17.過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)是一種常見(jiàn)的漂白殺菌劑,工業(yè)用的過(guò)碳酸鈉往往含有少量的碳酸鈉.為了測(cè)定過(guò)碳酸鈉的純度,某同學(xué)在資料中獲悉:2Na2CO4+4HCl=4NaCl+2CO2↑+O2↑+2H2O.他們進(jìn)行了下列研究,請(qǐng)完成有關(guān)問(wèn)題:
(1)取2.8g樣品與足量的稀鹽酸反應(yīng),只要測(cè)定反應(yīng)過(guò)程中產(chǎn)生的氧氣氣體體積,就可推算出過(guò)碳酸鈉的純度.
(2)請(qǐng)選取需要的裝置,并寫(xiě)出這些裝置的正確連接順序BEDCFG(填字母).

分析 (1)由題給反應(yīng)方程式可知,過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也有二氧化碳生成,所以只能通過(guò)測(cè)生成氧氣的量求過(guò)碳酸鈉的量;
(2)根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇反應(yīng)發(fā)生裝置;根據(jù)實(shí)驗(yàn)思路,要測(cè)生成氧氣的量,可用排水法,必須先除去生成的二氧化碳,由此選擇實(shí)驗(yàn)裝置;

解答 解:(1)過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳和氧氣,碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)也有二氧化碳生成,所以只能通過(guò)測(cè)生成氧氣的量求過(guò)碳酸鈉的量;
故答案為:氧氣;
(2)過(guò)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)為固體和液體反應(yīng)且不需要加熱,故選擇裝置B.要測(cè)定生成氧氣的量,需要先除去二氧化碳,可用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳,澄清石灰水檢驗(yàn),濃硫酸干燥,再通入水中,F(xiàn)量筒中水的體積即為E裝置中氧氣排開(kāi)水的體積,二者體積相等.
故答案為:BEDCFG.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)實(shí)驗(yàn)的裝置連接及判斷反應(yīng)物過(guò)量問(wèn)題,解題時(shí)要注意反應(yīng)發(fā)生裝置的選取依據(jù)的原則是反應(yīng)物狀態(tài)和反應(yīng)條件、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)要注意語(yǔ)言描述的準(zhǔn)確性,題目難度中等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.中央電視CCTV-2臺(tái)《消費(fèi)主張》于2011年4月11日曝光:上海華聯(lián)超市等銷售染色饅頭,其中問(wèn)題產(chǎn)品的生產(chǎn)企業(yè)系上海盛祿食品有限公司分公司,該公司在生產(chǎn)過(guò)程中添加色素、防腐劑等,將白面染色制成玉米面饅頭、黑米饅頭等,工人還隨意更改饅頭的生產(chǎn)日期.隨著央視曝光之后,上海市多個(gè)部門(mén)成立聯(lián)合調(diào)查組嚴(yán)查相關(guān)企業(yè)和超市,將調(diào)查和處理結(jié)果將于第一時(shí)間向社會(huì)公布.上海盛祿食品有限公司違規(guī)生產(chǎn)過(guò)程中添加防腐劑山梨酸鉀(化學(xué)式C6H7KO2)、甜蜜素(化學(xué)式C6H12NHSO3Na)和合成色素檸檬黃(化學(xué)式C16H9N4O9S2Na3),將白面染色制成玉米面饅頭,這些物質(zhì)會(huì)對(duì)人體造成較大的損害.
(1)檸檬黃的化學(xué)式中含6種元素,一個(gè)檸檬黃分子含41個(gè)原子
(2)山梨酸鉀的相對(duì)分子質(zhì)量為150
(3)山梨酸鉀中各原子個(gè)數(shù)比C:H:O:K=6:7:1:2.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.近年來(lái)私家車的增長(zhǎng)比較快,汽車尾氣(主要含有一氧化碳、一氧化氮和未完全燃燒的碳?xì)浠衔锏龋┑呐欧艜?huì)加重空氣污染,治理的方法主要有:
(1)在汽車的排氣管上裝一個(gè)“催化轉(zhuǎn)化器”.其作用是使CO和NO反應(yīng),生成N2和CO2,請(qǐng)你寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$2CO2+N2
(2)使用氫氣作燃料的氫能源動(dòng)力汽車.氫氣燃燒的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng).

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5.“法輪功”邪教組織頭子向其成員宣稱:只要他一發(fā)功,就可使一塊銅發(fā)生化學(xué)變化變成一塊金.請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)分析,這種說(shuō)法的正誤.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

12.有一包白色固體,可能含有Na2SO4、Na2CO3、BaCl2、NaOH中的一種或幾種.取樣溶于水,有白色沉淀產(chǎn)生;過(guò)濾后向沉淀中滴加鹽酸,沉淀的量、產(chǎn)生氣體的量與加入鹽酸體積的關(guān)系如圖所示.由此推斷白色固體中( 。
A.肯定只存在Na2CO3B.可能存在Na2SO4
C.肯定不存在BaCl2D.可能存在NaOH

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2.下列物質(zhì)中,同種元素的化合價(jià)都相同的一組是(  )
A.K2MnO4  KMnO4B.P2O5  Ca3(PO42C.NH4Cl  HNO3D.Cl2  CaCl2

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9.小強(qiáng)和小麗兩位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室用如圖1裝置制取幾種氣體.

(1)小強(qiáng)想用高錳酸鉀制取一瓶盡可能純凈的氧氣,他應(yīng)選擇上述裝置中的A和E(填裝置序號(hào))進(jìn)行組裝,
(2)在裝入藥品前,應(yīng)先檢查裝置氣密性;
(3)當(dāng)氧氣收集滿并取出集氣瓶后,停止制取氧氣實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是先從水槽中取出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.
(4)小麗用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣,可用的發(fā)生裝置是B或C,請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣.若用D裝置收集氧氣,試寫(xiě)出驗(yàn)滿的方法(包括操作、現(xiàn)象、結(jié)論)將帶火星的木條放在瓶口,如果木條復(fù)燃,說(shuō)明氧氣集滿了.
(5)小紅用家里的小針筒和廢藥瓶組裝成一套微型裝置(如圖2所示)替代裝置C,得到老師的表?yè)P(yáng),用該裝置做實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是①③ (填序號(hào)).
①節(jié)約藥品用量               ②能完全消除廢液排放
③能控制液體的滴加速度       ④產(chǎn)生的氣體不含任何雜質(zhì)
(6)實(shí)驗(yàn)室用無(wú)水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體.甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可選用A裝置作為制取甲烷的發(fā)生裝置,收集氣體時(shí)可選用E或F裝置.(填字母)

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6.原子中決定相對(duì)原子質(zhì)量大小的主要微粒是( 。?
A.質(zhì)子B.質(zhì)子數(shù)C.質(zhì)子和中子D.質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)

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7.實(shí)驗(yàn)室要配制100克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的硝酸鉀溶液.
(1)配制溶液需完成計(jì)算、稱量、溶解三個(gè)步驟.
(2)會(huì)導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的選項(xiàng)有哪些?AC.
A.硝酸鉀中有雜質(zhì)
B.稱量時(shí)砝碼與藥品放反了(未使用游碼)
C.用量筒量取水時(shí),仰視讀數(shù)
D.配制完成后移取液體時(shí)有部分濺出.

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