【題目】某4.4g物質(zhì)A完全燃燒,生成了13.2g的CO2和7.2g的H2O,對該物質(zhì)組成判斷正確的是
A.只含有C、H兩種元素
B.含有C、H、O三種元素組成
C.一定含有C、H兩種元素,可能含有O元素
D.只含有H、O兩種元素
【答案】A
【解析】
試題分析:由題意“4.4g某純凈完全燃燒生成13.2g二氧化碳和7.2g水”,則可推測參加反應的氧氣的質(zhì)量,二氧化碳與水中的氧元素、氫元素、碳元素的質(zhì)量,從而進行解答.
解:先根據(jù)反應前后元素的種類不變,確定:該物質(zhì)中一定含有碳、氫兩種元素,可能含有氧元素.再根據(jù)反應前后元素的質(zhì)量相等,來確定氧元素是否含有.
13.2g二氧化碳中碳元素的質(zhì)量=13.2g××100%=3.6g,7.2g水中氫元素的質(zhì)量=7.2g××100%=0.8g.3.6g+0.8g=4.4g與該物質(zhì)的質(zhì)量相等,故一定不含氧元素,故選:A.
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【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題。
(提示:①濃硫酸能吸水;②NaHCO3+HCl=NaCl+H2O+CO2↑)
(1)圖中標示①儀器的名稱是 ;
(2)實驗室制取二氧化碳氣體時,發(fā)生裝置為 (填裝置編號),選擇該裝置的依據(jù)是 ;反應的化學方程式為 。
(3)上述方法制取的二氧化碳中常含有氯化氫氣體和水蒸氣。為獲得純凈、干燥的二氧化碳氣體,導管口連接的正確順序是:氣體→( )→( )→( )→( )→D(填字母),可用D裝置收集二氧化碳的理由是 。
(4)工業(yè)上煅燒石灰石制取生石灰和二氧化碳,如要制取2.2t二氧化碳,理論上需要含碳酸鈣80%的石灰石的質(zhì)量是多少? (寫出計算過程)
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【題目】有等質(zhì)量的鎂和鐵,二者都放入質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸中,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量隨時間變化曲線如圖所示.下列說法錯誤的是
A. 反應后鎂有剩余 B. 消耗的稀硫酸質(zhì)量相等
C. 反應后鐵有剩余 D. 產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相等
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【題目】科學興趣小組同學在綜合實踐活動中了解到,某石灰廠有一批石灰石原料,其中含有的雜質(zhì)二氧化硅(二氧化硅不溶于水,不能與鹽酸反應,高溫時不發(fā)生分解反應).為了測定該石灰石的純度,興趣小組同學取用2克這種石灰石樣品,用實驗室現(xiàn)有的未知溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的稀鹽酸20克分4次加入,充分反應后,經(jīng)過濾、干燥等操作后稱量,每次鹽酸用量及剩余固體的質(zhì)量見表,利用實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象見圖.
稀鹽酸的用量 | 剩余固體的質(zhì)量 |
第一次加入5克 | 1.5克 |
第二次加入5克 | 克 |
第三次加入5克 | 0.5克 |
第四次加入5克 | 0.3克 |
計算:
(1)分析上述圖與表,第二次加入稀鹽酸后,剩余固體的質(zhì)量是 克;
(2)該石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù);
(3)所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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【題目】對知識的歸納和總結(jié)是學好化學的重要方法.在學習了堿的性質(zhì)后,小麗總結(jié)了氫氧化鈣的四條化學性質(zhì)(如圖),即氫氧化鈣能夠與圖中四類物質(zhì)發(fā)生化學反應.
(1)為了檢驗反應③能夠發(fā)生,你可選擇下列哪些物質(zhì)?
A HCl B FeCl3 C CaO D KOH E Na2CO3
(2)農(nóng)業(yè)上常用氫氧化鈣來改良酸性土壤,是利用其化學性質(zhì)中的 (填序號).
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【題目】下列做法不合理的是
A.為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,大量使用化肥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應關心水、愛惜水、保護水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉
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【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水.如圖是自來水廠凈水過程示意圖.
請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)自來水廠生產(chǎn)自來水時,使用下列的凈水方法有 ;
A 沉淀 B 過濾 C 煮沸 D 蒸餾 E 吸附
(2)實驗室進行過濾操作時,玻璃儀器除了燒杯、漏斗外還需要 ,其作用是 .
(3)進入用戶的水 (填“是”或“不是”)純水,生活中采用 的方法將硬水軟化.
(4)實驗室常用電解水的實驗來探究水的組成,其化學反應方程式為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】O2和CO2是動植物生命活動中不可缺少的兩種氣體,它們的相同點是
A.都能供動植物呼吸 B.都是植物光合作用的原料
C.都難溶解于水 D.都是空氣中的固定成分
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