5.在宏觀,微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系時(shí)化學(xué)學(xué)科的重要思維方式.根據(jù)如圖1粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答問(wèn)題:
(1)上述示意圖圖1中,共包含四種元素.
(2)A、B、C、E中屬于陰離子的是S2-(填離子符號(hào)).
(3)若D為離子,則BD組成的化合物的化學(xué)式為NaCl.
(4)圖2表示某反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同元素的原子,請(qǐng)畫(huà)出X分子的微觀示意圖

分析 (1)根據(jù)質(zhì)子數(shù)判斷元素的種類(lèi);
(2)根據(jù)原子結(jié)構(gòu)中,原子序數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù);對(duì)于陰離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù);陽(yáng)離子,核內(nèi)質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù)進(jìn)行解答;
(3)根據(jù)元素組成的化合物寫(xiě)出化學(xué)式;
(4)根據(jù)質(zhì)量守恒定律分析X分子的微觀示意圖.

解答 解:(1)上述示意圖圖1中,共包含四種質(zhì)子數(shù),共表示四種元素.
(2)在E中,質(zhì)子數(shù)=16<電子數(shù)=18,是硫離子,屬于陰離子,離子符號(hào)是:S2-
(3)由結(jié)構(gòu)示意圖可知,若D為離子,應(yīng)為氯離子,化合價(jià)為-1價(jià),B為鈉離子,化合價(jià)為+1價(jià),則BD組成的化合物氯化鈉,化學(xué)式為:NaCl.
(4)由質(zhì)量守恒定律反應(yīng)前后原子的種類(lèi)及數(shù)目不變可知,X分子的微觀示意圖應(yīng)為:
故答為:(1)四;(2)S2-;(3)NaCl.(4)

點(diǎn)評(píng) 本題較全面地考查學(xué)生對(duì)微粒結(jié)構(gòu)示意圖的掌握情況,要求學(xué)生會(huì)根據(jù)結(jié)構(gòu)示意圖的特點(diǎn)判斷元素的種類(lèi),元素的性質(zhì)等.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.諺語(yǔ)和詩(shī)詞中中華民族燦爛文化的瑰寶,下列描述中涉及化學(xué)變化的是( 。
A.有麝自來(lái)香,不用大風(fēng)揚(yáng)B.千里冰封,萬(wàn)里雪飄
C.只要功夫深,鐵杵磨成針D.春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如圖是元素周期表中的一角,從中獲取的信息中不正確的是( 。
A.鎂元素的原子最外層2個(gè)電子
B.三種元素都屬于金屬元素
C.鋁離子表示為Al3+
D.同一周期的元素原子的最外層電子數(shù)目相同

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13.近期,由日本理化學(xué)研究所團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)并獲得命名權(quán)的113號(hào)新元素,被命名為“nihonium”,其在元素周期表中的信息如圖所示,下列關(guān)于該元素的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.該元素的原子序數(shù)為113B.該元素的原子核外電子數(shù)為173
C.該元素的元素符號(hào)為NhD.該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為286

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20.化學(xué)與生活、生產(chǎn)息息相關(guān),運(yùn)用化學(xué)知識(shí)回答以下問(wèn)題.
(1)目前,市場(chǎng)上有高鈣奶粉、補(bǔ)鐵口服液等,人體缺鐵可能會(huì)引起貧血.
(2)品嘗名茶“鐵觀音”時(shí)習(xí)慣先聞茶香,從微粒的觀點(diǎn)解釋能聞到茶香的主要原因是分子在不斷運(yùn)動(dòng).
(3)下列廚房用品的主要材料中,屬于有機(jī)合成材料的是D.
A.紫砂鍋    B.陶瓷碗   C.不銹鋼水瓢  D.塑料盆
(4)某組合轉(zhuǎn)化技術(shù)是將CO2和H2在催化劑和加熱條件下轉(zhuǎn)化為化工原料乙烯(C2H4)和水,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2CO2+6H2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$C2H4+4H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

10.現(xiàn)有一包白色固體,它可能由硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈣、氫氧化鈉中的一種或幾種物質(zhì)組成,某化學(xué)小組按如圖流程進(jìn)行了樣品成分的探究實(shí)驗(yàn):(假設(shè)過(guò)程中所有發(fā)生的反應(yīng)都恰好完全反應(yīng)).
根據(jù)上述信息,請(qǐng)回答下列問(wèn)題
(1)操作①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4=Cu(OH)2↓+Na2SO4
(2)濾液E中,一定存在的陽(yáng)離子是H+,Na+(寫(xiě)離子符號(hào)).
(3)濾渣A的成分是CaCO3、Cu(OH)2(寫(xiě)化學(xué)式),你的理由是根據(jù)濾渣A加入稀鹽酸產(chǎn)生了0.88g二氧化碳,由此計(jì)算出濾渣A中含有碳酸鈣的質(zhì)量為2g,小于濾渣總質(zhì)量2.5g,則濾渣A中還含有0.5g的氫氧化銅沉淀(硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)生成).
(4)樣品中還不能確定的物質(zhì)是硫酸鈉,你的理由是因?yàn)闃悠分泻辛蛩徙~與氫氧化鈉,它們?cè)诓僮鳍僦袝?huì)反應(yīng)生成硫酸鈉,所以無(wú)法確定樣品中是否含有硫酸鈉.

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17.將10g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液濃度變?yōu)?0%,下列操作正確的是( 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

14.在一密閉容器中裝有W、X、Y、Z四種物質(zhì),高溫反應(yīng)前后質(zhì)量變化如表:
物質(zhì)WXYZ
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反應(yīng)后質(zhì)量/g304m8
(1)m的值為1
(2)該反應(yīng)的基本類(lèi)型是化合反應(yīng)
(3)“Y一定是反應(yīng)中的催化劑”,此說(shuō)法錯(cuò)誤(填“正確”或“錯(cuò)誤”)
(4)若W、X、Z的相對(duì)分子質(zhì)量分別為28、12、44,用W、X、Z表示該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X+Z=2W.

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15.洗滌在生產(chǎn)、生活中不可缺少.下列洗滌方法中利用乳化原理的是( 。
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C.用洗潔精洗去餐具上的油污D.用汽油洗去衣服上的油污

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同步練習(xí)冊(cè)答案