活性炭具有吸附性,經(jīng)過活性炭凈水器過濾的天然水,不能達(dá)到目的是( 。
A、除去所有雜質(zhì)得到純凈的水
B、除去原有的不溶性物質(zhì)
C、除去一些溶解的雜質(zhì)
D、除去水中的臭味
考點:水的凈化,過濾的原理、方法及其應(yīng)用
專題:空氣與水
分析:根據(jù)活性炭的吸附性進(jìn)行分析解答,活性炭是固體小顆粒,能起到一定的過濾的作用,能除去水中的色素和異味.
解答:解:A、活性炭不能除去水中所以的雜質(zhì),錯誤;
B、活性炭是固體小顆粒,能起到一定的過濾的作用,正確;
B、活性炭具有吸附性,能除去溶解在水中的色素,正確;
D、活性炭具有吸附性,能除去水中的臭味,正確;
故選A.
點評:本題考查的是活性炭的凈水作用,可以依據(jù)活性炭的性質(zhì)進(jìn)行.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2014年“世界水日”活動宣傳主題為“水與能源(Water and Energy)”,“中國水周”活動宣傳主題為“加強河湖管理,建設(shè)水生態(tài)文明”.下列說法正確的是( 。
A、保護(hù)水資源,禁止使用化肥、農(nóng)藥
B、利用沉降的方法,將硬水轉(zhuǎn)化成軟水
C、工業(yè)廢渣的任意排放,不會污染水體
D、城市澆花,使用噴灌、滴灌技術(shù)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在氧氣中點燃下列物質(zhì),根據(jù)反應(yīng)的現(xiàn)象用序號填寫:①鋁薄  ②木炭 ③細(xì)鐵絲 ④紅磷 ⑤蠟燭.
(1)能發(fā)出耀眼白光的是
 
;    
(2)生成物在常溫下只有氣體的是
 
;
(3)有濃厚白煙生成的是
 
;       
(4)生成物能使石灰水變渾的是
 
;
(5)生成黑色固體的是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用下列物質(zhì)的化學(xué)式填空:氫氣、氧氣、二氧化碳、甲烷,
(1)能使帶火星的木條復(fù)燃的是
 
;
(2)能用于滅火的是
 
;
(3)天然氣的主要成分是
 
;
(4)能使澄清石灰水變渾濁的氣體
 
,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用元素符號和化學(xué)式表示
(1)2個氮原子
 
;
(2)2個二氧化硫分子
 
;
(3)2個鎂離子
 
;
(4)五氧化二磷
 

(5)碳酸鈣
 
;
(6)銨根
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述,正確的是( 。
A、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
B、木炭在空氣中燃燒發(fā)出白光
C、硫在空氣中燃燒發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰
D、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列現(xiàn)象屬于化學(xué)變化的是( 。
A、石蠟熔化
B、紙張燃燒
C、瓷碗破碎
D、潮濕的衣服被曬干了

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖片中的信息回答下列問題:


(1)

(2)
(3)(4)
(1)化學(xué)變化的基本特征是
 
;
(2)用澄清的石灰水檢驗空氣二氧化碳的含量
 
(填“大于”或“小于”)呼出氣體中二氧化碳的含量;
(3)空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為
 
;
(4)稀有氣體用于霓虹燈的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

老師為同學(xué)們提供了如下實驗裝置:

(1)寫出儀器a,b的名稱.a(chǎn)是
 
,b是
 

(2)組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力旋轉(zhuǎn),將其插入.
(3)實驗室可用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(填字母代號,下同).化學(xué)方程式為
 
,其反應(yīng)類型是
 
.若要收集較純的氧氣,可選用的裝置是
 
.若用D裝置收集氧氣的依據(jù)是
 
,檢驗氧氣是否集滿的方法是
 

(4)實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣,化學(xué)方程式為
 
若選用C做發(fā)生裝置,你認(rèn)為選用裝置C的優(yōu)點是
 

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同步練習(xí)冊答案