11.通過學(xué)習(xí)堿的性質(zhì),我;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)對實驗室的“氫氧化鈣是否變質(zhì)以及變質(zhì)的程度”展開了探究活動,請你一同參與:(氫氧化鈣變質(zhì)生成碳酸鈣,碳酸鈣不溶于水.)
(1)提出問題:氫氧化鈣是否變質(zhì)?
(2)猜想與假設(shè):同學(xué)們經(jīng)過討論認(rèn)為樣品存在三種可能情況:沒有變質(zhì);部分變質(zhì);完全變質(zhì).
(3)實驗探究:
實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取樣品于試管中,加入足量蒸餾水振蕩,靜置.
①取上層清液,滴入無色酚酞溶液
②倒去上層清液,再向試管中注入稀鹽酸.
若①無色酚酞溶液變紅
②有氣泡產(chǎn)生

則部分變質(zhì)
若①無色酚酞溶液不變紅
②有氣泡產(chǎn)生

則完全變質(zhì)
若①無色酚酞試液變紅
②沒有氣泡產(chǎn)生
則沒有變質(zhì)
(4)小結(jié)與思考:
小蔓同學(xué)根據(jù)上述實驗方案進(jìn)行實驗,確定該樣品已部分變質(zhì),請寫出實驗中反應(yīng)的化學(xué)方程式(只要求寫一個):CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

分析 (3)根據(jù)氫氧化鈣的變質(zhì)程度分析現(xiàn)象:①沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈣,加酚酞試液會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生;
②部分變質(zhì),則含有氫氧化鈣和碳酸鈣,加酚酞試液會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
③全部變質(zhì),只含有碳酸鈣,加酚酞試液不會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
(4)根據(jù)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w寫出相關(guān)的方程式.

解答 解:(3)根據(jù)氫氧化鈣的變質(zhì)程度分析現(xiàn)象:①沒有變質(zhì),只含有氫氧化鈣,加酚酞試液會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸沒有氣泡產(chǎn)生;
②部分變質(zhì),則含有氫氧化鈣和碳酸鈣,加酚酞試液會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;
③全部變質(zhì),只含有碳酸鈣,加酚酞試液不會看到酚酞試液變成紅色,加稀鹽酸有氣泡產(chǎn)生;故答案為:

實驗步驟及操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
②有氣泡產(chǎn)生部分變質(zhì)
②有氣泡產(chǎn)生完全變質(zhì)
①無色酚酞試液變紅沒有變質(zhì)

(4)碳酸鈣和鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳?xì)怏w,故反應(yīng)的方程式為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故答案為:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.

點評 本題考查了氫氧化鈣的變質(zhì),握氫氧化鈣變質(zhì)的原因和氫氧化鈣、碳酸鈣的性質(zhì)是解答此題的前提和基礎(chǔ),此外,還要根據(jù)現(xiàn)象分析結(jié)論,或者根據(jù)結(jié)論推出現(xiàn)象,正確書寫化學(xué)方程式.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的前提,請回答:
(1)給試管中的液體加熱,液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$.
(2)量筒用于量度液體體積,不能加熱,不能做反應(yīng)容器.
(3)玻璃管插入帶孔橡皮塞,先把玻璃管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉(zhuǎn)動插入;
(4)實驗室玻璃儀器清洗干凈的標(biāo)準(zhǔn)是試管內(nèi)壁的水既不聚成水滴,也不成股流下.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.如表是活禽市場某種消毒液的主要成分:
用   途殺菌消毒
主要成分硝酸、硝酸銀、過氧化氫
請根據(jù)此表,將下列帶點部分的內(nèi)容用恰當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填寫在橫線上:
(1)該消毒液的溶劑H2O;
(2)該消毒液中含有的金屬離子Ag+;
(3)標(biāo)注硝酸中氮元素的化合價H$\stackrel{+5}{N}$O3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列對分子、原子和離子的認(rèn)識正確的是( 。
A.都是帶電荷的粒子
B.都是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子
C.都是化學(xué)變化中的最小粒子
D.分子是運動的而原子、離子是靜止的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.除雜方案中(括號中是除去雜質(zhì)所用試劑或方法),正確的是( 。
A.N2中混有O2(通過灼熱的木炭)B.KOH中混有KCl(加適量稀鹽酸)
C.稀鹽酸中混有硫酸(加硝酸鋇溶液)D.CaO中混有CaCO3(高溫煅燒)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

16.已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì).A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示請回答:
(1)C的化學(xué)式為CO2;D的名稱為銅
(2)A中金屬元素的化合價是+2;
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

3.將含有少量泥沙的食鹽提純并配制食鹽水溶液,某同學(xué)進(jìn)行以下實驗操作,回答下列問題.
(1)將樣品置于燒杯中加適量的水溶解,并用玻璃棒不斷攪拌,作用是加速溶解;
(2)將混合液過濾,過濾所需的玻璃儀器有燒杯、漏斗、玻璃棒;
(3)圖是粗鹽提純實驗中的過濾操作裝置示意圖,請指出圖
中的兩處錯誤.
①沒有用玻璃棒引流
②漏斗下端沒有緊靠燒杯內(nèi)壁;
(4)從濾液中得到NaCl晶體需要進(jìn)行的操作是蒸發(fā),期間要用玻璃棒不斷攪拌,目的是防止液體局部溫度過高而濺出;
(5)用上述實驗中得到的NaCl晶體來配制食鹽溶液時,常涉及以下過程:①稱量;②溶解;③計算;④裝瓶貼簽.現(xiàn)用NaCl晶體和蒸餾水配制50g 5%的NaCl溶液,正確的操作順序是③①②④(選用以上序號填空).實驗室中有10mL、50mL、100mL等不同規(guī)格的量筒,配制上述溶液時最好選用50mL的量筒.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

20.A-Ⅰ為九年級化學(xué)所學(xué)的物質(zhì).已知A為金屬氧化物,能做干燥劑,C為大理石的主要成分,D為藍(lán)色沉淀,E為紅色固體單質(zhì),F(xiàn)為淺綠色溶液,F(xiàn)、G、I均為只含有一種溶質(zhì)的溶液.“→”表示物質(zhì)間存在著相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系(部分生成物末標(biāo)出),如圖所示.請回答下列問題
(1)A的化學(xué)式是CaO.
(2)G與H之間的化學(xué)反應(yīng)屬于置換反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)
(3)寫出B與I反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(OH)2+Na2CO3=2NaOH+CaCO3↓.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.如圖所示過程中,只發(fā)生物理變化的是(  )
A.
     燃放煙花
B.
      光合作用
C.
     冰山融化
D.
         牛奶變酸

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