分析 實(shí)驗(yàn)室通常用大理石或石灰石和稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,反應(yīng)不需要加熱,大理石和石灰石的主要成分是碳酸鈣,能和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算和判斷.
解答 解:(1)要把稀酸選出,可選用下列的硝酸鋇溶液來(lái)檢驗(yàn),這是因?yàn)橄跛徜^不能和稀鹽酸反應(yīng),能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸.
故填:D.
(2)因?yàn)樘妓徕}和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鈣、水和二氧化碳,生成的硫酸鈣微溶于水,會(huì)阻止反應(yīng)進(jìn)行,因此實(shí)驗(yàn)室利用稀鹽酸和碳酸鈣制取二氧化碳;
最終生成二氧化碳質(zhì)量為4.4g,
故填:4.4g.
設(shè)100g稀鹽酸中氯化氫質(zhì)量為x,
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
73 44
x 4.4g
$\frac{73}{x}$=$\frac{44}{4.4g}$,
x=7.3g,
所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是:$\frac{7.3g}{100g}$×100%=7.3%,
答:所用稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是7.3%.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力,計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖南省邵陽(yáng)縣2017屆九年級(jí)5月優(yōu)秀畢業(yè)生選拔考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題
實(shí)驗(yàn)室有不純的氯酸鉀樣品12.5 g,把該樣品與少量二氧化錳混合加熱制取氧氣(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,固體混合物質(zhì)量變化如下所示:
反應(yīng)前固體總質(zhì)量 | 反應(yīng)后固體總質(zhì)量 |
13.5g | 8.7 g |
(1)生成氧氣的質(zhì)量為 g;
(2)樣品中氯酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸銅 | B. | 碳酸鈉 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 碳酸鈣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | “啞泉”之毒是由于水中的Cu2+使人體中的蛋白質(zhì)變性 | |
B. | “安樂(lè)泉”水質(zhì)偏堿性,故其泉水中含OH- | |
C. | “安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)為Cu2++2OH-=Cu(OH)2↓ | |
D. | “安樂(lè)泉”能解“啞泉”之毒的化學(xué)反應(yīng)實(shí)質(zhì)為H++OH-=H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅 | B. | 鐵 | C. | 鋁 | D. | 銀 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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