Question

【題目】學習化學離不開化學實驗。

（1）寫出上圖中標號儀器的名稱：① ， ②。
（2）用甲裝置作為制取氧氣的發(fā)生裝置時，使用的藥品是高錳酸鉀，寫出該反應(yīng)的化學方程式： ， 試管口放一團棉花的作用是；用乙裝置制取氧氣后，欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，可采取的方法是 ， 在分離回收二氧化錳的操作中，除使用鐵架臺、燒杯、漏斗等儀器外，還必須用到的玻璃儀器為 ， 其作用是。
（3）實驗室中用乙、丙組成的氣體制備裝置，不僅可以用來制取氧氣，還可用于制取CO2氣體，請用化學方程式表示制取CO2的反應(yīng)原理 ， 證明二氧化碳已集滿的方法是。
（4）興趣小組同學在實驗室制取CO2時利用戊裝置也收集到一瓶氣體，小組同學針對該操作展開討論，形成的以下觀點中，你認為正確的有。
A.因為CO2能溶于水，所以收集的氣體不可能是CO2
B.因為CO2能溶于水，用該方法收集會造成藥品的浪費
C.用該方法能收集CO2 ， 說明CO2不可能無限度的溶于水中
D.用該方法能收集CO2 ， 可能是因為產(chǎn)生CO2的速度大于CO2溶解的速度

Answer 1

【答案】
（1）鐵架臺,水槽
（2）2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑,防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管,過濾,玻璃棒,引流
（3）CaCO3 ＋2HCl =CaCl2 ＋ H2O ＋ CO2↑,燃著的木條放集氣瓶口,熄滅則滿
（4）B,C,D
【解析】本題考查了高錳酸鉀制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項，過濾，二氧化碳制備、收集的相關(guān)知識等．要熟記實驗室制取氧氣的反應(yīng)原理；然后根據(jù)所給的問題情景及相關(guān)信息，結(jié)合所學的相關(guān)知識和技能，要熟悉過濾的裝置圖。二氧化碳的收集，要弄清：CO2能溶于水但CO2溶解性并不強，與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定。(1)、圖中標號儀器的名稱分別是：①鐵架臺，②水槽；(2)高錳酸鉀制氧氣反應(yīng)的化學方程式：2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；用高錳酸鉀制取氧氣時為了防止高錳酸鉀粉末進入導(dǎo)氣管，而應(yīng)該在試管口放一團棉花；用乙裝置制取氧氣后，欲從反應(yīng)后的混合物中分離出二氧化錳，可采取的方法是過濾，原因是過濾能將固體和液體分離，在分離回收二氧化錳的操作中，除使用鐵架臺、燒杯、漏斗等儀器外，還必須用到的玻璃儀器為玻璃棒，其作用是引流；（3）制取CO2的反應(yīng)原理是CaCO3 ＋2HCl =CaCl2 ＋ H2O ＋ CO2↑，二氧化碳一般沒有可燃性和助燃性，故可用燃著的木條放集氣瓶口，熄滅則滿；(4) A、因為CO2溶解性并不強，與水反應(yīng)生成的碳酸又很不穩(wěn)定，可用排水法收集CO2故錯誤；

B、因為CO2能溶于水，用該方法收集會多消耗藥品，造成藥品的浪費，故正確；

C．用該方法能收集CO2，說明CO2不可能無限度的溶于水中，故正確；

D．用該方法能收集CO2，可能是因為產(chǎn)生CO2的速度大于CO2溶解的速度故正確。故選BCD。
所以答案是：鐵架臺；水槽；2KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2↑；防止加熱時高錳酸鉀粉末隨氣流進入導(dǎo)管；過濾；玻璃棒；引流；CaCO3 ＋2HCl =CaCl2 ＋ H2O ＋ CO2↑；燃著的木條放集氣瓶口，熄滅則滿；BCD。