7.下列選項(xiàng)中物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致的是( 。
A.二氧化碳 冰   CO2B.氫氧化鈣 熟石灰 Ca(OH)2
C.氧化鈣 石灰石 CaOD.碳酸鈉、小蘇打、Na2CO3

分析 根據(jù)常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式,進(jìn)行分析判斷即可.

解答 解:A、固態(tài)的二氧化碳俗稱干冰,不是冰,其物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式不一致.
B、氫氧化鈣的俗稱是熟石灰或消石灰,其化學(xué)式為Ca(OH)2,其物質(zhì)的名稱、俗名、化學(xué)式一致.
C、氧化鈣的俗稱是生石灰,石灰石的主要成分是碳酸鈣,其名稱、俗名、化學(xué)式不一致.
D、碳酸鈉俗稱純堿、蘇打,其化學(xué)式為Na2CO3,小蘇打是碳酸氫鈉的俗稱,其名稱、俗名、化學(xué)式不一致.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟練掌握常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)的名稱、俗稱、化學(xué)式是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

2.18世紀(jì)末,拉瓦錫通過(guò)對(duì)水的生成和分解實(shí)驗(yàn)的研究,確認(rèn)水不是一種元素,依據(jù)教材中探究水的組成實(shí)驗(yàn)填空.
(1)通電一段時(shí)間后,觀察到的現(xiàn)象是:與正極相連的管內(nèi)氣體較少;與負(fù)極相連的管內(nèi)氣體較多;水的總量減少(填“減少”“增加”或“不變”)
(2)證明與正極相連的管內(nèi),產(chǎn)生的氣體是氧氣的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是將帶火星的木條伸入試管,木條能復(fù)燃,證明是氧氣;證明與負(fù)極相連的管內(nèi),產(chǎn)生的氣體是氫氣的實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是將燃著的木條點(diǎn)燃生成的氣體,能燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰,證明是氫氣
(3)寫(xiě)出電解水反應(yīng)的文字表達(dá)式:水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;反應(yīng)類型屬于分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

18.潔凈的空氣對(duì)于人類非常重要.
(1)下列做法不利于保護(hù)大氣的是B(填字母序號(hào),下同).
A.使用清潔能源B.燃放煙花爆竹C.植樹(shù)造林    D.提倡綠色出行
(2)為了保護(hù)大氣,2011年11月在我國(guó)新頒布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中,基本監(jiān)控項(xiàng)目增設(shè)了可吸入顆粒物的濃度限值,與該監(jiān)測(cè)項(xiàng)目有關(guān)的是C.(不定項(xiàng)選擇)
A.二氧化氮B.一氧化碳C.PM2.5.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

15.用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)銨根離子2NH4+;(2)3各氫分子3H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

2.某化學(xué)研究小組對(duì)當(dāng)?shù)氐氖沂瘶悠愤M(jìn)行了研究.稱取石灰石樣品8g,把40g稀鹽酸分四次加入樣品中,測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見(jiàn)下表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)加入稀鹽酸的質(zhì)量/g剩余物質(zhì)的質(zhì)量/g
第1次105.5
第2次103
第3次101.6
第4次10m
(1)第4次剩余物質(zhì)的質(zhì)量m=1.6 g.
(2)石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)該石灰石樣品8g與足量稀鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生CO2的質(zhì)量.(計(jì)算結(jié)果保留0.1%)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

12.在C、H、O、Ca四種元素中,選擇元素組成合適物質(zhì)用化學(xué)式填空.
易于血紅蛋白結(jié)合使人中毒的物質(zhì)是CO;可用于粉刷墻壁的物質(zhì)是Ca(OH)2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

19.化學(xué)與生活密切相關(guān),從化學(xué)的角度認(rèn)識(shí)生活中的問(wèn)題,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.生活污水可向江河湖泊里任意排放
B.銨態(tài)氮肥與草木灰混合使用可以明顯提高肥效
C.可以用灼燒聞氣味的方法區(qū)分滌綸和棉纖維
D.皮膚沾上濃硫酸用氫氧化鈉溶液中和

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.某3.2克的有機(jī)物在空氣中完全燃燒,生成4.4克二氧化碳和3.6克的水,則該物質(zhì)由元素組成,其化學(xué)式可能是( 。
A.C2H4B.CH4C.CH3OHD.C2H5OH

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.現(xiàn)有幾種物質(zhì):①冰水混合物、②凈化的空氣、③液氧、④高錳酸鉀.
(1)根據(jù)物質(zhì)分類的初步知識(shí),完成物質(zhì)分類網(wǎng)絡(luò).網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類的標(biāo)準(zhǔn),請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)內(nèi)填入物質(zhì)的類別,并將上述幾種物質(zhì)按不同的類別填在橫線上(填序號(hào)).

以上四種物質(zhì)中屬于氧化物的有①.
(2)網(wǎng)絡(luò)中A、B表示分類的標(biāo)準(zhǔn).請(qǐng)從以下提供的物質(zhì)分類標(biāo)準(zhǔn)找出正確的對(duì)應(yīng)關(guān)系的序號(hào)填入空格中:
A與①、B與②.
①按由一種物質(zhì)還是不同物質(zhì)組成分   ②按由同種元素還是不同元素組成分
(3)化學(xué)概念在邏輯上存在A.包含關(guān)系 B.并列關(guān)系 C.交叉關(guān)系,下列各組概念分別是什么關(guān)系,請(qǐng)將相應(yīng)的字母填入后面的括號(hào)中.  ①化合物與氧化物A          ②氧化反應(yīng)與化合反應(yīng)C.

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