【題目】性質(zhì)決定用途，下列做法利用了化學(xué)性質(zhì)的是（　　）

A. 石墨作電極

B. 工匠熔化玻璃吹制各種容器

C. 大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量

D. 利用鐵鍋炒菜

【答案】C

【解析】

A. 石墨作電極，是利用石墨的導(dǎo)電性，導(dǎo)電性屬于物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意；

B. 工匠熔化玻璃吹制各種容器過程中，只是形狀的改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，此選項(xiàng)不符合題意；

C. 大棚蔬菜生產(chǎn)施用二氧化碳?xì)怏w提高產(chǎn)量，是利用植物的光合作用，過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，此選項(xiàng)符合題意；

D. 利用鐵鍋炒菜，是利用鐵能傳熱的物理性質(zhì)，此選項(xiàng)不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷塊狀石灰石與稀鹽酸混合后發(fā)生化學(xué)變化的主要依據(jù)是（ ）

A. 固體溶解B. 產(chǎn)生氣泡

C. 生成二氧化碳?xì)怏w等D. 放出少量熱

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【題目】下列熄滅蠟燭的方法，其對應(yīng)原理錯(cuò)誤的是（ ）

A. 扇滅－隔絕氧氣B. 剪掉燈芯－隔離可燃物

C. 濕抹布蓋滅－隔絕氧氣D. 水澆滅－降低溫度至著火點(diǎn)以下

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【題目】下列有關(guān)空氣各成分的說法正確的是()

A. 按質(zhì)量計(jì)算,空氣中含氧氣21%,氮?dú)?/span>78%

B. 氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品防腐

C. 空氣質(zhì)量報(bào)告中所列的空氣質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越好

D. 氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，可以用作燃料

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�

A. 冰川融化B. 輪胎爆炸C. 玻璃破碎D. 食物腐爛

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【題目】用下列物質(zhì)的序號回答有關(guān)問題：（多選或少選不給分）

①空氣 ②自來水 ③雪碧 ④紅磷 ⑤氧氣 ⑥二氧化碳 ⑦四氧化三鐵 ⑧蒸餾水 ⑨高錳酸鉀 ⑩氯化鉀 屬于混合物是_____，屬于單質(zhì)是_____，屬于化合物是______，屬于氧化物是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組離子能在氯化鈉溶液中大量共存的是（ ）

A. Ag+、Cu2+、SO42－B. K+、Ba2+、NO3 -

C. Ca2+、Na+、CO32－D. Ba2+、NH4+、OH－

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于復(fù)合材料的是（　�。�

A. 水泥B. 鋼化玻璃C. 塑料D. 玻璃鋼

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】“化學(xué)——我們的生活，我們的未來�！�
（1）“化學(xué)使天更藍(lán)，地更綠，水更清�！�
①汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉(zhuǎn)化為無毒氣體：2NO+2CO→N2+2CO2。該反應(yīng)涉及的物質(zhì)中，是空氣中含量最多的氣體，是光合作用的原料，能使血紅蛋白失去供氧能力的是。
②硬水會給生產(chǎn)和生活帶來許多不便和安全隱患，可以用區(qū)分硬水和軟水；用NH2Cl消毒，反應(yīng)為NH2Cl+H2O = NH3+HClO,反應(yīng)中的Cl的化合價(jià)(選填：升高、降低、不變)。
③下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生的一個(gè)反應(yīng)的微觀過程：

上述物質(zhì)中， C的化學(xué)式是；初步判斷物質(zhì)D中一定含有的一種元素是。
④農(nóng)業(yè)和園林澆灌植物時(shí)，將大水漫灌改為噴灌、滴灌的目的是；
（2）“化學(xué)為人類提供動力�！睔淠軐儆�(填序號)；
A.綠色能源
B.化學(xué)能
C.電能
D.光能
（3）“化學(xué)為人類提供新材料”
信息技術(shù)需要使用單質(zhì)硅的晶片，石英固體(SiO2)與碳在高溫條件下反應(yīng)可制得單質(zhì)硅，同時(shí)生成一種可燃性氣體，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 ；
（4）“化學(xué)為生命密碼解鎖”. DNA承載著生命遺傳密碼，DNA水解產(chǎn)物之一是胞嘧啶(C4H5ON3)。一個(gè)胞嘧啶分子中含有個(gè)原子；求胞嘧啶中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出解題過程)

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