)；

（2）溶解度曲線上M點的含義是　 　；

（3）40℃時，向兩個分別盛有相同質量的硝酸鉀和碳酸鉀的燒杯中，各加入100g水，充分溶解后，恢復至40℃，其結果如圖2所示。下列有關說法中，正確的是　 　(填字母序號)。

A．燒杯②中溶液一定是不飽和溶液

B．若使燒杯①中固體全部溶解，溶液中溶質質量分數一定增大

C．將燒杯②中溶液降溫至20℃時，溶液中溶質質量分數可能增大

D．若將燒杯①中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海芤褐腥苜|質量分數可能增大

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（4分）．回答下列問題：

（1）Mg2+中“2”的意義是 ，某原子的結構簡圖為 ，則x= 。

（2）工業(yè)明膠中含有有毒的鉻酸鈉(Na2CrO4)，Na2CrO4中Cr元素的化合價為 。

（3）NH2Cl可用于消毒，消毒時發(fā)生的反應是NH2Cl+X=NH3+HClO，其中X的化學式是 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】4NH3 + 5O2 = 4X + 6H2O 是硝酸工業(yè)生產中的一個化學反應，其中X的化學式是______；說明推斷X化學式的依據是化學反應中必須遵循的_________________定律。

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